Đề cương hướng dẫn ôn thi học kì môn Ngữ văn

Trường THCS Nguyễn Trãi
THI HỌC KỲ I – NĂM HỌC 2012-2013

Họ và tên học sinh :
Môn thi : NGỮ VĂN – Lớp : 6



Lớp :
Thời gian làm bài : 90 phút


Điểm
Chữ ký giám khảo
Chữ ký giám thị


Số BD: Phòng :







Ngày thi : / /





ĐỀ BÀI:
Câu 1: (2,5 điểm)
Đọc đoạn văn sau đây và trả lời câu hỏi:
“Tục truyền đời Hùng Vương thứ sáu, ở làng Gióng có hai vợ chồng ông lão chăm chỉ làm ăn và có tiếng là phúc đức. Hai ông bà ao ước có một đứa con.”
(Thánh Gióng)
a. Cho biết những từ in đậm trong đoạn văn thuộc từ loại gì ?
b. Ghi ra hai từ đơn, một từ láy, một từ ghép có trong đoạn văn trên?
c. Câu văn “Hai ông bà ao ước có một đứa con” có bao nhiêu từ?
Câu 2: (2,5 điểm)
a. Thế nào là truyện ngụ ngôn?
b. Truyện ngụ ngôn “Thầy bói xem voi” cho ta bài học gì?
Câu 3: (5 điểm)
Kể lại những kỉ niệm đáng nhớ về người thầy (cô) giáo của em.
---------------------------------------------
Bài làm :

…………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………………..
PHÒNG GD-ĐT ĐẠI LỘC HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI HKI
TRƯỜNG THCS NGUYỄN TRÃI NĂM HỌC 2012 – 2013
Môn NGỮ VĂN lớp 6

HƯỚNG DẪN CHẤM THI
(Bản Hướng dẫn chấm thi này gồm 01 trang)

I. Hướng dẫn chung
- Giám khảo cần nắm vững các yêu cầu của hướng dẫn chấm để đánh giá tổng quát bài làm của thí sinh, tránh cách chấm đếm ý cho điểm.
- Do đặc trưng của bộ môn Ngữ văn nên giám khảo cần chủ động, linh hoạt trong việc vận dụng đáp án và thang điểm., đặc biệt lưu ý những bài làm có cảm xúc, sáng tạo, thể hiện nét riêng trong hành văn, suy nghĩ của các em.
- Nếu cần cụ thể hơn, quí thầy cô trao đổi để thống nhất trong nhóm chuyên môn.

II. Đáp án và thang điểm

Đáp án
Điểm

Câu
I
(2,5 đ)

a. Các từ “Hùng Vương”, “ông lão” thuộc từ loại danh từ (0,5 đ)
Các từ “hai”, “một” thuộc từ loại số từ (0,5 đ)
1 đ


b. Chỉ ra đúng 4 từ, mỗi từ được 0,25 đ
1 đ


c. Câu văn đã nêu có 6 từ (học sinh trả lời 7 từ cho 0,25 đ – không cho điểm các trường hợp khác)
0,5 đ

Câu II
(2,5 đ)

a. Nêu đúng khái niệm về truyện ngụ ngôn
1,0 đ


b. Ý nghĩa truyện ngụ ngôn “Thầy bói xem voi” (theo SGV )
- Nếu chỉ biết một mặt, một khía cạnh của sự vật mà đánh giá toàn bộ thì sẽ sai lầm. (0,75 đ) - Muốn kết luận đúng về sự vật phải xem xét nó một cách toàn diện (0,75 đ)

1,5 đ







Câu III
(5 đ)

1. Yêu cầu về nội dung :
- Phương thức biểu đạt chính là tự sự, tuy nhiên học sinh cần biết kết hợp yếu tố miêu tả và bộc lộ cảm xúc trong câu chuyện.
- Nội dung đề bài khá cụ thể: Học sinh có thể kể tự do miễn sao nêu được :
+ Diễn biến của chuỗi sự việc trong những tình huống cụ thể.
+ Hoạt động của các nhân vật trong câu chuyện.
+ Chuyện để lại những suy nghĩ, tình cảm tốt đẹp về cuộc sống.



3,0 đ


2. Yêu cầu về hình thức :
- Trình bày đủ các phần theo bố cục của văn bản tự sự.
- Lời văn kể mạch lạc, diễn đạt trôi chảy.
- Chữ viết sạch đẹp, ít sai chính tả.

2,0 đ


3. Thang điểm:
- Điểm 5: Thực hiện tốt các yêu cầu của đề; diễn đạt hay, sáng tạo.
Mắc một ít lỗi chính tả hay diễn đạt.
- Điểm 3 -4: Bài viết thực hiện ở mức khá các yêu cầu trên.
Mắc không quá nhiều lỗi chính tả hay diễn đạt.
- Điểm 2:Bài viết thực hiện các yêu cầu trên ở mức trung bình.
Còn mắc nhiều lỗi chính