DE KIEN TRA 45' lý thuyết - TIN 8-quyển 2
Chia sẻ bởi Hoàng Thị Thanh Ngần |
Ngày 14/10/2018 |
47
Chia sẻ tài liệu: DE KIEN TRA 45' lý thuyết - TIN 8-quyển 2 thuộc Tin học 8
Nội dung tài liệu:
TRƯỜNG PT DTNT THPT HUYỆN ĐIỆN BIÊN
TỔ TOÁN – LÝ – TIN – KCN
KIỂM TRA 1 TIẾT - LÝ THUYẾT
MÔN: TIN HỌC THCS
Họ và tên: Lớp:
ĐỀ 01 – BÀI LÀM
Câu 1(3 điểm): Hàm là gì? Nêu cách sử dụng hàm trong trang tính?
Câu 2(2 điểm): Trình bày cú pháp và công dụng của hàm SUM()?
Câu 3(3 điểm): Cho biết kết quả hiển thị trong ô tính của những trường hợp sau:
a) =(10+2)*3+52/2 d) =(10+5+9)/6*2
Kết quả: Kết quả:
b) (7+10)*9-27^2= e) =(7+10)*9-3^2
Kết quả: Kết quả:
c) (10+2)+3=3*5 f) =(10+2)+3/3*5
Kết quả: Kết quả:
Câu 4(2 điểm): Viết công thức hàm và đưa ra kết quả khi tính tổng và tính giá trị nhỏ nhất của các số sau: 10, 9, 7, 8, 1, 3, 29 ?
TRƯỜNG PT DTNT THPT HUYỆN ĐIỆN BIÊN
TỔ TOÁN – LÝ – TIN – KCN
KIỂM TRA 1 TIẾT - LÝ THUYẾT
MÔN: TIN HỌC THCS
Họ và tên: Lớp:
ĐỀ 02 – BÀI LÀM
Câu 1(3 điểm): Trình bày hiểu biết của em về ô tính và địa chỉ của ô tính? Cách nhập công thức vào ô tính?
Câu 2(2 điểm): Trình bày cú pháp và công dụng của hàm AVERAGE()?
Câu 3(3 điểm): Cho biết kết quả hiển thị trong ô tính của những trường hợp sau:
a) (10+27^2)^5/6 d) (3+2)^7*3
Kết quả: Kết quả:
b) =(120-10)*2/10 e) (120-10)*2/10
Kết quả: Kết quả:
c) =(10+3)*2/4 f) =(3+2)+7*3
Kết quả: Kết quả:
Câu 4(2 điểm): Viết công thức và hàm để tính tổng và đưa ra giá trị lớn nhất của các số sau: 10, 9, 7, 8, 1, 3, 29 ?
TRƯỜNG PT DTNT THPT HUYỆN ĐIỆN BIÊN
TỔ TOÁN – LÝ – TIN – KCN
KIỂM TRA 1 TIẾT - LÝ THUYẾT
MÔN: TIN HỌC THCS
Họ và tên: Lớp:
ĐỀ 03 – BÀI LÀM
Câu 1(3 điểm): Khái niệm về khối? Nêu cách chọn một khối trong trang tính?
Câu 2(2 điểm): Trình bày cú pháp và công dụng của hàm MAX()?
Câu 3(3 điểm): Cho biết kết quả hiển thị trong ô tính của những trường hợp sau:
a) (2-3)+(7-10*1/30) d) =144/6+3*5-(101-23)
Kết quả: Kết quả:
b) 20/4+15-(6+3)^5= e) =14/2+3*5-2*(101-23)
Kết quả: Kết quả:
c) = (32-7)-(6-3)^3 f) =20/4-15+(6+3)^2
Kết quả: Kết quả:
Câu 4(2 điểm): Viết công thức và hàm để tính tổng và đưa ra giá trị nhỏ nhất của các số sau: 10, 9, 7, 8, 1, 3, 29 ?
