Bài 5. Thực hành: Phân tích và so sánh tháp dân số năm 1989 và năm 1999

1

Kiến
thức
là
hành
trang
cuộc
sống
Dù mai tung cánh muôn phương
Ơn thầy, tình bạn, nghia trường không quên !
2
Thực hành
NĂM HỌC 2014 -2015
Ti?t 24 - Bài 22 :
VẼ VÀ PHÂN TÍCH BIỂU ĐỒ VỀ MỐI QUAN HỆ
GIỮA DÂN SỐ, SẢN LƯỢNG LƯƠNG THỰC
VÀ BÌNH QUÂN LƯƠNG THỰC THEO ĐẦU NGƯỜI
GV : Phạm Thị Mỹ.
3
Thực hành
Bài 22
VẼ VÀ PHÂN TÍCH BIỂU ĐỒ VỀ MỐI QUAN HỆ
GIỮA DÂN SỐ, SẢN LƯỢNG LƯƠNG THỰC
VÀ BÌNH QUÂN LƯƠNG THỰC THEO ĐẦU NGƯỜI
1. Dựa vào bảng 22.1, vẽ biểu đồ đường thể hiện tốc độ tăng dân số, sản lượng lương thực và bình quân lương thực theo đầu người ở Đồng bằng sông Hồng
* Bảng 22.1. Tốc độ tăng dân số, sản lượng lương thực và bình quân lương thực theo đầu người ở Đồng bằng sông Hồng (%)
? Nhắc lại cách vẽ biểu đồ đường ? Đối với bài tập này cần lấy gốc tọa độ như thế nào cho hợp lí?
=> Lấy gốc tọa là 100% và năm 1995
4
Dụng cụ vẽ thực hành :
-Thước kẻ có chia vạch cm
-Bút bi
-Bút chì
5
105
100
115
110
125
120
135
130
Tỉ lệ (%)
Thöïc haønh
Bài 22
VẼ VÀ PHÂN TÍCH BIỂU ĐỒ VỀ MỐI QUAN HỆ GIỮA DÂN SỐ, SẢN LƯỢNG LƯƠNGTHỰC VÀ BÌNH QUÂN LƯƠNG THỰC THEO ĐẦU NGƯỜI
* Các bước vẽ biểu đồ :
1. Lập hệ trục tọa độ
-Vẽ trục tung :
.Thể hiện tỉ lệ (%)
.Giá trị nhỏ nhất 100% và lớn nhất là 131.1%
. Độ cao 1cm = 5%
6
105
100
115
110
125
120
135
130
Tỉ lệ (%)
?
1995
1998
2000
2002
Năm
Thöïc haønh
Bài 22
VẼ VÀ PHÂN TÍCH BIỂU ĐỒ VỀ MỐI QUAN HỆ GIỮA DÂN SỐ, SẢN LƯỢNG LƯƠNGTHỰC VÀ BÌNH QUÂN LƯƠNG THỰC THEO ĐẦU NGƯỜI
* Các bước vẽ biểu đồ :
1. Lập hệ trục tọa độ
- Vẽ trục tung :
- Vẽ trục hoành :
.Thể hiện các mốc năm 1995, 1998, 2000, 2002
.Khoảng cách 1cm =1 năm
7
105
100
115
110
125
120
135
130
Tỉ lệ (%)
?
1995
1998
2000
2002
Năm
103,5
105,6
108,2
Bài 22
VẼ VÀ PHÂN TÍCH BIỂU ĐỒ VỀ MỐI QUAN HỆ GIỮA DÂN SỐ, SẢN LƯỢNG LƯƠNGTHỰC VÀ BÌNH QUÂN LƯƠNG THỰC THEO ĐẦU NGƯỜI
1. Lập hệ trục tọa độ
2. Vẽ đường biểu diễn
1. Lập hệ trục tọa độ
2. Vẽ đường biểu diễn
1. Lập hệ trục tọa độ
2. Vẽ đường biểu diễn
1. Lập hệ trục tọa độ
* Các bước vẽ biểu đồ :
2. Vẽ đường biểu diễn
1. Lập hệ trục tọa độ
Bài 22
Thöïc haønh
Bài 22
Chú giải :
Dân số
a. Dân số
8
105
100
115
110
125
120
135
130
Tỉ lệ (%)
?
1995
1998
2000
2002
Năm
103,5
105,6
108,2
117,7
128,6
131,1
2. Vẽ đường biểu diễn
1. Lập hệ trục tọa độ
Thöïc haønh :
Bài 22:
VẼ VÀ PHÂN TÍCH BIỂU ĐỒ VỀ MỐI QUAN HỆ GIỮA DÂN SỐ, SẢN LƯỢNG LƯƠNGTHỰC VÀ BÌNH QUÂN LƯƠNG THỰC THEO ĐẦU NGƯỜI
VẼ VÀ PHÂN TÍCH BIỂU ĐỒ VỀ MỐI QUAN HỆ GIỮA DÂN SỐ, SẢN LƯỢNG LƯƠNGTHỰC VÀ BÌNH QUÂN LƯƠNG THỰC THEO ĐẦU NGƯỜI
VẼ VÀ PHÂN TÍCH BIỂU ĐỒ VỀ MỐI QUAN HỆ GIỮA DÂN SỐ, SẢN LƯỢNG LƯƠNGTHỰC VÀ BÌNH QUÂN LƯƠNG THỰC THEO ĐẦU NGƯỜI
1. Lập hệ trục tọa độ
* Các bước vẽ biểu đồ :
VẼ VÀ PHÂN TÍCH BIỂU ĐỒ VỀ MỐI QUAN HỆ GIỮA DÂN SỐ, SẢN LƯỢNG LƯƠNGTHỰC VÀ BÌNH QUÂN LƯƠNG THỰC THEO ĐẦU NGƯỜI
2. Vẽ đường biểu diễn
1. Lập hệ trục tọa độ
VẼ VÀ PHÂN TÍCH BIỂU ĐỒ VỀ MỐI QUAN HỆ GIỮA DÂN SỐ, SẢN LƯỢNG LƯƠNGTHỰC VÀ BÌNH QUÂN LƯƠNG THỰC THEO ĐẦU NGƯỜI
Chú giải :
Dân số
