DAP AN GVDG HUYEN NGHIA DAN 11-13
Chia sẻ bởi Lê Thanh Giang |
Ngày 16/10/2018 |
55
Chia sẻ tài liệu: DAP AN GVDG HUYEN NGHIA DAN 11-13 thuộc Địa lí 9
Nội dung tài liệu:
PHÒNG GD& ĐT HUYỆN NGHĨA ĐÀN
ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM MÔN ĐỊA LÍ
Thời gian làm bài: 120 phút
Chu kì: 2011- 2013
Câu
Nội dung chính
Điểm
Câu 1
(2 đ)
a. Một số điểm chính về các đổi mới về phương pháp trong giảng dạy môn địa lí lớp 9 khối trung học cơ sở.
1.0
- Thiết kế bài học và tiến hành giờ giảng dựa trên hoạt động dạy và học, mà trung tâm là hoạt động của học sinh.
0.25
- Tăng cường các kĩ năng phân tích, tổng hợp, kĩ năng đặt câu hỏi từ các nguồn thông tin khai thác từ các dạng tài liệu khác nhau: văn bản, biểu đồ…
0.25
- Khai thác những đặc trưng địa lí, trong số đó nổi bật là vai trò của vị trí địa lí, đặc điểm phân bố các hiện tượng và các quá trình địa lí, mối quan hệ không gian và sự tác động qua lại trên không gian của các hiện tượng tự nhiên kinh tế xã hội, sự biến đổi của hiện tượng theo thời gian nhờ thế mà tạo ra sức hấp dẫn của các bài học…
0.25
- Đa dạng hóa các hình thức tổ chức dạy học: trong lớp, ngoài trời….
0.25
b. Lập giáo án dàn ý: (Đáp án mở)
1.0
Dàn ý đầy đủ những kiến thức, kĩ năng cơ bản, quan trọng, có phần câu hỏi cho học sinh tự luyện tập; dự kiến phản hồi những thông tin học sinh có thể sai hoặc nhầm lẫn.
Câu 2
(3 đ)
Sự chênh lệch độ dài ngày- đêm trong các ngày 21/3, 22/6, 23/9, 22/12 ở Xích đạo, các chí tuyến và các vòng cực
3.0
Vị trí
Vĩ độ
Độ dài ngày-đêm
Ngày 22/6
VCB
66033’B
Ngày dài suốt 24 h
CTB
23027’B
Ngày dài hơn đêm
Xích đạo
00B
Ngày bằng đêm
CTN
23027’B
Đêm dài hơn ngày
VCN
66033’B
Đêm dài suốt 24 h
Ngày 22/12
VCB
66033’B
Đêm dài suốt 24 h
CTB
23027’B
Đêm dài hơn ngày
Xích đạo
00B
Ngày bằng đêm
CTN
23027’B
Ngày dài hơn đêm
VCN
66033’B
Ngày dài suốt 24 h
Ngày 21/3
và 23/9
Ở các vĩ độ: 00B, 23027’B-N, 66033’B-N
Ngày và đêm dài bằng nhau
Mỗi ý đúng được 0.2 điểm
1.0
Câu 3
(2 đ)
a. Tên lược đồ hình A:
Lược đồ gió mùa mùa đông ở khu vực Đông Nam Á.
0.25
b. Cho biết thời gian, phạm vi hoạt động, hướng và tính chất của loại gió
1.0
- Thời gian hoạt động: từ tháng 11 đến tháng 4 năm sau
0.25
- Phạm vi hoạt động: Ở khu vực Đông Á, Đông Nam Á, Nam Á
0.25
- Hướng : Chủ yếu theo hướng Đông Bắc
0.25
- Tính chất của gió: Lạnh, khô
0.25
c. Ảnh hưởng của loại gió này đến khí hậu nước ta.
0.75
- Gió mùa Đông bắc hoạt động từ tháng 11 đến tháng 4 năm sau đã tạo nên một mùa đông lạnh ở miền Bắc nước ta.
0.25
- Nửa đầu mùa đông thời tiết lạnh khô, nửa sau mùa đông thời tiết lạnh ẩm, có mưa phùn ở vùng ven biển và các đồng bằng Bắc Bộ, Bắc Trung Bộ.
0.25
- Khi di chuyển xuống phía nam, gió mùa Đông Bắc suy yếu, bớt lạnh và hầu như bị chặn lại ở dãy Bạch Mã.
0.25
Câu 4
(3 đ)
a. Vẽ biểu đồ:
1.5
* Xử lí số liệu: (đơn vị %)
Năm
1994
1997
2000
2004
Trồng trọt
100
123
147
173
Chăn nuôi
100
119
142
180
0.5
* Vẽ biểu đồ :Yêu cầu
+ Vẽ biểu đồ đường thể hiện tốc độ tăng trưởng trồng trọt, chăn nuôi (Biểu đồ khác không cho điểm).
