Bài 30. Thực hành: So sánh tình hình sản xuất cây công nghiệp lâu năm ở Trung du và miền núi Bắc Bộ với Tây Nguyên
Chia sẻ bởi Đỗ Thị Hoa |
Ngày 28/04/2019 |
70
Chia sẻ tài liệu: Bài 30. Thực hành: So sánh tình hình sản xuất cây công nghiệp lâu năm ở Trung du và miền núi Bắc Bộ với Tây Nguyên thuộc Địa lí 9
Nội dung tài liệu:
PHòNG GIáO DụC BìNH LụC
nhiệt liệt chào mừng các thầy giáo, cô giáo về dự tiết dạy hội giảng
Môn: Địa lý 9
Trường THCS Đinh xá
GV dạy: Trần thị ngọc ánh
Bài 30 - Tiết 32: thực hành
So sánh tình hình sản xuất cây công nghiệp lâu năm
ở trung du miền núi bắc bộ với Tây nguyên.
Bài 30 - Tiết 32: thực hành
So sánh tình hình sản xuất cây công nghiệp lâu năm
ở trung du miền núi bắc bộ với Tây nguyên.
1. Bài tập 1
Bảng 30.1: Tình hình sản xuất một số cây công nghiệp lâu năm ở Tây Nguyên,
Trung du và miền núi Bắc Bộ, năm 2001.
Hoạt động nhóm:
Bài 30 - Tiết 32: thực hành
So sánh tình hình sản xuất cây công nghiệp lâu năm
ở trung du miền núi bắc bộ với Tây nguyên.
1. Bài tập 1
Nhóm 1: So sánh về tổng diện tích cây công nghiệp lâu năm ở 2 vùng Tây Nguyên và Trung du miền núi Bắc Bộ.
Nhóm 2: Cho biết những cây công nghiệp lâu năm nào trồng được cả ở 2 vùng, những cây công nghiệp lâu năm nào chỉ trồng ở Tây Nguyên mà không được trồng ở Trung du và miền núi Bắc Bộ.
Nhóm 3: So sánh sự chênh lệch về diện tích , sản lượng cây chè ở 2 vùng.
Kể tên các sản phẩm chè nổi tiếng của vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ.
Nhóm 4: So sánh sự chênh lệch về diện tích, sản lượng cây cà phê ở 2 vùng.
Kể tên các sản phẩm cà phê nổi tiếng của vùng Tây Nguyên.
Bài 30 - Tiết 32: thực hành
So sánh tình hình sản xuất cây công nghiệp lâu năm
ở trung du miền núi bắc bộ với Tây nguyên.
1. Bài tập 1.
Bảng tổng hợp kết quả.
Lớn hơn (gấp 9,1lần)
Nhỏ hơn
Cà phê, chè
Cao su, Điều, Hồ Tiêu.
Hồi, Quế, Sơn
Có diện tích và sản lượng nhỏ hơn
Có diện tích và sản lượng lớn hơn (gấp 2,7 lần diện tích và 2,1 lần sản lượng)
Có diện tích và sản lượng lớn hơn nhiều.
Quy mô nhỏ. Mới trồng thử nghiệm.
Cà phê Trung Nguyên, Buôn Ma Thuột,..
Chè Tân Cương, chè Mộc Châu, chè San,.
Bài 30 - Tiết 32: thực hành
So sánh tình hình sản xuất cây công nghiệp lâu năm
ở trung du miền núi bắc bộ với Tây nguyên.
1. Bài tập 1
? Những khó khăn trong trồng cây công nghiệp ở 2 vùng.
- Tây Nguyên: khí hậu có mùa khô kéo dài => cây trồng thiếu nước về mùa khô; đất bạc màu nhanh.
- Trung du và miền núi Bắc Bộ: địa hình bị chia cắt; thời tiết diễn biến thất thường.
Bài 30 - Tiết 32: thực hành
So sánh tình hình sản xuất cây công nghiệp lâu năm
ở trung du miền núi bắc bộ với Tây nguyên.
1. Bài tập 1
? Để phát triển bền vững cây công nghiệp, 2 vùng này cần phải thực hiện giải pháp nào trong số các giải pháp sau:
A. Nâng cao chất lượng giống cây trồng.
B. Tăng cường công nghệ chế biến và bảo quản.
C. Chủ động thị trường.
D. Hạn chế phá rừng để bảo vệ môi trường sinh thái.
E. C? 4 đáp án trên.
E. C? 4 đáp án trên.
Bài 30 - Tiết 32: thực hành
So sánh tình hình sản xuất cây công nghiệp lâu năm
ở trung du miền núi bắc bộ với Tây nguyên.
1. Bài tập 1
2. Bài tập 2
Nguồn gốc
- Đặc điểm sinh thái
Tình hình sản xuất
Phân bố
- Tiêu thụ sản phẩm
Bài 30 - Tiết 32: thực hành
So sánh tình hình sản xuất cây công nghiệp lâu năm
ở trung du miền núi bắc bộ với Tây nguyên.
