Bài 4. Sử dụng biến trong chương trình

PHẦN 2: BIÊN SOẠN CÂU HỎI/BÀI TẬP THEO ĐỊNH HƯỚNG NĂNG LỰC GẮN VỚI THỰC TIỄN
Bài 4: SỬ DỤNG BIẾN TRONG CHƯƠNG TRÌNH
Bước 1: Lựa chọn chủ đề, nội dung dạy học
Chủ đề: Sử dụng biến trong chương trình
Bước 2: Xác định KTKN và năng lực hướng tới của chủ đề:
1. Kiến thức:
- Biết được cách sử dụng và khai báo biến trong chương trình Pascal
- Biết được khái niệm hằng trong ngôn ngữ lập trình
2. Kĩ năng:
-Viết đúng cú pháp khai báo biến và hằng trong chương trình
- Rèn luyện kĩ năng sử dụng biến trong chương trình
3. Thái độ: Có tính kiên trì, tìm tòi sáng tạo trong lập trình
4. Đề xuất năng lực có thể hướng tới:
Nhận biết và xác định rõ số biến và chức năng của mỗi biến trong một bài toán cụ thể.
Bước 3: Bảng mô tả mức yêu cầu cần đạt cho mỗi loại câu hỏi/bài tập trong chủ đề

Nội dung
Loại câu hỏi/BT
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng thấp
Vận dụng cao

1.Biến là công cụ trong lập trình
Câu hỏi/BT định tính
GV đưa ra một ví dụ tính tổng của hai số a, b. Yêu cầu HS cho biết a, b đóng vai trò gì trong phép toán đó?
ND1.DT.NB.1
HS đưa ra khái niệm thế nào là biến trong lập trình?






Bài tập định lượng






Bài tập thực hành





2. Khai báo biến
Câu hỏi/BT định tính
HS mô tả cú pháp khai báo biến
ND2.DT.NB.1

HS chỉ ra được các thành phần trong khai báo biến




Bài tập định lượng
HS biết một số kiểu dữ liệu cơ bản để sử dụng trong khai báo biến
ND2.DL.NB.1
HS hiểu cách khai báo các biến trong một chương trình
ND2.DL.TH.1
HS viết được khai báo biến trong một chương trình đơn giản
ND2.DT.VDT.1



Bài tập thực hành

HS sữa được lỗi khai báo biến trong chương trình quen thuộc
ND2.TH.TH.1



3.Sử dụng biến trong chương trình
Câu hỏi/BT định tính
HS biết các thao tác có thể thực hiện với các biến
ND3.DT.NB.1
HS chỉ ra được các thành phần khi thực hiện lệnh gán giá trị cho biến




Bài tập định lượng


HS viết được các lệnh gán trong một chương trình



Bài tập thực hành

HS sửa được lỗi lệnh gán trong chương trình quen thuộc



4. Hằng
Câu hỏi/BT định tính
Từ ví dụ HS chỉ ra đâu là hằng?

HS đưa ra khái niệm hằng trong ngôn ngữ lập trình





Bài tập định lượng

HS hiểu cách khai báo hằng trong chương trình
ND4.DL.NB1
HS viết được khai báo hằng trong chương trình cụ thể



Bài tập thực hành

HS sửa được lỗi khai báo hằng trong chương trình quen thuộc



Bước 4: Hệ thống câu hỏi/bài tập đánh giá theo các mức đã mô tả
ND1.DT.NB.1: Hãy cho biết các biến được sử dụng trong bài toán tính tổng của hai giá trị a và b?
ND2.DT.NB.1: Hãy viết cú pháp khai báo biến trong ngôn ngữ lập trình pascal?
ND2.DL.NB.1: Hãy kể các kiểu dữ liệu được sử dụng trong khai báo biến?
ND2.DT.VDT.1: Vận dụng cú pháp khai báo biến để khai báo biến cho bài toán tính tổng của hai giá trị a và b?
ND2.TH.TH.1: Hãy liệt kê các lỗi nếu có trong chương trình sau?
Var a, b := integer;
Begin
A:= 20.5;
B:= 15/3;
End.
ND2.DL.TH.1: Trong pascal, khai báo nào sau đây là đúng?
A, tb: real; b, var hoc sinh: string; c, var 2x: integer;
ND3.DT.NB.1: Nêu các thao tác có thể làm việc với biến?
ND4.DL.NB1: Trong Pascal, khai báo nào sau đây đúng?
A, const x: real; b, const A = 10;




MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA

Tên chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng