Bài 4: Sử Dụng Biến Trong Chương Trình

Ngày soạn : 6/11/2008
Ngày dạy :
.... - Tiết ..... :
Bài 4  : Sử dụng biến trong chương trình
A. Mục tiêu:
- Biết khái niệm biến, hằng.
- Hiểu cách khai báo, sử dụng biến, hằng.
- Biết vai trò của biến trong lập trình.
- Hiểu lệnh gán
- Yêu thích bộ môn tin học hơn.
B. Phương pháp : (Vấn đáp và hoạt động nhóm).
C. Chuẩn bị của GV, HS
1. Chuẩn bị của GV:
- SGK, SGV, tài liệu, Giáo án
- Đồ dùng dạy học như máy tính, projector,...
2. Chuẩn bị của HS:
- Đọc trước bài.
- SGK, dùng học tập, bảng phụ...
D. Tiến trình lên lớp:
I. Ổn định: (1 phút)
- Kiển tra sĩ số .
- định trật tự .
II. Kiểm tra bài cũ
1. Viết lệnh in lên màn hình thông báo : ‘20 + 5 =’
2. Viết lệnh in lên màn hình kết quả phép toán : 20+5.
3. Viết câu lệnh nhập năm sinh vào từ bàn phím.
III. Bài mới:
1. Đặt vấn đề:
Để xuất ra tổng của 20 + 5 chúng ta dùng câu lệnh: Write(20+5); Vậy để xuất ra màn hình tổng của hai số được nhập vào từ bàn phím thì chúng ta phải làm như thế nào ?
2. Triển khai bài
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ:
NỘI DUNG :

Hoạt động 1 : Tìm hiểu vai trò của biến trong lập trình.

H : Đọc SGK để hiểu thế nào là biến.
G : Biến là gì ? Biến có vai trò gì trong chương trình ?

G : Viết lệnh in kết quả phép cộng 15+5 lên màn hình ?
H : Viết bảng phụ.
G : Muốn in lên màn hình kết quả của tổng hai số khác được nhập từ bàn phím thì làm thế nào ?
G : Giới thiệu câu lệnh writeln(X+Y) và đưa hình ảnh lên màn hình, phân tích gợi mở để hs hiểu được ý nghĩa của câu lệnh.


H : Quan sát, lắng nghe để hiểu thế nào là biến và vai trò của biến.
G : Chạy chương trình có hai câu lệnh như trên cho hs quan sát và so sánh
H : Đọc hiểu ví dụ 2.
G : Trình bày cách tính hai biểu thức bên ?
H : Nghiên cứu SGK trả lời.
G : Đưa ra cách làm và phân tích, chương trình có hai câu lệnh như trên cho hs quan sát và so sánh.
1. Biến là công cụ trong lập trình:
- Biến được dùng để lưu trữ dữ liệu và dữ liệu có thể thay đổi trong khi thực hiện chương trình.
- Dữ liệu do biến lưu trữ được gọi là giá trị của biến.

* Ví dụ 1 :
- In kết quả phép cộng 15+5 lên màn hình viết lệnh : writeln(15+5);
- In lên màn hình giá trị của biến x + giá trị của biến y viết lệnh : writeln(X+Y);

* Ví dụ 2 :
Tính và in giá trị của các biểu thức
và
ra màn hình.
Cách làm :
X ( 100 + 50
Y ( X/3
Z ( X/5

Hoạt động 2 : Tìm hiểu cách khai báo biến.

H : Đọc nghiên cứu SGK.
G : Việc khai báo biến gồm khai báo những gì ?
H : Trả lời.
G : Đưa ra ví dụ SGK và phân tích các thành phần.
H : Lắng nghe và nắm vững kiến thức.











G : Viết một ví dụ về khai báo biến rồi giải thích thành phần ?
H : Làm theo nhóm vào bảng phụ.
G : Thu kết quả nhận xét và cho điểm.
G : Viết dạng tổng quát để khai báo