Bài Thực hành Tin 8 (bài học4)

Chia sẻ bởi Vị Cường | Ngày 17/10/2018 | 44

Chia sẻ tài liệu: Bài Thực hành Tin 8 (bài học4) thuộc Tin học 8

Nội dung tài liệu:

BÀI TẬP THỰC HÀNH NNLT PASCAL LỚP 8 (tiếp theo)
(Phạm vi bài học: Khai báo và sử dụng Hằng – Biến)

Tiếp theo loạt bài thực hành trước, các bài thực hành sau vẫn dựa trên các bài cũ nhưng được thay đổi dữ liệu là HẰNG, BIẾN để học sinh thực hiện từ đó hiểu rõ hơn về sự khác nhau khi tính trực tiếp, khi dùng hằng và khi dùng biến.

Yêu cầu chung:
Lưu bài thực hành vào thư mục gốc ổ đĩa D: với tên tệp là:
(vd: D:Oanh-B9.Pas)
Tự đặt tên chương trình sát với nội dung bài thực hành
(vd: Bài 9: Program Cau_chao; Bài 10: Program Nhan_vo; …
Mỗi chương trình đều có lệnh lau màn hình, lệnh tạm dừng xem kết quả thực hiện
Chú ý khai báo đúng hằng, biến và kiểu dữ liệu của mỗi biến và sử dụng đúng trong chương trình.
Dùng hàm sqr(…) để tính các phép tính bình phương
Các kết quả có kiểu số thực được định dạng: 10 vị trí, 2 chữ số thập phân.

Bài 9:
Khai báo và Sử dụng hằng (tengv, tenhs, lop, duongke) để viết chương trình in ra màn hình:
====================================
Em chao thay (co) ……………. (tên gv đang dạy)
Em la …………………………. (tên của em)
Em dang hoc lop: …………….. (lớp em đang học)
Day la chuong trinh PASCAL dau tien cua em
====================================
Thay đổi giá trị của hằng mỗi lần chạy chương trình, nhận xét.

Bài 10:
Khai báo và Sử dụng hằng (truong, lop, namhoc, tap, hoten, duongke, sao) để viết chương trình in ra màn hình nhãn vở:

*******************************************
* *
* Truong: THCS ………………. *
* Lop: ……… *
* Nam học: ………../ …………. *
* Ho va ten: ……………………………….. *
* Tập: ……………… *
* *
*******************************************
Thay đổi giá trị của hằng mỗi lần chạy chương trình, nhận xét.

Bài 11:
Khai báo và Sử dụng hằng (a, b, X, Y) để viết chương trình tính và in ra kết quả các phép tính sau:
X= (a+b)(a-b)
Y= a2 – b2
So sánh lớn hơn hoặc bằng X với Y
Thay đổi giá trị của hằng mỗi lần chạy chương trình, nhận xét.


Bài 12:
Khai báo và Sử dụng biến (a, b, X, Y) để viết chương trình tính và in ra kết quả các phép tính sau:
X= (a+b)(a-b)
Y= a2 – b2
So sánh bé hơn hoặc bằng X với Y

Bài 13:
Khai báo và Sử dụng biến (a, b, c, d, X, Y) để viết chương trình tính và in ra kết quả các phép tính sau:


Bài 14:
Khai báo và Sử dụng biến (a, b, c, h, CV, DT) để viết chương trình tính
và và in ra kết quả chu vi và diện tích tam giác.

Bài 15:
Khai báo và Sử dụng biến (m, n, A, B, C, D). Viết chương trình tính và in ra kết quả của:
A= phần nguyên của m : n
B= phần dư của m : n
C= phần nguyên của A : B
D= phần dư của A : B

Bài 16:
Khai báo và Sử dụng biến (AB; AC; BC; AH; S1; S2; S3; CV1; CV2; CV3). Viết chương trình tính và in ra kết quả của:
Diện tích tam giác: S1=SABC
Diện tích hình thang: S2=SMNCB
Diện tích tam giác: S3=SAMN
Chu vi tam giác: CV1=CVABC
Chu vi hình thang: CV2=CVMNBC
Chu vi tam giác: CV3=CVAMN


CHÚC CÁC EM HOÀN THÀNH TỐT BÀI TẬP CỦA MÌNH

Vị Cường - THCS Trần Phú-Phan Thiết
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Vị Cường
Dung lượng: 39,00KB| Lượt tài: 1
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)