Câu lệnh lặp

Tuần : 19
Tiết : 37+38
Ngày soạn: 06/01/2011
Ngày dạy : 07/01/2011
Bài 7: CÂU LỆNH LẶP



Mục tiêu
1. Kiến thức
Biết nhu cầu cần có cấu trúc lặp trong ngôn ngữ lập trình.
Biết ngôn ngữ lập trình dùng cấu trúc lập để chỉ dẫn máy tính thực hiện lặp đi lặp lại công việc nào đó một số lần.
Hiểu lệnh ghép trong Pascal.
2. Kỹ Năng
- Rèn luyện kỹ năng phân biệt các hoạt động phụ thuộc vào điều kiện trong cuộc sống.
3. Thái độ
- Tự giác, tích cực, chủ động trong tiết học.
Chuẩn bị
GV: Soạn giáo án , SGK…
HS: Vở ghi, SGK, đọc trước nội dung bài học.
III. Phương pháp
- Vấn đáp, thuyết trình, trực quan.
- Đặt vấn đề, giải quyết vấn đề.
IV. Hoạt động dạy và học
Ổn định lớp tổ chức lớp
kiểm tra sĩ số lớp.
Ổn định trật tự.
2. Kiểm tra bài cũ
- Em hãy mô tả thuật toán tím giá trị lớn nhất của hai số?
Bước 1 : Max:= a (hoặc Max:=b);
Bước 2 : Nếu a < b thì gán Max = b và viết giá trị lớn nhất của hai số là Max.
3. Bài mới
- Trong các tiết học vừa qua em đã được làm quen với một số câu lệnh trong ngôn ngữ lập trình TuborPascal như lệnh điều kiện, bài học hôm nay giúp chúng ta tìm hiệu thêm câu lệnh mới




CỦA GV
HĐ CỦA HS
NỘI DUNG

HĐ1: Trong cuộc sống hằng ngày, nhiều hoạt động được thực hiện lặp đi lặp lại nhiều lần.
ví dụ: Các ngày trong tuần các em đều lặp đi lặp lại hoạt động buổi sáng đến trường và buổi trưa trở về nhà
HS cho thêm một ví dụ trong thực tế đời sống hằng ngày lặp đi lặp lại ?
GV: Khi viết CT máy tính cũng vậy, trong nhiều trường hợp ta cũng phải viết lặp lại nhiều câu lệnh chỉ để thực hiện 1 phép tính nhất định.
- HS: Lắng nghe, tự ghi bài.







Ví dụ: Các em học bài thì phải đọc đi đọc lại nhiều lần cho đến khi thuộc bài.

1/ Các công việc phải thực hiện nhiều lần
Nhiều hoạt động được thực hiện lặp lại nhiều lần.
Có những hoạt đồng thường lặp đi lặp lại với số lần nhất định và biết trước.
Chúng ta còn lặp lại những công việc với số lần không thể xác định trước.

HĐ2: Câu lệnh lặp – một lệnh thay cho nhiều lệnh
GV: Mời HS lên bảng vẽ một hình vuông cạnh 1 đơn vị độ dài (20cm) và yêu cầu cả lớp theo dõi bạn thực hiện các thao tác khi vẽ.
Yêu cầu 1 HS mô tả các bước bạn vẽ trên bảng.
Vậy khi bạn vẽ 1 hình vuông được thực hiện bao nhiêu thao tác? (HS trả lời 4 thao tác vẽ 4 đoạn thẳng)
GV: Gợi ý thêm thao tác quay thước.
Các thao tác đó như thế nào?
GV: Như vậy khi vẽ hình vuông có những thao tác lặp đi lặp lại. Thuật toán sau sẽ mô tả các bước để vẽ hình vuông.
GV: Mô tả thuật toán trên bảng.
GV: Mô tả thuật toán tính tổng các số tự nhiên từ 1→ 100
Cấu trúc mô tả thuật toán như trên gọi là cấu trúc lặp.
- HS: lên bảng vẽ, cả lớp theo dõi














- 4 thao tác, Các thao tác giống nhau.

2/ Câu lệnh lặp – một lệnh thay cho nhiều lệnh
VD1: Thuật toán mô tả các bước để vẽ hình vuông.
Bước 1: k ← 0 (k là số đoạn thẳng đó vẽ được).
Bước 2: k ← k+1. Vẽ đoạn thẳng 1 đơn vị độ dài và quay thước 900 sang phải.
Bước 3: Nếu k<4 thì quay lại bước 2; ngược kết thc.
k là biến đếm

VD2: Thuật toán tính thổng
S= 1+2+3+ … + 100
Bước 1: S ← 0; i ← 0.
Bước 2: i← i + 1
Bước 3: nếu i ≤ 100, thì S ← S + i v quay lại bước 2; ngược lại kết thúc.
i là biến đếm
Mô tả thuật toán trên gọi l cấu trúc lặp.
Mọi NNLT đều có cách chỉ thị cho máy tính thực hiện cấu trúc lặp chỉ với 1 câu lệnh. Đó là câu lệnh lặp


HĐ3: Ví dụ về câu lệnh lặp.
GV: minh họa bẳng