Đề chọn đội tuyển thi tỉnh Địa ( đề 3)

Phòng Giáo dục và Đào tạo Phù Ninh
____________________________

đề thi chọn đội tuyển học sinh giỏi
lớp 9 vòng 2
năm học 2012-2013
Môn thi: Địa lí lớp 9
(Thời gian làm bài : 150 phút ( Không kể thời gian giao đề)
Đề thi có 01 trang

Câu 1(6 điểm): Dựa vào Át lát Địa lí Việt Nam và kiến thức đã học, em hãy chứng minh: tài nguyên du lịch nước ta phong phú và đa dạng?

Câu 2 (4 điểm):
a. Nêu đặc điểm của biển Đông và vùng biển nước ta?
b. Ảnh hưởng của biển Đông đối với thiên nhiên Việt Nam?

Câu 3 (7 điểm):
a. Dựa vào Át lát Địa lí Việt Nam và kiến thức đã học, hãy so sánh hai vùng chuyên canh cây công nghiệp: Tây nguyên với vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ.
b. Giải thích tại sao hiện nay ở nước ta cây công nghiệp lâu năm được chú trọng phát triển?

Câu 4 (3 điểm): Cho bảng số liệu:
Sản lượng lương thực có hạt bình quân đầu người của Bắc Trung Bộ và cả nước
thời kì 1995-2002
Đơn vị: kg/người
Năm

Vùng

1995

1998

2000

2002

Bắc Trung Bộ
235,5
251,6
302,1
333,7

Cả nước
363,1
407,8
444,8
463,6

 (Nguồn: Sách giáo khoa Địa lí 9 – NXB Giáo dục năm 2005)
a. Vẽ biểu đồ hình cột nhóm so sánh sản lượng lương thực bình quân đầu người của Bắc Trung Bộ với bình quân lương thực đầu người của cả nước.
b. Dựa vào biểu đồ và kiến thức đã học, hãy giải thích vì sao sản lượng lương thực bình quân đầu người của Bắc Trung bộ luôn thấp hơn bình quân lương thực đầu người của cả nước?

…………………………………Hết……………………………………..

Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm!

Họ và tên thí sinh:……………………………………SBD:………… Phòng thi:……


Phòng Giáo dục và Đào tạo Phù Ninh
____________________________
DẪN CHÂM BÀI thi
chọn đội tuyển học sinh giỏi
lớp 9 vòng 2
năm học 2012-2013
Môn thi: Địa lí lớp 9
Câu 1(6 điểm): HS biết dực vào trang 20 của sách Át lát Địa lí Việt Nam và kiến thức đã học để làm sáng tỏ ý: tài nguyên du lịch nước ta phong phú và đa dạng.
Yêu cầu kiến thức và cho điểm như sau:
+ HS phải hiểu được “tài nguyên du lịch” là gì (giải thích k/n)? cho 1,0 điểm.
- Là cảnh quan thiên nhiên, dki tích lịch sử, di tích cách mạng, công trình lao động sáng tạo của con người và những giá trị nhân văn khác …nhằm thỏa mãn nhu cầu du lịch; là yếu tố cơ bản để hình thành các điểm du lịch, khu du lịch nhằm tạo ra sự hấp dẫn du lịch.
- Tài nguyên du lịch bao gồm: TN du lịch tự nhiên và tài nguyên du lịch nhân văn.
- TN du lịch nước ta phong phú và đa dạng.
+ HS c/m được ý : TN du lịch nước ta phong phú và đa dạng (5 điểm).
Y/c về kiến thức cơ bản :
* Tài nguyên du lịch tự nhiên (địa hình, nước, khí hậu, sinh vật...) :
- Địa hình : nhiều dang, tạo cảnh quan đẹp, hấp dẫn du khách, trong đó đáng chú ý nhất là dạng địa hình cáctơ, địa hình bờ biển và đảo.
Y/c học sinh nêu và phân tích được giá trị về du lịch của những thắng cảnh nổi tiếng của các dạng địa hình này và sự hấp dẫn khách du lịch của những nơi danh lam thắng cảnh đó... (cho 0,75điểm).
- Nước: hệ thống sông, hồ, suổi, mỏ nước nóng ...(Địa danh, giá trị về du lịch)
(cho 0,75 điểm).
- Khí hậuthuận lợi : mùa đông ở Sapa (tuyết), mùa hè ở biển, ở Tam Đảo, Đà Lạt, Sapa ... (cho 0,75 điểm).
- Sinh vật : 28 vườn quốc gia ( tên) => phát triển du lịch sinh thái. (0,75 điểm)
* Tài nguyên du lịch nhân văn, gồm :
- Di tích văn hóa- lịch sử (HS kể được tên và phân tích giá trị về mặt du lịch của các di tích lịch sử đặc biệt là các di tích đã được công nhận là di sản thế giới ... (0,75 điểm).
-