BTH3. Khai báo và sử dụng biến
Chia sẻ bởi Thái Quang Tiến |
Ngày 14/10/2018 |
37
Chia sẻ tài liệu: BTH3. Khai báo và sử dụng biến thuộc Tin học 8
Nội dung tài liệu:
bài: bài thực hành 3 – tiết: 13,14
Tuần dạy: 7
KHAI BÁO VÀ SỬ DỤNG BIẾN
1. MỤC TIÊU
1.1. Kiến thức:
- HS biết:
Học sinh biết các kiểu dữ liệu trong chương trình Pascal.
Học sinh biết cách khai báo biến trong chương trình.
- HS hiểu:
HS hiểu được cách sử dụng biến trong chương trình.
1.2. Kỉ năng:
Bước đầu làm quen cách khai báo và sử dụng biến trong chương trình.
1.3. Thái độ:
hs có thái độ học tập nghiêm túc.
chấp hành nghiêm chỉnh nội quy phòng máy.
2. TRỌNG TÂM
Tìm hiểu các kiểu dữ liệu trong Pascal và cách khai báo biến với các kiểu dữ liệu.
Viết chương trình có khai báo và sử dụng biến.
Viết chương trình có hoán đổi giá trị giữa hai biến.
3. CHUẨN BỊ
3.1. Giáo viên: Phòng máy tính. Chia cặp thực hành.
3.2. Học sinh : Đọc trước bài thực hành, học thuộc kiến thức lý thuyết và các bài tập đã học.
4. TIẾN TRÌNH
4.1. Ổn định tổ chức và kiểm diện:
lớp 8a1:
lớp 8a2:
4.2. Kiểm tra miệng:
Câu hỏi:
Câu 1: Nêu cú pháp khai báo biến trong ngôn ngữ lập trình pascal?
Câu 2: Nêu cú pháp khai báo hằng?
Trả lời:
Câu 1: Var:;
Câu 2: Const=;
4.3. Bài mới :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS
NỘI DUNG BÀI HỌC
Hoạt động 1 : Hướng dẫn ban đầu
G : Đóng điện
G : Xác nhận kết quả báo cáo trên từng máy.
G : Phổ biến nội dung yêu cầu chung trong tiết thực hành là viết chương trình để tính toán.
H : Khởi động và kiểm tra tình trạng máy tính của mình => Báo cáo tình hình cho G.
H : ổn định vị trí trên các máy.
Hoạt động 2 : Giáo viên yêu cầu HS gõ chương trình bài 1 phần a
program Tinh_tien;
uses crt;
var
soluong: integer;
dongia, thanhtien: real;
thongbao: string;
const phi=10000;
begin
clrscr;
thongbao:=`Tong so tien phai thanh toan : `;
{Nhap don gia va so luong hang}
write(`Don gia = `); readln(dongia);
write(`So luong = `);readln(soluong);
thanhtien:= soluong*dongia+phi;
(*In ra so tien phai tra*)
writeln(thongbao,thanhtien:10:2);
readln
end.
Bài 1. Viết chương trình Pascal có khai báo và sử dụng biến.
Bài toán: Một cửa hàng cung cấp dịch vụ bán hàng thanh toán tại nhà. Khách hàng chỉ cần đăng kí số lượng mặt hàng cần mua, nhân viên cửa hàng sẽ trả hàng và nhận tiền thanh toán tại nhà khách hàng. Ngoài trị giá hàng hoá, khách hàng còn phải trả thêm phí dịch vụ. Hãy viết chương trình Pascal để tính tiền thanh toán trong trường hợp khách hàng chỉ mua một mặt hàng duy nhất.
Hoạt động 3: Hướng dẫn HS làm bài 1 phần b, c, d.
Lưu chương trình với tên TINHTIEN.PAS. Dịch và chỉnh sửa các lỗi gõ, nếu có.
Chạy chương trình với các bộ dữ liệu (đơn giá và số lượng) như sau (1000, 20), (3500, 200), (18500, 123). Kiểm tra tính đúng của các kết quả in ra.
Chạy chương trình với bộ dữ liệu (1, 35000). Quan sát kết quả nhận được. Hãy thử đoán lí do tại sao chương trình cho kết quả sai.
Tiết 13 - Hoạt động 4 : Hướng dẫn ban đầu
G : Đóng điện
G : Xác nhận kết quả báo cáo trên từng máy.
G : Phổ biến nội dung yêu cầu chung trong tiết thực hành là viết chương trình để tính toán.
H : Khởi động và kiểm tra tình trạng máy tính của mình => Báo cáo tình hình cho G.
H : ổn định vị trí trên các máy.
Hoạt động 5 : Giáo viên yêu cầu HS gõ chương trình bài 2
program hoan_doi;
var x,y,z:integer;
begin
read(x,y);
writeln(x,` `,y);
z:=x;
x:=y;
y:=z;
writeln(x,` `,y);
readln
end.
