Các cách tiếp cận Giá trị sống

Nội dung 2
Các cách tiếp cận
trong giáo dục giá trị sống
( - Các phương pháp dạy và học trong giáo dục giá trị sông
Chu trình tổ chức hoạt động để giáo dục giá trị sống )
1 – Bầu không khí dựa trên các nền tảng giá trị
Xây dựng một bầu không khí có sự thấu hiểu lẫn nhau để tất cả mọi người đều chan hòa, cởi mở, tạo sự hòa đồng sẵn sàng chia sẻ .Cảm nhận được tình yêu thương, được sự tôn trọng, được an toàn…
Vai trò tác dụng của bầu không khí dựa trên nền tảng giá trị
Chiếm 50 % sự thành công của buổi hoạt động giáo dục giá trị.

Điều cần lưu ý khi tạo dựng bầu không khí dựa trên nền tảng giá trị
Người tổ chức luôn giữ được sự bình thản trong mọi tình huống
Hạn chế dùng mệnh lệnh. Không thì càng tốt. Cáu gắt là điều cấm kỵ
Giữa người tổ chức giáo dục với người được giáo dục dường như không có khoảng cách về nhận thức

2 – Yếu tố hỗ trợ khám phá
các giá trị
Tiếp nhận thông tin

Suy ngẫm
3 – Thảo luận
Cần :
Xóa bỏ được hàng rào “ phòng thủ” ở mỗi người học
Tạo được sự chân thành
Phát huy được trí tuệ tập thể
4 – Khám phá các ý tưởng
Cho người học ( cá nhân hoặc nhóm ) tiếp tục tự phát triển các giá trị :
Suy ngẫm, trải nghiệm các giá trị
Xây dựng bản đồ Tâm trí
Hình dung ra các phản giá trị - tác hại?
…
5 – Thể hiện hiểu biết về giá trị một cách sáng tạo
Ví dụ:

Đọc, liên tưởng đến những tác phẩm nghệ thuật phản ánh các giá trị
Sáng tác
Thể hiện qua hoạt động
6 – Phát triển kỹ năng
Các kỹ năng quan trọng:
Tự điều chỉnh cảm xúc, hành vi của mình
Kiểm soát và hạn chế stress
Các kỹ năng giao tiếp
…


7 – Những đóng góp có thể cho xã hội và thế giới
Hình thành những ước mơ, hoài bão
Hình thành những “ kế hoạch”, “ chương trình” để tạo nên sự khác biệt của mỗi cá nhân.
8 – Hội nhập các giá trị
vào cuộc sống.( Sống với các giá trị trong gia đình, cộng đồng xã hội, quốc tế )
Tức là góp phần làm cho gia đình, xã hội, thế giới ngày một tốt đẹp hơn.