De cuong on tap hoc ki 2 tin 8

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ II
Môn: Tin 8 - Năm học 2012-2013

I/ Lý thuyết:
Hãy cho biết tác dụng của câu lệnh với số lần biết trước
Nêu cú pháp và hoạt động của câu lệnh lặp
Nêu cú pháp và hoạt động của câu lệnh lặp với số lần chưa biết trước,
Hãy phát biểu sự khác biệt giữa câu lệnh với số lần biết trước và câu lệnh lặp với số lần lặp chưa biết trước
Hãy nêu các lợi ích của việc sử dụng mảng trong chương trình
6. Cho biết kết qủa của đoạn chương trình sau:
a:=10;
While a >=10 Do write(a);
7. Các khai báo mảng sau đây là đúng hay sai? Nếu sai hãy sửa lại cho đúng.
a) var X : Array [10, 13] of integer;
b) var X : Array [5..10. 5] of real;
c) var X : Array [3.4..4.8] of integer;
d) var X : Array [10.. 1] of integer;
e) var X : Array [4:10] of real;
II/ Thực hành:

Vỉết chương trình sử dụng câu lệnh lặp tính tổng của N số tự nhiên đầu tiên, N nhập từ bàn phím.
Vỉết chương trình sử dụng câu lệnh lặp để in ra màn hình 50 chữ “0”
Vỉết chương trình tính tích của N số tự nhiên đầu tiên, N nhập từ bàn phím
Vỉết chương trình tính tổng
S = 1 + 1/2 + 1/3 + 1/4 +……..+ 1/n
(Với n là số tự nhiên nhập từ bàn phím)
Vỉết chương trình sử dụng câu lệnh lặp với số lần chưa biết trước để tính tổng của N số tự nhiên đầu tiên, N nhập từ bàn phím.
Vỉết chương trình tính tổng
S = 1 + 1/2 + 1/3 + 1/4 +……..+ 1/100
Bằng 2 cách sử dụng lệnh While..do và lệnh For .. do
Hãy viết thuật toán diễn đạt một bạn học thuộc bài thơ cho tới khi bố mẹ kiểm tra là đã thuộc thì kết thúc thuật toán.
Viết chương trinh sử dụng biến mảng để tìm giá trị lớn nhất, nhỏ nhất của N số nguyên được nhập từ bàn phím.

Eah’leo, ngày 14 tháng 4 năm 2013
GVBM

Bùi Thị Loan