+ Vẽ đẹp, chính xác
+ Có chú giải và ghi các số liệu cần thiết …
ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM MÔN ĐỊA LÍ
Thời gian làm bài: 120 phút
Chu kì: 2011- 2013
Câu
Nội dung chính
Điểm
Câu 1
(2 đ)
a. Một số điểm chính về các đổi mới về phương pháp trong giảng dạy môn địa lí lớp 9 khối trung học cơ sở.
1.0
- Thiết kế bài học và tiến hành giờ giảng dựa trên hoạt động dạy và học, mà trung tâm là hoạt động của học sinh.
0.25
- Tăng cường các kĩ năng phân tích, tổng hợp, kĩ năng đặt câu hỏi từ các nguồn thông tin khai thác từ các dạng tài liệu khác nhau: văn bản, biểu đồ…
0.25
- Khai thác những đặc trưng địa lí, trong số đó nổi bật là vai trò của vị trí địa lí, đặc điểm phân bố các hiện tượng và các quá trình địa lí, mối quan hệ không gian và sự tác động qua lại trên không gian của các hiện tượng tự nhiên kinh tế xã hội, sự biến đổi của hiện tượng theo thời gian nhờ thế mà tạo ra sức hấp dẫn của các bài học…
0.25
- Đa dạng hóa các hình thức tổ chức dạy học: trong lớp, ngoài trời….
0.25
b. Lập giáo án dàn ý: (Đáp án mở)
1.0
Dàn ý đầy đủ những kiến thức, kĩ năng cơ bản, quan trọng, có phần câu hỏi cho học sinh tự luyện tập; dự kiến phản hồi những thông tin học sinh có thể sai hoặc nhầm lẫn.
Câu 2
(3 đ)
Sự chênh lệch độ dài ngày- đêm trong các ngày 21/3, 22/6, 23/9, 22/12 ở Xích đạo, các chí tuyến và các vòng cực
3.0
Vị trí
Vĩ độ
Độ dài ngày-đêm
Ngày 22/6
VCB
66033’B
Ngày dài suốt 24 h
CTB
23027’B
Ngày dài hơn đêm
Xích đạo
00B
Ngày bằng đêm
CTN
23027’B
Đêm dài hơn ngày
VCN
66033’B
Đêm dài suốt 24 h
Ngày 22/12
VCB
66033’B
Đêm dài suốt 24 h
CTB
23027’B
Đêm dài hơn ngày
Xích đạo
00B
Ngày bằng đêm
CTN
23027’B
Ngày dài hơn đêm
VCN
66033’B
Ngày dài suốt 24 h
Ngày 21/3
và 23/9
Ở các vĩ độ: 00B, 23027’B-N, 66033’B-N
Ngày và đêm dài bằng nhau
Mỗi ý đúng được 0.2 điểm
1.0
Câu 3
(2 đ)
a. Tên lược đồ hình A:
Lược đồ gió mùa mùa đông ở khu vực Đông Nam Á.
0.25
b. Cho biết thời gian, phạm vi hoạt động, hướng và tính chất của loại gió
1.0
- Thời gian hoạt động: từ tháng 11 đến tháng 4 năm sau
0.25
- Phạm vi hoạt động: Ở khu vực Đông Á, Đông Nam Á, Nam Á
0.25
- Hướng : Chủ yếu theo hướng Đông Bắc
0.25
- Tính chất của gió: Lạnh, khô
0.25
c. Ảnh hưởng của loại gió này đến khí hậu nước ta.
0.75
- Gió mùa Đông bắc hoạt động từ tháng 11 đến tháng 4 năm sau đã tạo nên một mùa đông lạnh ở miền Bắc nước ta.
0.25
- Nửa đầu mùa đông thời tiết lạnh khô, nửa sau mùa đông thời tiết lạnh ẩm, có mưa phùn ở vùng ven biển và các đồng bằng Bắc Bộ, Bắc Trung Bộ.
0.25
- Khi di chuyển xuống phía nam, gió mùa Đông Bắc suy yếu, bớt lạnh và hầu như bị chặn lại ở dãy Bạch Mã.
0.25
Câu 4
(3 đ)
a. Vẽ biểu đồ:
1.5
* Xử lí số liệu: (đơn vị %)
Năm
1994
1997
2000
2004
Trồng trọt
100
123
147
173
Chăn nuôi
100
119
142
180
0.5
* Vẽ biểu đồ :Yêu cầu
+ Vẽ biểu đồ đường thể hiện tốc độ tăng trưởng trồng trọt, chăn nuôi (Biểu đồ khác không cho điểm).
+ Vẽ đẹp, chính xác
+ Có chú giải và ghi các số liệu cần thiết …
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Lê Thanh Giang
Dung lượng: 87,00KB|
Lượt tài: 5
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)