Bài 7. Ăn, uống đầy đủ
Chia sẻ bởi Nguyễn Thị Loan |
Ngày 10/10/2018 |
35
Chia sẻ tài liệu: Bài 7. Ăn, uống đầy đủ thuộc Tự nhiên và Xã hội 2
Nội dung tài liệu:
10/25/2013
1
VỀ DỰ GIỜ THĂM LỚP 2A
CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ
Giáoviên : Nguyễn Thị Loan
Trường tiểu học :Trần Thị Tâm
10/25/2013
2
Câu 1: Hãy nói sự tiêu hóa thức ăn ở miệng và dạ dày?
Kiểm tra bài cũ: Tiêu hoá thức ăn
Thức ăn được răng nghiền nhỏ,lưỡi nhào trộn, nước bọt tẩm ướt. Ở dạ dày thức ăn tiếp tục được nhào trộn. Một phần thức ăn được biến thành chất bổ dưỡng.
10/25/2013
3
Kiểm tra bài cũ: Tiêu hoá thức ăn
Câu 2:Hãy nói về sự tiêu hóa thức ăn ở ruột non và ruột già?
Phần lớn thức ăn được biến thành chất bổ dưỡng. Chúng thấm qua thành ruột non vào máu,đi nuôi cơ thể. Các chất bã được đưa xuống ruột già, biến thành phân, rồi được đưa ra ngoài.
10/25/2013
4
Xem tranh:
Hoạt động 1: Các bữa ăn và thức ăn hàng ngày.
10/25/2013
5
1
2
3
4
Một ngày, Hoa ăn mấy bữa chính? Đó là những bữa nào?
10/25/2013
6
+ Hằng ngày các em ăn mấy bữa ăn chính?
+ Mỗi bữa ăn các em thường ăn những món nào?
+ Ngoài ra các em còn ăn, uống gì thêm?
+ Em thích ăn gì? Uống gì?
Hoạt động 1: Các bữa ăn và thức ăn hàng ngày.
10/25/2013
7
Kết luận:
Hoạt động 1: Các bữa ăn và thức ăn hàng ngày.
Một ngày chúng ta ăn 3 bữa chính: Đó là bữa sáng, trưa và tối.
Buổi sáng và buổi trưa nên ăn nhiều để có sức học tập và làm việc cả ngày, buổi tối không nên ăn quá no.
Hằng ngày nên uống đủ nước.
10/25/2013
8
Thức ăn có nguồn gốc từ động vật: Nhóm đạm
Hoạt động 1: Các bữa ăn và thức ăn hàng ngày.
10/25/2013
9
Hoạt động 1: Các bữa ăn và thức ăn hàng ngày.
Thức ăn có nguồn gốc từ thực vật: Nhóm tinh bột
10/25/2013
10
Thức ăn có nguồn gốc từ thực vật (rau củ quả):
Hoạt động 1: Các bữa ăn và thức ăn hàng ngày.
10/25/2013
11
Hoạt động 1: Các bữa ăn và thức ăn hàng ngày.
Trái cây
10/25/2013
12
Nước uống:
Hoạt động 1: Các bữa ăn và thức ăn hàng ngày.
10/25/2013
13
Hoạt động 1: Các bữa ăn và thức ăn hàng ngày.
Nên ăn uống đầy đủ cả về số lượng (ăn đủ no) và cả về chất lượng (ăn đủ chất)
Kết luận:
10/25/2013
14
Ăn uống đầy đủ
Hoạt động 2: Ích lợi của việc ăn uống đầy đủ.
10/25/2013
15
Thảo luận nhóm:
Nối ô bên trái với ô thích hợp ở bên phải
10/25/2013
16
Hoạt động 2: Ích lợi của việc ăn uống đầy đủ.
Kết luận:
Nên ăn uống đầy đủ để chúng biến thành chất bổ dưỡng nuôi cơ thể, làm cơ thể khoẻ mạnh, chóng lớn…
Nếu cơ thể bị đói, khát ta sẽ bị bệnh, mệt mỏi, gầy yếu, làm việc và học tập kém…
10/25/2013
17
Hoạt động 3: Trò chơi: ĐI CHỢ
10/25/2013
18
Thực đơn cần mua:
10/25/2013
19
Hoạt động nối tiếp:
Về nhà chuẩn bị bài: Ăn, uống sạch sẽ.
