Đề kiểm tra HK I Tin 8(11 -12)

PHÒNG GD&ĐT HỚN QUẢN
ĐỀ THI KIỂM TRA HỌC KÌ I

TRƯỜNG THCS ĐỒNG NƠ
MÔN: TIN HỌC 8 (Lý thuyết)

Lớp:……
Năm học: 2011 - 2012

Họ và tên:……………………………
Thời gian: 45 phút (không kể TG phát đề)

Điểm


Lời phê của thầy (cô)

 I .TRẮC NGHIỆM ( 3 điểm)
Hãy khoanh tròn chữ cái đứng trước câu trả lời em cho là đúng nhất.

Câu 1. Ta thực hiện các lệnh gán sau : x:=1; y:=9; z:=x*x+y;
Kết quả thu được của biến z là:
A. 1 B. 9
C. 10 D. Một kết quả khác
Câu 2. Để thực hiện phép tính tổng của hai số nguyên a và b ta thực hiện như sau :
A. Tong=a+b; B. Tong:=a+b;
C. Tong:a+b; D. Tong(a+b);
Câu 3. Trong Pascal, phím Ctrl + F9 có ý nghĩa là:
A. Chạy chương trình B. Lưu chương trình
C. Dịch chương trình D. Mở bài mới
Câu 4 Khi ta khai báo st : STRING ; thì st có thể nhận dữ liệu là :
A. Các kí tự số B. Các kí tự chữ cái
C. Các kí tự đặc biệt D. Tất cả đều đúng
Câu 5 Quá trình giải bài toán trên máy tính theo trình tự các bước sau:
A. Xác định bài toán →Viết chương trình→Mô tả thuật toán.
B. Mô tả thuật toán→Viết chương trình→ Xác định bài toán.
C. Xác định bài toán →Mô tả thuật toán→Viết chương trình.
D. Viết chương trình→Mô tả thuật toán→ Xác định bài toán
Câu 6 Trong các câu lệnh Pascal sau, câu nào được viết đúng:
A. if x:=5 then; a=b B. if; x>5 then a:=b
C. if x>5; then a:=b D. if x>5 then a:=b else b:=a;
II. TỰ LUẬN: (7 điểm)
Câu 1: Nêu các bước giải một bài toán trên máy tính ? (1,5đ)
Câu 2: Hãy chỉ ra INPUT( Thông tin đã cho), OUTPUT( Thông tin cần tìm) và mô tả thuật toán của bài toán: Cho hai số thực a và b .Hãy cho biết kết quả so sánh của hai số đó dưới dạng “ a lớn hơn b”, “ a nhỏ hơn b” hoặc “ a bằng b”. (1,5đ)
Câu 3: Viết các biểu thức toán dưới đây bằng các kí hiệu trong Pascal: (1,5đ)
a.
b.


Câu 4: Viết chương trình in ra màn hình chu vi của hình vuông ( biết cạnh hình vuông được nhập từ bàn phím) . (2,5đ)

Tuần : 18 Ngày soạn :
Tiết: 36 Ngày dạy :

ĐỀ THI KÌ I
MÔN TIN 8(Lý thuyết)
Năm học 2011-2012
I. MỤC TIÊU:
- Củng cố kiến thức đã học từ bài 1 đến bài 6 tin học 8.
- Rèn kĩ năng phân tích, tổng hơp, hệ thống kiến thức.
II. HÌNH THỨC RA ĐỀ THI: Trắc nghiệm và Tự luận.
III. CHUẨN BỊ :
GV: Ra đề thi học kì I
HS: Ôn tập từ bài 1 đến bài 6( SGK)
IV. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1. Ổn định lớp:
2. Kiểm tra bài cũ :
3. Bài mới : Phát đề thi cho học sinh thi (thời gian làm bài 45 phút)
I. TRẮC NGHIỆM (3 điểm)
A. Khoanh tròn vào chữ cái A, B, C hoặc D đầu mỗi câu em cho là đúng nhất.(3đ)
Câu 1. Ta thực hiện các lệnh gán sau : x:=1; y:=9; z:=x*x+y;
Kết quả thu được của biến z là:
A. 1 B. 9
C. 10 D. Một kết quả khác

Câu 2. Để thực hiện phép tính tổng của hai số nguyên a và b ta thực hiện như sau :
A. Tong=a+b; B. Tong:=a