Bài thực hành 6. Sử dụng lệnh lặp While…..Do
Chia sẻ bởi Nguyễn Đức Thịnh |
Ngày 14/10/2018 |
78
Chia sẻ tài liệu: Bài thực hành 6. Sử dụng lệnh lặp While…..Do thuộc Tin học 8
Nội dung tài liệu:
TRƯỜNG CĐSP ĐÀ LẠT
Đoàn TTSP năm 3:Trường THCS HIỆP THẠNH
Tên giáo sinh: NGUYỄN ĐỨC THỊNH
Lớp: Sư Phạm Tin K37 Khoa: Tự Nhiên
Giáo viên hướng dẫn: NGUYỄN THỊ THANH NGA
Tuần:…….…….Ngày soạn:12/3/2015
Tiết:….55……Ngày dạy: 18/3/2015
Lớp:8ª3
Tên bài học: Bài thực hành 6: SƯ DỤNG LỆNH LẬP WHILE...DO (TIẾT 1)
I. Mục tiêu tiết dạy:
Kiến thức:
Hiểu hoạt động của câu lệnh lặp với số lần chưa biết trước while...do trong Pascal.
Vận dụng kiến thức của vòng lặp while ... do để viết chương trình tính tổng. Biết lựa chọn câu lệnh lặp while ... do hoặc For ... do cho phù hợp với tình huống cụ thể.
Kỹ năng:
Rèn luyện kỹ năng về khai báo và sử dụng biến, kĩ năng đọc hiểu chương trình. Biết vai trò của việc kết hợp các cấu trúc điều khiển.
II. Chuẩn bị đồ dùng dạy hoc:
Giáo viên:
Giáo án, Tài liệu tham khảo.
Học sinh :
Đồ dùng học tập,SGK.
III. Phương pháp dạy học chủ đạo :
Phát hiện và giải quyết vấn đề
Luyện tập thực hành
Hợp tác nhóm nhỏ
IV. Tiến trình bài dạy:
Ổn định tổ chức:
Kiểm tra sĩ số,vệ sinh.
Kiểm tra việc chuẩn bị bài hoc sinh.
Kiểm tra bài cũ.
Hãy nêu cú pháp của câu lệnh lặp While…do và các bước thực hiện câu lệnh này ?
Bài mới.
HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
Hoạt động của thầy
Hoạt động của học sinh
Ghi bảng
Hoạt động 1 : Các kiến thức cần nhớ
- GV: Nhắc lại cấu trúc lệnh lặp với số lần lặp chưa biết trước.
- GV: Mô tả hoạt động của cấu trúc lệnh lặp với số lần lặp chưa biết trước.
- Hs: Chú ý lắng nghe.
- Hs: Chú ý lắng nghe.
While <Điều kiện> Do;
Hoạt động:
Bước 1: Kiểm tra điều kiện.
Bước 2: Nếu điều kiện SAI, câu lệnh sẻ bị bỏ qua và thực hiện lệnh lặp kết thúc. Nếu điều kiện đúng, thực hiện câu lệnh và quay lại Bước 1.
Hoạt động 2 : Mục đích,yêu cầu
- Xác định mục đích và yêu cầu
- Chú ý lắng nghe
- Nắm chắc câu lệnh lặp While…Do.
- Hiểu rõ hoạt động cấu trúc lặp với số lần chưa biết trước.
- Tìm và sửa lỗi được trong chương trình.
- Viết được chương trình tính tổng có sử dụng cấu trúc lệnh While…Do.
- Lồng ghép với các câu lệnh đã học.
Hoạt động 3 : Bài tập 1
- GV : Yêu cầu hs đọc bài tập 1 (tr 72 SGK). Gọi 1 số hs đứng lên đọc.
- GV: Hãy cho biết input và output của bài toán ?
- GV : Xây dựng thật toán
- GV : Tính trung bình cộng của nhiều số ta làm như thế nào ?
- GV : Vậy bài tập của chúng ta cần giải quyết 2 việc chính để tính TBC của n số thực x1, x2, x3,…,xn là
+ Tính tong.
+ Tính TB = tong/n
Ý tưởng:
Ta sử dụng biến Dem và câu lệnh lặp While…Do để nhập và cộng dần các số vào một biến kiểu số thực Tong cho đến khi nhập đủ n số
- GV : Minh họa bằng sơ đồ
- GV : Viết chương trình.
- GV :Cho hs thực hành trên máy tính.
- GV : Ngoài cách trên có cách nào khác để tính tổng chương trình trên không ?
- Hs: Đọc đề bài 1 và làm theo yêu cầu của GV.
- Hs: Nghiên cứu và xác định input và output.
+ Input: Số n, các số thực x1, x2, x3,…,xn.
+ Output: Giá trị trung bình (x1, x2, x3,…,xn) / n.
- Hs: Chú ý lắng nghe và ghi bài vào vở.
- Hs : trả lời.
