Đề cương hướng dẫn ôn thi học kì môn Ngữ văn

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI LỘC
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I (Năm học 2012_2013)
Họ và tên giáo viên ra đề:Đoàn Thị Việt NV:6/1
Đơn vị trường THCS Nguyễn Du

A . LÍ THUYẾT: (4 điểm)
Câu 1: Hãy kể tên các truyền thuyết đã học và đọc thêm ( 2 điểm)
Câu 2: Viết một đoạn văn ngắn (3 – 5 dòng ) theo chủ đề tự chọn trong đó có ít nhất: - Một câu có danh từ làm chủ ngữ.
- Một câu có danh từ làm vị ngữ.
- Gạch danh trong hai câu đó. ( 2 điểm)
B. LÀM VĂN: (6 điểm)
Đề: Hãy kể về mẹ của em.
I. MA TRẬN:
Mức độ

Tên
bài
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng




Vận dụng
thấp
Vận dụng cao


1. Tên các truyền thuyết đã học

- Nêu đúng tên các truyền thuyết đã học và đọc thêm




Số câu
Số điểm - Tỉ lệ

1 câu
2điểm ( 20%)


1 câu
2điểm (20%)

2. Danh từ.


Viết đoạn văn tự chọn, yêu cầu có ít nhất một danh từ làm chủ ngữ, một danh từ làm vị ngữ. Xác định chủ-vị.



Số câu
Số điểm - Tỉ lệ


1 câu
2 điểm ( 20% )

1 câu
2điểm(20%)

3. Văn tự sự.



Kể đúng yêu cầu của đề bài văn tự sự.


Số câu
Số điểm - Tỉ lệ



1 câu
6 điểm(60%)
1 câu
6điểm(60%)

Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỉ lệ %

1 câu
2 điểm
20%
1 câu
2 điểm
20%
1 câu
6 điểm
60%
3câu
10 điểm
100%

II. HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂM
A. LÍ THUYẾT: (4 điểm)
Câu 1 ghi lại tên các truyện đã học, đúng với thể loại truyền truyết (2 )
Câu 2 (2 điểm)
Học sinh viết đoạn văn đúng hình thức, nội dung hợp lí. (1đ)
Đúng yêu cầu : + Có danh từ làm chủ ngữ (0,25đ)
+ Có danh từ làm vị ngữ (0,25đ)
- Gạch đúng danh từ (0,5 đ)
B. LÀM VĂN : (6 điểm)
1.Yêu cầu chung:
Học sinh nắm vững phương pháp làm bài văn tự sự . Bố cục chặt chẽ, rõ ràng, diễn đạt tốt không mắc các lỗi chính tả, dùng từ đẹăt câu.
2.Yêu cầu cụ thể:
Học sinh có thể trình bày bằng nhiều cách khác nhau nhưng bài làm cần đảm bảo bằng lời văn của mình và đủ ba phần:
a.Mở bài : Giới thiệu chung về mẹ của em. (1điểm)
b.Thân bài: (4 đi )
- Kể về hình dáng, tính tình , phẩm chất của mẹ .
-Nghề nghiệp , công việc hằng ngày .
-Sở thích ( nấu ăn, thêu thùa, may vá, trồng trọt…)
-Hành động, biểu hiện tình cảm , thương yêu của mẹ đối với em ( lo lắng, chăm sóc, động viên em,....)
-Em quý mến, thương yêu, kính trọng mẹ.
c.Kết bài: Nêu tình cảm và suy nghĩ của em v ề mẹ.
3. Tiêu chuẩn cho điểm:
-Điểm 5-6 : Đáp ứng đầy đủ yêu cầu trên, bố cục chặt chẽ rõ ràng, diễn đạt tốt có một vài sơ sót nhỏ.
- Điểm 3-4 : Đáp ứng 2/3 yêu cầu trên, bố cục chặt chẽ rõ ràng, diễn đạt khá, có thể mắc 4-5 lỗi về dùng từ, đặt câu.
-Điểm 2-3: Đáp ứng ½ yêu cầu trên, có bố cục của bài, diễn đạt tạm, có thể mắc 6-7 lỗi dùng từ đặt câu.
-Điểm 1-0: Bài làm còn nhiều sai sót, chưa nắm vững phương pháp làm bài hoặc bài làm lạc đề.