Bài 2. Thử
Tuần dạy: 7
KHAI BÁO VÀ SỬ DỤNG BIẾN
1. MỤC TIÊU
1.1. Kiến thức:
- HS biết:
Học sinh biết các kiểu dữ liệu trong chương trình Pascal.
Học sinh biết cách khai báo biến trong chương trình.
- HS hiểu:
HS hiểu được cách sử dụng biến trong chương trình.
1.2. Kỉ năng:
Bước đầu làm quen cách khai báo và sử dụng biến trong chương trình.
1.3. Thái độ:
hs có thái độ học tập nghiêm túc.
chấp hành nghiêm chỉnh nội quy phòng máy.
2. TRỌNG TÂM
Tìm hiểu các kiểu dữ liệu trong Pascal và cách khai báo biến với các kiểu dữ liệu.
Viết chương trình có khai báo và sử dụng biến.
Viết chương trình có hoán đổi giá trị giữa hai biến.
3. CHUẨN BỊ
3.1. Giáo viên: Phòng máy tính. Chia cặp thực hành.
3.2. Học sinh : Đọc trước bài thực hành, học thuộc kiến thức lý thuyết và các bài tập đã học.
4. TIẾN TRÌNH
4.1. Ổn định tổ chức và kiểm diện:
lớp 8a1:
lớp 8a2:
4.2. Kiểm tra miệng:
Câu hỏi:
Câu 1: Nêu cú pháp khai báo biến trong ngôn ngữ lập trình pascal?
Câu 2: Nêu cú pháp khai báo hằng?
Trả lời:
Câu 1: Var
Câu 2: Const
4.3. Bài mới :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS
NỘI DUNG BÀI HỌC
Hoạt động 1 : Hướng dẫn ban đầu
G : Đóng điện
G : Xác nhận kết quả báo cáo trên từng máy.
G : Phổ biến nội dung yêu cầu chung trong tiết thực hành là viết chương trình để tính toán.
H : Khởi động và kiểm tra tình trạng máy tính của mình => Báo cáo tình hình cho G.
H : ổn định vị trí trên các máy.
Hoạt động 2 : Giáo viên yêu cầu HS gõ chương trình bài 1 phần a
program Tinh_tien;
uses crt;
var
soluong: integer;
dongia, thanhtien: real;
thongbao: string;
const phi=10000;
begin
clrscr;
thongbao:=`Tong so tien phai thanh toan : `;
{Nhap don gia va so luong hang}
write(`Don gia = `); readln(dongia);
write(`So luong = `);readln(soluong);
thanhtien:= soluong*dongia+phi;
(*In ra so tien phai tra*)
writeln(thongbao,thanhtien:10:2);
readln
end.
Bài 1. Viết chương trình Pascal có khai báo và sử dụng biến.
Bài toán: Một cửa hàng cung cấp dịch vụ bán hàng thanh toán tại nhà. Khách hàng chỉ cần đăng kí số lượng mặt hàng cần mua, nhân viên cửa hàng sẽ trả hàng và nhận tiền thanh toán tại nhà khách hàng. Ngoài trị giá hàng hoá, khách hàng còn phải trả thêm phí dịch vụ. Hãy viết chương trình Pascal để tính tiền thanh toán trong trường hợp khách hàng chỉ mua một mặt hàng duy nhất.
Hoạt động 3: Hướng dẫn HS làm bài 1 phần b, c, d.
Lưu chương trình với tên TINHTIEN.PAS. Dịch và chỉnh sửa các lỗi gõ, nếu có.
Chạy chương trình với các bộ dữ liệu (đơn giá và số lượng) như sau (1000, 20), (3500, 200), (18500, 123). Kiểm tra tính đúng của các kết quả in ra.
Chạy chương trình với bộ dữ liệu (1, 35000). Quan sát kết quả nhận được. Hãy thử đoán lí do tại sao chương trình cho kết quả sai.
Tiết 13 - Hoạt động 4 : Hướng dẫn ban đầu
G : Đóng điện
G : Xác nhận kết quả báo cáo trên từng máy.
G : Phổ biến nội dung yêu cầu chung trong tiết thực hành là viết chương trình để tính toán.
H : Khởi động và kiểm tra tình trạng máy tính của mình => Báo cáo tình hình cho G.
H : ổn định vị trí trên các máy.
Hoạt động 5 : Giáo viên yêu cầu HS gõ chương trình bài 2
program hoan_doi;
var x,y,z:integer;
begin
read(x,y);
writeln(x,` `,y);
z:=x;
x:=y;
y:=z;
writeln(x,` `,y);
readln
end.
Bài 2. Thử
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Thái Quang Tiến
Dung lượng: 20,40KB|
Lượt tài: 1
Loại file: zip
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)