1
VỀ DỰ GIỜ THĂM LỚP 2A
CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ
Giáoviên : Nguyễn Thị Loan
Trường tiểu học :Trần Thị Tâm
10/25/2013
2
Câu 1: Hãy nói sự tiêu hóa thức ăn ở miệng và dạ dày?
Kiểm tra bài cũ: Tiêu hoá thức ăn
Thức ăn được răng nghiền nhỏ,lưỡi nhào trộn, nước bọt tẩm ướt. Ở dạ dày thức ăn tiếp tục được nhào trộn. Một phần thức ăn được biến thành chất bổ dưỡng.
10/25/2013
3
Kiểm tra bài cũ: Tiêu hoá thức ăn
Câu 2:Hãy nói về sự tiêu hóa thức ăn ở ruột non và ruột già?
Phần lớn thức ăn được biến thành chất bổ dưỡng. Chúng thấm qua thành ruột non vào máu,đi nuôi cơ thể. Các chất bã được đưa xuống ruột già, biến thành phân, rồi được đưa ra ngoài.
10/25/2013
4
Xem tranh:
Hoạt động 1: Các bữa ăn và thức ăn hàng ngày.
10/25/2013
5
1
2
3
4
Một ngày, Hoa ăn mấy bữa chính? Đó là những bữa nào?
10/25/2013
6
+ Hằng ngày các em ăn mấy bữa ăn chính?
+ Mỗi bữa ăn các em thường ăn những món nào?
+ Ngoài ra các em còn ăn, uống gì thêm?
+ Em thích ăn gì? Uống gì?
Hoạt động 1: Các bữa ăn và thức ăn hàng ngày.
10/25/2013
7
Kết luận:
Hoạt động 1: Các bữa ăn và thức ăn hàng ngày.
Một ngày chúng ta ăn 3 bữa chính: Đó là bữa sáng, trưa và tối.
Buổi sáng và buổi trưa nên ăn nhiều để có sức học tập và làm việc cả ngày, buổi tối không nên ăn quá no.
Hằng ngày nên uống đủ nước.
10/25/2013
8
Thức ăn có nguồn gốc từ động vật: Nhóm đạm
Hoạt động 1: Các bữa ăn và thức ăn hàng ngày.
10/25/2013
9
Hoạt động 1: Các bữa ăn và thức ăn hàng ngày.
Thức ăn có nguồn gốc từ thực vật: Nhóm tinh bột
10/25/2013
10
Thức ăn có nguồn gốc từ thực vật (rau củ quả):
Hoạt động 1: Các bữa ăn và thức ăn hàng ngày.
10/25/2013
11
Hoạt động 1: Các bữa ăn và thức ăn hàng ngày.
Trái cây
10/25/2013
12
Nước uống:
Hoạt động 1: Các bữa ăn và thức ăn hàng ngày.
10/25/2013
13
Hoạt động 1: Các bữa ăn và thức ăn hàng ngày.
Nên ăn uống đầy đủ cả về số lượng (ăn đủ no) và cả về chất lượng (ăn đủ chất)
Kết luận:
10/25/2013
14
Ăn uống đầy đủ
Hoạt động 2: Ích lợi của việc ăn uống đầy đủ.
10/25/2013
15
Thảo luận nhóm:
Nối ô bên trái với ô thích hợp ở bên phải
10/25/2013
16
Hoạt động 2: Ích lợi của việc ăn uống đầy đủ.
Kết luận:
Nên ăn uống đầy đủ để chúng biến thành chất bổ dưỡng nuôi cơ thể, làm cơ thể khoẻ mạnh, chóng lớn…
Nếu cơ thể bị đói, khát ta sẽ bị bệnh, mệt mỏi, gầy yếu, làm việc và học tập kém…
10/25/2013
17
Hoạt động 3: Trò chơi: ĐI CHỢ
10/25/2013
18
Thực đơn cần mua:
10/25/2013
19
Hoạt động nối tiếp:
Về nhà chuẩn bị bài: Ăn, uống sạch sẽ.
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Thị Loan
Dung lượng: 1,87MB|
Lượt tài: 1
Loại file: rar
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)