Bài thực hành 5. Sử dụng lệnh lặp For….Do

Chia sẻ bởi Trần Thị Thu Trang | Ngày 24/10/2018 | 54

Chia sẻ tài liệu: Bài thực hành 5. Sử dụng lệnh lặp For….Do thuộc Tin học 8

Nội dung tài liệu:

Trần Thị Thu Trang_Nguyễn Huệ
Bài thực hành 5:
SỬ DỤNG LỆNH LẶP
FOR…DO
TRƯỜNG THCS NGUYỄN HUỆ
TIN HỌC: 8
Trần Thị Thu Trang_Nguyễn Huệ
Bài: 1
Viết chương trình in ra màn hình bảng nhân của một số từ 1 đến 9, số được nhập từ bàn phím và dừng màn hình để có thể quan sát kết quả.
Trần Thị Thu Trang_Nguyễn Huệ
Thực hiện:
Khởi động Pascal. Gõ chương trình sau và tìm hiểu ý nghĩa của từng câu lệnh trong chương trình
Trần Thị Thu Trang_Nguyễn Huệ
Thực hiện:
Lưu chương trình với tên BANGNHAN.PAS.
Dịch và chỉnh sửa các lỗi gõ, nếu có.
Chạy chương trình với các giá trị nhập vào lần lượt bằng 1, 2, …,10. Quan sát kết quả nhận được trên màn hình.
Trần Thị Thu Trang_Nguyễn Huệ
BÀI: 2
Chỉnh sửa chương trình để làm đẹp kết quả trên màn hình sau
Trần Thị Thu Trang_Nguyễn Huệ
Quan sát chương trình sau:
Trần Thị Thu Trang_Nguyễn Huệ
Trần Thị Thu Trang_Nguyễn Huệ
BÀI:3
Viết chương trình in ra màn hình các số từ 0 đến 99 theo dạng bảng như hình sau
Trần Thị Thu Trang_Nguyễn Huệ
Quan sát chương trình sau:
Trần Thị Thu Trang_Nguyễn Huệ
Thực hiện:
Lưu chương trình với tên TAOBANG.PAS.
Chạy chương trình, quan sát kết quả trên màn hình.
Sử dụng thêm các câu lệnh GotoXY(a,b) để điều chỉnh bảng kết quả ra giữa màn hình.
Trần Thị Thu Trang_Nguyễn Huệ
GHI NHỚ
Cấu trúc lặp với số lần được biết trước:
For …do
Chỉ sử dụng các lệnh GotoXY, WhereX, WhereY sau khi khai báo thư viện crt của Pascal.
Câu lệnh GotoXY(a,b) có tác dụng đưa con trỏ về cột a, hàng b.
Hàm chuẩn WhereX cho biết số thứ tự của cột đang có con trỏ.
Hàm chuẩn WhereY cho biết số thứ tự của hàng đang có con trỏ.
Trần Thị Thu Trang_Nguyễn Huệ
DẶN DÒ
1. Xem trước §5 _ trang 37 _ sách giáo khoa .
Trần Thị Thu Trang_Nguyễn Huệ
CHÀO TẠM BIỆT
CHÚC THẦY CÔ SƯC KHOẺ
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Trần Thị Thu Trang
Dung lượng: | Lượt tài: 1
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)