Ta tính tổng của các số đó. Rồi chia tổng đó cho số các số hạng
- Hs: Chú ý lắng nghe và ghi bài vào vở.
- Hs: Chú ý lắng nghe và ghi bài vào vở.
Đoàn TTSP năm 3:Trường THCS HIỆP THẠNH
Tên giáo sinh: NGUYỄN ĐỨC THỊNH
Lớp: Sư Phạm Tin K37 Khoa: Tự Nhiên
Giáo viên hướng dẫn: NGUYỄN THỊ THANH NGA
Tuần:…….…….Ngày soạn:12/3/2015
Tiết:….55……Ngày dạy: 18/3/2015
Lớp:8ª3
Tên bài học: Bài thực hành 6: SƯ DỤNG LỆNH LẬP WHILE...DO (TIẾT 1)
I. Mục tiêu tiết dạy:
Kiến thức:
Hiểu hoạt động của câu lệnh lặp với số lần chưa biết trước while...do trong Pascal.
Vận dụng kiến thức của vòng lặp while ... do để viết chương trình tính tổng. Biết lựa chọn câu lệnh lặp while ... do hoặc For ... do cho phù hợp với tình huống cụ thể.
Kỹ năng:
Rèn luyện kỹ năng về khai báo và sử dụng biến, kĩ năng đọc hiểu chương trình. Biết vai trò của việc kết hợp các cấu trúc điều khiển.
II. Chuẩn bị đồ dùng dạy hoc:
Giáo viên:
Giáo án, Tài liệu tham khảo.
Học sinh :
Đồ dùng học tập,SGK.
III. Phương pháp dạy học chủ đạo :
Phát hiện và giải quyết vấn đề
Luyện tập thực hành
Hợp tác nhóm nhỏ
IV. Tiến trình bài dạy:
Ổn định tổ chức:
Kiểm tra sĩ số,vệ sinh.
Kiểm tra việc chuẩn bị bài hoc sinh.
Kiểm tra bài cũ.
Hãy nêu cú pháp của câu lệnh lặp While…do và các bước thực hiện câu lệnh này ?
Bài mới.
HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
Hoạt động của thầy
Hoạt động của học sinh
Ghi bảng
Hoạt động 1 : Các kiến thức cần nhớ
- GV: Nhắc lại cấu trúc lệnh lặp với số lần lặp chưa biết trước.
- GV: Mô tả hoạt động của cấu trúc lệnh lặp với số lần lặp chưa biết trước.
- Hs: Chú ý lắng nghe.
- Hs: Chú ý lắng nghe.
While <Điều kiện> Do
Hoạt động:
Bước 1: Kiểm tra điều kiện.
Bước 2: Nếu điều kiện SAI, câu lệnh sẻ bị bỏ qua và thực hiện lệnh lặp kết thúc. Nếu điều kiện đúng, thực hiện câu lệnh và quay lại Bước 1.
Hoạt động 2 : Mục đích,yêu cầu
- Xác định mục đích và yêu cầu
- Chú ý lắng nghe
- Nắm chắc câu lệnh lặp While…Do.
- Hiểu rõ hoạt động cấu trúc lặp với số lần chưa biết trước.
- Tìm và sửa lỗi được trong chương trình.
- Viết được chương trình tính tổng có sử dụng cấu trúc lệnh While…Do.
- Lồng ghép với các câu lệnh đã học.
Hoạt động 3 : Bài tập 1
- GV : Yêu cầu hs đọc bài tập 1 (tr 72 SGK). Gọi 1 số hs đứng lên đọc.
- GV: Hãy cho biết input và output của bài toán ?
- GV : Xây dựng thật toán
- GV : Tính trung bình cộng của nhiều số ta làm như thế nào ?
- GV : Vậy bài tập của chúng ta cần giải quyết 2 việc chính để tính TBC của n số thực x1, x2, x3,…,xn là
+ Tính tong.
+ Tính TB = tong/n
Ý tưởng:
Ta sử dụng biến Dem và câu lệnh lặp While…Do để nhập và cộng dần các số vào một biến kiểu số thực Tong cho đến khi nhập đủ n số
- GV : Minh họa bằng sơ đồ
- GV : Viết chương trình.
- GV :Cho hs thực hành trên máy tính.
- GV : Ngoài cách trên có cách nào khác để tính tổng chương trình trên không ?
- Hs: Đọc đề bài 1 và làm theo yêu cầu của GV.
- Hs: Nghiên cứu và xác định input và output.
+ Input: Số n, các số thực x1, x2, x3,…,xn.
+ Output: Giá trị trung bình (x1, x2, x3,…,xn) / n.
- Hs: Chú ý lắng nghe và ghi bài vào vở.
- Hs : trả lời.
Ta tính tổng của các số đó. Rồi chia tổng đó cho số các số hạng
- Hs: Chú ý lắng nghe và ghi bài vào vở.
- Hs: Chú ý lắng nghe và ghi bài vào vở.
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Đức Thịnh
Dung lượng: 90,00KB|
Lượt tài: 2
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)