Bài thực hành 2. Viết chương trình để tính toán

Chia sẻ bởi Nguyễn Thị Kiều | Ngày 14/10/2018 | 72

Chia sẻ tài liệu: Bài thực hành 2. Viết chương trình để tính toán thuộc Tin học 8

Nội dung tài liệu:

Ngày soạn: 23/09/2015 Ngày dạy: 26/09/2015 Dạy lớp: 7A
: 27/09/2015 Dạy lớp: 7B

TIẾT 7: BÀI THỰC HÀNH SỐ 2
LÀM QUEN VỚI CÁC KIỂU DỮ LIỆU TRÊN TRANG TÍNH

I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Phân biệt được bảng tính, trang tính và các thành phần chính của trang tính
- Mở và lưu bảng tính trên máy tính.
2. Kỹ năng:
- Cách chọn các đối tượng trên trang tính và nhập dữ liệu vào trang tính, sửa chữa dữ liệu trên ô tính.
3. Thái độ: - Nghiêm túc, tự giác, có ý thức học tập.
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên: Bài thực hành, phòng máy vi tính.
2. Học sinh: Xem trước nội dung của bài thực hành.
III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1. Kiểm tra bài cũ: (7’)
* Câu 1: Trang tính gồm có loại dữ liệu nào?
* Câu 2: Nêu cách chọn các đối tượng trên trang tính?
* Đặt vấn đề: (1’) Bây giờ chúng ta sẽ làm một số bài tập tìm hiểu thành phần của trang tính.
2. Bài mới:
Hoạt động của GV và HS
Ghi bảng

Hoạt động 1: Khởi động và thoát khỏi Excel. (10’)

GV: Yêu cầu hs mở chương trình bảng tính hoặc mở 1 bảng tính đã được lưu trên máy.
Hs: Thực hiện trên máy tính .
Gv: Nêu 2 cách lưu bảng tính
Nếu mở bảng tính mới thì lưu bảng tính đó.
Nếu mở một bảng tính có sẳn thì lưu với tên khác.
HS: Thực hành
Hs: Chỉ ra sự giống và khác
Gv: Để lưu file thì làm như thế nào?
Hs: Lên tiến hành thao tác lưu ở máy giáo viên
1. Khởi động Excel:
- Chọn StartAll program Microsoft Excel- Nháy đúp chuột vào biểu tượng  trên desktop.
2. Lưu kết quả và thoát khỏi Excel:
a. Lưu file:
- Chọn FileSave hoặc sử dụng nút lệnh Save
- Chọn File/Save as nếu lưu với tên khác.
b. Thoát:
- Chọn FileExit hoặc sử dụng nút lệnh phía trên bên phải trang tính. 

Hoạt động 2: Tìm hiểu các thành phần chính của trang tính.(20’)

Gv: Giới thiệu cho Hs thao tác chọn một số đối tượng trên trang tính, phân biệt một số thành phần trên trang tính và yêu cầu các em làm theo.
Gọi Hs lên bảng cho HS thực hiện theo đề bài và trả lời.
Gọi 1 số em nhận xét.
Bài tập 1: Tìm hiểu các thành phần chính của trang tính








3. Củng cố, luyện tập: (4’)
- Nhận xét buổi thực hành những cái học sinh làm được và chưa được.
4. Hướng dẫn về nhà: (3’)
- Về nhà có máy thực hành làm các bài tập.
- Về nhà nghiên cứu bài tập 3, 4.



Ngày soạn: 23/09/2015 Ngày dạy: 26/09/2015 Dạy lớp: 7A
: 27/09/2015 Dạy lớp: 7B

TIẾT 8: BÀI THỰC HÀNH SỐ 2
LÀM QUEN VỚI CÁC KIỂU DỮ LIỆU TRÊN TRANG TÍNH

I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Phân biệt được bảng tính, trang tính và các thành phần chính của trang tính
- Mở và lưu bảng tính trên máy tính.
2. Kỹ năng:
- Cách chọn các đối tượng trên trang tính và nhập dữ liệu vào trang tính, sửa chữa dữ liệu trên ô tính.
3. Thái độ:
- Nghiêm túc, tự giác, có ý thức học tập.
III. CHUẨN BỊ:
- Giáo viên: Bài thực hành, phòng máy vi tính.
- Học sinh: Xem trước nội dung của bài thực hành.
III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1. Kiểm tra bài cũ: Không
2. Bài mới:
Hoạt động của GV và HS
Ghi bảng

Hoạt động 3: Chọn các đối tượng trên trang tính.(10’)

GV: cho HS thực hiện theo đề bài và trả lời
HS: Thực hành
Bài tập 1: Chọn các đối tượng trên trang tính


Hoạt động 4: Mở bảng tính và nhập dữ liệu vào trang tính.(28’)


GV: Yêu cầu học sinh mở bảng tính và nhập dữ liệu theo đề bài.

HS: Thực hiện theo yêu cầu bài làm.

* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Nguyễn Thị Kiều
Dung lượng: 63,50KB| Lượt tài: 2
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)