Bài 6. Tiêu hoá thức ăn

-
Các thầy cô về dự giờ thăm lớp 2A!
?
-
Thứ ba ngày 4 tháng 10 năm 2011
Tự nhiên xã hội
Kiểm tra bài cũ
Miệng
Thực quản
Dạ dày
Ruột non
Tuyến nước bọt
Ruột già
Gan
Tụy
Túi mật
1
2
3
4
5
7
8
9
10
2.Em hãy chỉ đường đi của thức ăn trong ống tiêu hoá
Hậu môn
6
1.Em hãy nªu tên các bộ phận của cơ quan tiêu hoá
Thứ sáu ngày 12 tháng 10 năm 2012
Tự nhiên xã hội
Tiêu hoá thức ăn
ë miÖng , thức ăn được răng
nghiền nhỏ, lưỡi nhào trộn, nước
bọt tẩm ướt vµ ®­îc nuèt xuèng
thùc qu¶n.
Hoạt động 1 : Sự Tiêu hoá thức ăn ở miệng
Thảo luận nhóm đôi: (2 phút)
Khi ta ăn, răng, lưỡi, nước bọt hoạt động như thế nào ?
- Con cảm nhận được vị gì của bánh?
Thức ăn tiếp tục được
nhào trộn. Một phần
thức ăn được biến đổi
thành chất bổ dưỡng.
Hoạt động 2: Sự Tiêu hoá thức ăn ở dạ dày
Thứ ba ngày 4 tháng 10 năm 2011
Tự nhiên xã hội
Bài 6: Tiêu hoá thức ăn
Hoạt động 3: Liên hệ
Câu 1: Tại sao chúng ta nên ăn chậm nhai kỹ?
Câu 2 : Tại sao chúng ta không nên chạy nhảy nô đùa sau khi ăn?
Hoạt động 4: Liên hệ thực tế
Giải ô chữ
TRÒ CHƠI
Hoạt động 4: Liên hệ thực tế
Câu 1: Tại sao chúng ta nên ăn chậm nhai kỹ?
Câu 2 : Tại sao chúng ta không nên chạy nhảy nô đùa sau khi ăn?
Câu 1: Bài học hôm nay là Tiêu hóa ……
1
?
T
H
Ứ
C
Ă
N
2
?
N
G
H
I
Ề
N
3
?
N
ê
N
4
?
R
U
Ộ
T
G
I
À
5
?
C
H
Ấ
T
B
Ổ
6
?
Ă
N
N
O
7
?
U
A
Q
Câu 2: Răng có nhiệm vụ …… thức ăn.
Câu 3: Chóng ta ..... ăn chËm nhai kÜ.
Câu 4: Chất bã được đưa đi đâu?
Câu 5: Thức ăn được biến thành ……
Câu 6: Không được chạy nhảy, nô đùa sau khi ……
Câu 7: Ph©n ®­îc ®­a ra ngoµi......hËu m«n.
I
Ê
U
H
O
Á
T
Cảm ơn các thầy, cô giáo !
Cảm ơn các em!