Sản lượng lương thực
b. Sản lượng lương thực
9
105
100
115
110
125
120
135
130
Tỉ lệ (%)
?
1995
1998
2000
2002
Năm
103,5
105,6
108,2
117,7
128,6
131,1
113,8
121,8
121,2
2. Vẽ đường biểu diễn
1. Lập hệ trục tọa độ
Các bước vẽ biểu đồ :
VẼ VÀ PHÂN TÍCH BIỂU ĐỒ VỀ MỐI QUAN HỆ GIỮA DÂN SỐ, SẢN LƯỢNG LƯƠNGTHỰC VÀ BÌNH QUÂN LƯƠNG THỰC THEO ĐẦU NGƯỜI
Thöïc haønh
Bài 22
Chú giải :
Dân số
Sản lượng lương thực
Bình quân lương thực theo đầu người
c. Bình quân lương thực
theo đầu người
10
Thöïc haønh
Bài 22
VẼ VÀ PHÂN TÍCH BIỂU ĐỒ VỀ MỐI QUAN HỆ GIỮA DÂN SỐ, SẢN LƯỢNG LƯƠNGTHỰC VÀ BÌNH QUÂN LƯƠNG THỰC THEO ĐẦU NGƯỜI
1. Vẽ biểu đồ (10/): - 2 HS lên bảng vẽ.
- HS còn lại vẽ vào vở
a. Những điều kiện thuận lợi và khó khăn trong sản xuất lương thực ở đồng bằng sông Hồng ?
b. Vai trò của vụ đông trong sản xuất lương thực thực phẩm ở đồng bằng sông Hồng?
c. Ảnh hưởng của giảm tỉ lệ gia tăng dân số tới đảm bảo lương thực của vùng?
* Yêu cầu : Thảo luận nhóm 3 phút
Nhóm 1,2: câu a ; Nhóm 3,4: câu b ; Nhóm 5.6: câu c
2. Nhận xét qua biểu đồ :
2. Dựa vào biểu đồ đã vẽ và các bài học 20,21, hãy cho biết :
11
a- Thuận lợi và khó khăn trong sản xuất lương thực ở đồng bằng sông Hồng :
- Diện tích đất nông nghiệp giảm.
Khó khăn
- Môi trường ô nhiễm.
-Thiên tai (Bão, lụt, thời tiết thất thường ).
.Thị trường đang được mở rộng, nhiều chính sách NN phù hợp.
.Cơ sở hạ tầng hoàn thiện.
.Trình độ thâm canh cao.
.Lao động dồi dào.
* Kinh tế-xã hội :
.Nguồn nước tưới dồi dào.
.Khí hậu nhiệt đới có mùa đông lạnh.
.Đất phù sa màu mỡ
* Tự nhiên :
12
b- Vai trò của vụ đông trong việc sản xuất lương thực thực phẩm ở đồng bằng sông Hồng :
*Vụ đông có năng suất cao,đang trở thành vụ sản xuất chính:
- Giúp nâng cao hiệu quả kinh tế và tăng sản lượng lương thực thực phẩm. - Khai thác hợp lí tài nguyên đất đai, nguồn lao động dồi dào ; tạo việc làm ,tăng thu nhập cho người nông dân, góp phần nâng cao chất lượng cuộc sống ở nông thôn .
Cà chua
Cải bắp
Ngô
13
c- Ảnh hưởng của việc giảm tỉ lệ tăng dân số tới đảm bảo lương thực của vùng đồng bằng sông Hồng :
105
100
115
110
125
120
135
130
Tỉ lệ (%)
1995
1998
2000
2002
Năm
103,5
105,6
108,2
117,7
128,6
131,1
113,8
121,8
121,2
Chú giải :
Dân số
Sản lượng lương thực
Bình quân lương thực theo đầu người
Tăng liên tục
Tăng không ổn định,2000-2002 tăng chậm.
Có xu hướng giảm.
- Dân số tăng liên tục
- Sản lượng lương thực tăng nhưng không ổn định ; 2000-2002 tăng chậm lại.
- Bình quân lương thực theo đầu người có xu hướng giảm.
 Giảm tỉ lệ gia tăng dân số sẽ góp phần đảm bảo an ninh lương thực cho vùng.
14
THỰC HÀNH/LUYỆN TẬP

2. Nêu vai trò vụ đông trong việc sản xuất lương thực thực phẩm ở Đồng bằng sông Hồng .
1. Nêu cách vẽ biểu đồ đường
3. Ảnh hưởng của việc giảm tỉ lệ gia tăng dân số tới đảm bảo lương thực của vùng.
15
VẬN DỤNG

2. Chuẩn bị bài 23 : Vùng Bắc Trung Bộ
- Đọc sách giáo khoa.
- Xác định vị trí giới hạn vùng BTB trên lược đồ 23.1 và nêu ý nghĩa vị trí của vùng.
1. Hoàn thành biểu đồ và nhận xét