Bài 7 câu lệnh lặp

Ngày soạn: 24/12/2011
Tiết 37: CÂU LỆNH LẶP

I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Trình bày được nhu cầu cần có cấu trúc lặp trong ngôn ngữ lập trình.
- Trình bày được ngôn ngữ lập trình dùng cấu trúc lặp để chỉ dẫn máy tính thực hiện lặp đi lặp lại công việc nào đó một số lần.
- Giải thích được hoạt động của câu lệnh lặp với số lần biết trước For..do trong Pascal
2. Kĩ năng:
- Rèn luyện kỹ năng vận dụng câu lệnh lặp
3. Thái độ:
- Thái độ học tập nghiêm túc, yêu thích môn học
II. Chuẩn bị:
Sách giáo khoa, máy tính điện tử
III. Tiến trình bài dạy:
Tổ chức ổn định lớp (1’)
Bài mới

T/g
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung

10p






























15p





+ Hoạt động 1: Tìm hiểu các công việc phải thực hiện nhiều lần trong cuộc sống.
Trong cuộc sống hằng ngày, nhiều hoạt động được thực hiện lặp đi lặp lại nhiều lần. ví dụ:
- Các ngày trong tuần các em đều lặp đi lặp lại hoạt động buổi sáng đến trường và buổi trưa trở về nh
- Các em học bài thì phải đọc đi đọc lại nhiều lần cho đến khi thuộc bài.? Em hãy cho 1 vài vì dụ trong cuộc sống mà ta phải thực hiện lặp đi lặp lại nhiều lần với số lần có thể biết trước và không biết trước.





+ Hoạt động 2: Tìm hiểu câu lệnh lặp - một lệnh thay cho nhiều lệnh.
Ví dụ 1: Giả sử cần vẽ 3 hình vuông có cạnh 1 đơn vị. Mỗi hình vuông là ảnh dịch chuyển của hình bên trái nó một khoảng cách 2 đơn vị.
? Việc vẽ hình có thể thực hiện theo thuật toán nào.





Ví dụ 2: Thuật toán tính
S= 1+2+3+ … + 100
Bước 1: S ← 0; i ← 0.
Bước 2: i← i + 1
Bước 3: nếu i ≤ 100, thì S ← S + i và quay lại bước 2; ngược lại kết thúc.
- Mọi ngôn ngữ lập trình đều có cách để chỉ thị cho máy tính thực hiện cấu trúc lặp với một câu lệnh đó là “câu lệnh lặp”









+ Học sinh chú ý lắng nghe => ghi nhớ kiến thức.









+ Số lần lặp biết trước:
Các ngày trong tuần các em đều lặp đi lặp lại hoạt động buổi sáng đến trường và buổi trưa trở về nhà.
+ Số lần lặp không biết trước:
Trong một trận cầu lông các em lặp đi lặp lại công việc đánh cầu cho đến khi kết thúc trận cầu.






+ Học sinh chú ý lắng nghe.



Việc vẽ hình có thể thực hiện theo thuật toán sau:
- Bước 1: vẽ hình vuông(vẽ liên tiếp 4 cạnh và trở về đỉnh ban đầu)
- Bước 2: Nếu số hình vuông đã được vẽ ít hơn 3 , di chuyển bút vẽ về bên phải 2 đơn vị và trở lại bước 1; ngược lại thì kết thúc thuật toán.


Học sinh chú ý lắng nghe, ghi nhớ kiến thức.



Học sinh chú ý lắng nghe
1. Các công việc phải thực hiện



















Khi viết chương trình máy tính, trong nhiều trường hợp ta cũng phải viết lặp lại nhiều câu lệnh chỉ để thực hiện 1 phép tính nhất định.


2. Câu lệnh lặp - một lệnh thay cho nhiều lệnh:














Cách mô tả các hoạt động trong thuật toán như các ví dụ được gọi là cấu trúc lặp








- Mọi ngôn ngữ lập trình đều có cách để chỉ thị cho máy tính thực hiện cấu trúc lặp với một câu lệnh đó là “câu lệnh lặp”


15p
Hoạt động 3: tìm hiểu cú pháp của câu lệnh lặp
GV: Câu lệnh lặp thường gặp trong Pascal có dạng ntn?

Gv: khẳng định lại ghi bảng
GV: Trong đó For, to, do là những từ gì?
GV: Biến đếm có kiểu dữ liệu gì?

GV: Giá trị đầu và giá trị cuối có kiểu ntn?

GV: giá trị cuối ntn với giá trị đầu?

GV: câu lệnh lặp này thực hiện