Đề KT 1 tiết Tin 8 2014

Chia sẻ bởi Nguyễn Xuân Thùy | Ngày 17/10/2018 | 25

Chia sẻ tài liệu: Đề KT 1 tiết Tin 8 2014 thuộc Tin học 8

Nội dung tài liệu:

PHÒNG GD-ĐT TX HƯƠNG TRÀ
ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT HỌC KÌ I

TRƯỜNG THCS ĐẶNG VINH
MÔN: TIN HỌC 8


Năm học: 2014 - 2015


Thời gian: 45 phút (không kể giao đề)

Họ và tên:……………………………………
Lớp:………………
Điểm


Lời phê của giáo viên:

Đề bài:
Câu 1: Hãy viết các biểu thức toán học dưới đây bằng các kí hiệu trong Pascal (1 điểm)
A.  B. 4(15+20)
Câu 2: Chuyển các biểu thức được viết trong Pascal sau đây thành các biểu thức toán (1 điểm)
A. (a+b)*(a+b) – x/y B. b/(a*a + c)
Câu 3: Viết cú pháp khai báo biến, khai báo hằng? (1 điểm)
Câu 4: Ngôn ngữ lập trình là gì? (1 điểm)
Câu 5: Cho biết các từ khóa sau dùng để làm gì? (1 điểm)
A. Program B. Uses
Câu 6: Chỉ ra lỗi sai và sửa lại cho đúng chương trình như sau (2 điểm)
program tinhtb
uses crt;
var
x, y : integer;
tb = real;
begin
clrscr;
write(‘Nhap gai tri cho x = ‘); readln(x)
write(‘Nhap gia tri cho y = ‘); readln(y);
tb = (x+y)/2;
writeln(‘ Trung binh cua hai so la:’,tb);
readln
end.
Câu 7: Viết chương trình tính diện tích hình tam giác với độ dài một cạnh a và chiều cao tương ứng là h (a và h là các số tự nhiên được nhập từ bàn phím). Thông báo kết quả ra màn hình. (3 điểm)




........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
MA TRẬN ĐỀ
Mức độ
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Tổng số


TN
TL
TN
TL
TN
TL


- Máy tính và chương trình máy tính.


4
1




1
1

- Làm quen với chương trình và ngôn ngữ lập trình.

5
1




1
1

- Chương trình máy tính và dữ liệu.





1, 2
2
2
2

-Sử dụng biến trong chương trình.

3
1

6
2

7
3
3
6

Tổng số

3
3

1
2

3
5
7
10


ĐÁP ÁN
Câu 1: Chuyển sang Pascal
A. 1/x – a*(b-2)/(2+a) B. 4*(15+20)
Câu 2: Chuyển sang biểu thức toán học
A,  B, 
Câu 3: Cú pháp khai báo biến: Var tên biến:kiểu dữ liệu của biến;
Cú pháp khai báo hằng: Const tên hằng=giá trị của hằng;
Câu 4: Ngôn ngữ lập trình là ngôn ngữ dùng để viết các chương trình máy tính.
Câu 5: Các từ khóa sau dùng để
A. Program : từ khóa dùng để khai báo tên chương trình.
B. Uses : từ khóa dùng để khai báo các thư viện.
Câu 6: Chỉ ra lỗi sai và sửa lại cho đúng chương trình như sau (2 điểm)
program tinhtb sửa: program tinhtb;
uses crt;
var
x, y : integer;
tb = real; sửa: tb:real;
begin
clrscr;
write(‘Nhap gai tri cho x = ‘); readln(x) sửa: readln(x);
write(‘Nhap gia tri cho y = ‘); readln(y);
tb = (x+y)/2; sửa: tb:=(x+y)/2;
writeln(‘ Trung binh cua hai so la:’,tb);
readln
end.
Câu 7: Viết chương trình tính diện tích hình tam giác với độ dài một cạnh a và chiều cao tương ứng là h (a và h là các số tự nhiên được nhập từ bàn phím). Thông báo kết quả ra màn hình. (3 điểm)
Chương trình
program dientichtamgiac;
uses crt;
var a,h,
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Nguyễn Xuân Thùy
Dung lượng: 60,50KB| Lượt tài: 1
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)