TRƯỜNG PT DTNT THPT HUYỆN ĐIỆN BIÊN
TỔ TOÁN – LÝ – TIN – KCN
KIỂM TRA 1 TIẾT - LÝ THUYẾT
MÔN: TIN HỌC THCS
Họ và tên: Lớp:
ĐỀ 04 – BÀI
TỔ TOÁN – LÝ – TIN – KCN
KIỂM TRA 1 TIẾT - LÝ THUYẾT
MÔN: TIN HỌC THCS
Họ và tên: Lớp:
ĐỀ 01 – BÀI LÀM
Câu 1(3 điểm): Hàm là gì? Nêu cách sử dụng hàm trong trang tính?
Câu 2(2 điểm): Trình bày cú pháp và công dụng của hàm SUM()?
Câu 3(3 điểm): Cho biết kết quả hiển thị trong ô tính của những trường hợp sau:
a) =(10+2)*3+52/2 d) =(10+5+9)/6*2
Kết quả: Kết quả:
b) (7+10)*9-27^2= e) =(7+10)*9-3^2
Kết quả: Kết quả:
c) (10+2)+3=3*5 f) =(10+2)+3/3*5
Kết quả: Kết quả:
Câu 4(2 điểm): Viết công thức hàm và đưa ra kết quả khi tính tổng và tính giá trị nhỏ nhất của các số sau: 10, 9, 7, 8, 1, 3, 29 ?
TRƯỜNG PT DTNT THPT HUYỆN ĐIỆN BIÊN
TỔ TOÁN – LÝ – TIN – KCN
KIỂM TRA 1 TIẾT - LÝ THUYẾT
MÔN: TIN HỌC THCS
Họ và tên: Lớp:
ĐỀ 02 – BÀI LÀM
Câu 1(3 điểm): Trình bày hiểu biết của em về ô tính và địa chỉ của ô tính? Cách nhập công thức vào ô tính?
Câu 2(2 điểm): Trình bày cú pháp và công dụng của hàm AVERAGE()?
Câu 3(3 điểm): Cho biết kết quả hiển thị trong ô tính của những trường hợp sau:
a) (10+27^2)^5/6 d) (3+2)^7*3
Kết quả: Kết quả:
b) =(120-10)*2/10 e) (120-10)*2/10
Kết quả: Kết quả:
c) =(10+3)*2/4 f) =(3+2)+7*3
Kết quả: Kết quả:
Câu 4(2 điểm): Viết công thức và hàm để tính tổng và đưa ra giá trị lớn nhất của các số sau: 10, 9, 7, 8, 1, 3, 29 ?
TRƯỜNG PT DTNT THPT HUYỆN ĐIỆN BIÊN
TỔ TOÁN – LÝ – TIN – KCN
KIỂM TRA 1 TIẾT - LÝ THUYẾT
MÔN: TIN HỌC THCS
Họ và tên: Lớp:
ĐỀ 03 – BÀI LÀM
Câu 1(3 điểm): Khái niệm về khối? Nêu cách chọn một khối trong trang tính?
Câu 2(2 điểm): Trình bày cú pháp và công dụng của hàm MAX()?
Câu 3(3 điểm): Cho biết kết quả hiển thị trong ô tính của những trường hợp sau:
a) (2-3)+(7-10*1/30) d) =144/6+3*5-(101-23)
Kết quả: Kết quả:
b) 20/4+15-(6+3)^5= e) =14/2+3*5-2*(101-23)
Kết quả: Kết quả:
c) = (32-7)-(6-3)^3 f) =20/4-15+(6+3)^2
Kết quả: Kết quả:
Câu 4(2 điểm): Viết công thức và hàm để tính tổng và đưa ra giá trị nhỏ nhất của các số sau: 10, 9, 7, 8, 1, 3, 29 ?
TRƯỜNG PT DTNT THPT HUYỆN ĐIỆN BIÊN
TỔ TOÁN – LÝ – TIN – KCN
KIỂM TRA 1 TIẾT - LÝ THUYẾT
MÔN: TIN HỌC THCS
Họ và tên: Lớp:
ĐỀ 04 – BÀI
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Hoàng Thị Thanh Ngần
Dung lượng: 162,00KB|
Lượt tài: 1
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)