1. Bài tập 1
2. Bài tập 2
Cây cà phê
Cây cà phê là loại cây công nghiệp chủ lực của Tây Nguyên nói riêng và của nước ta nói chung. Thích hợp với khí hậu nóng, phát triển trên đất ba dan đặc biệt là Buôn Ma Thuột và Đắk Lắk. Cà phê Tây Nguyên hiện chiếm 85,6% diện tích và 95% sản lượng cà phê cả nước. Năng suất vào loại cao nhất cả nước và trên thế giới.
Tây Nguyên hiện đang đồng thời trồng cả 3 loại cà phê: cà phê chè, cà phê vối và cà phê mít nhưng loại được trồng nhiều nhất là cà phê vối vì loại cà phê này khỏe, dễ chăm sóc, cho năng suất cao. Kim ngạch xuất khẩu cà phê của vùng năm 2005 ước đạt trên 550 triệu USD.
Dù vậy, trong việc trồng cây cà phê cũng gặp không ít khó khăn trong việc chăm bón và tiêu thụ sản phẩm. Là loại cây đem lại hiệu quả kinh tế cao nên cần phải áp dụng nhiều biện pháp thích hợp để phát triển bền vững loại cây này.
Bài 30 - Tiết 32: thực hành
So sánh tình hình sản xuất cây công nghiệp lâu năm
ở trung du miền núi bắc bộ với Tây nguyên.
1. Bài tập 1
2. Bài tập 2
Cây chè
Cây chè có nguồn gốc ở vùng cận nhiệt, thích hợp trên khí hậu mát lạnh, phát triển trên đất feralít, được trồng nhiều ở Trung du miền núi Bắc Bộ với diện tích là 676 nghìn ha chiếm 68,8% diện tích chè cả nước, sản lượng là 211,3 nghìn tấn chiếm 62,1% sản lượng chè cả nước năm 2001. Các tỉnh trồng nhiều chè là Thái Nguyên, Lạng Sơn, Hà Giang, Sơn La,.
Tây Nguyên là vùng có diện tích chè đứng thứ 2 cả nước. Chè được bán rộng rãi ở thị trường trong nước và xuất sang một số nước như Châu Phi, EU,Tây á, Nhật Bản,.với sản phẩm chè nổi tiếng như chè Tân Cương- Thái Nguyên, Chè San - Hà Giang,.
Trò chơi: Tôi tên loại cây gì?
Cách chơi: Để biết mình mang tên gì, các em phải tự đặt ra các câu hỏi về đặc điểm cũng như tình hình phát triển và phân bố của từng loại cây đó dựa vào bảng 30.1 và kiến thức vừa tìm hiểu trong bài học. Sau đó hỏi các bạn dưới lớp có đúng không. Các bạn dưới lớp chỉ được phép trả lời đúng hoặc không.Nếu đúng các em sẽ hỏi tiếp mình mang tên là loại cây đó có đúng không. Nếu câu hỏi đầu chưa đúng các em được quyền đặt tiếp câu hỏi khác (tối đa 3 câu hỏi). Sau 3 câu các em vẫn chưa tìm được ra mình là loại cây gì khi đó sẽ bị loại.
Giờ học đến đây là kết thúc!
Xin chân thành cảm ơn các thầy cô đã về dự tiết học.
nhiệt liệt chào mừng các thầy giáo, cô giáo về dự tiết dạy hội giảng
Môn: Địa lý 9
Trường THCS Đinh xá
GV dạy: Trần thị ngọc ánh
Bài 30 - Tiết 32: thực hành
So sánh tình hình sản xuất cây công nghiệp lâu năm
ở trung du miền núi bắc bộ với Tây nguyên.
Bài 30 - Tiết 32: thực hành
So sánh tình hình sản xuất cây công nghiệp lâu năm
ở trung du miền núi bắc bộ với Tây nguyên.
1. Bài tập 1
Bảng 30.1: Tình hình sản xuất một số cây công nghiệp lâu năm ở Tây Nguyên,
Trung du và miền núi Bắc Bộ, năm 2001.
Hoạt động nhóm:
Bài 30 - Tiết 32: thực hành
So sánh tình hình sản xuất cây công nghiệp lâu năm
ở trung du miền núi bắc bộ với Tây nguyên.
1. Bài tập 1
Nhóm 1: So sánh về tổng diện tích cây công nghiệp lâu năm ở 2 vùng Tây Nguyên và Trung du miền núi Bắc Bộ.
Nhóm 2: Cho biết những cây công nghiệp lâu năm nào trồng được cả ở 2 vùng, những cây công nghiệp lâu năm nào chỉ trồng ở Tây Nguyên mà không được trồng ở Trung du và miền núi Bắc Bộ.
Nhóm 3: So sánh sự chênh lệch về diện tích , sản lượng cây chè ở 2 vùng.
Kể tên các sản phẩm chè nổi tiếng của vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ.
Nhóm 4: So sánh sự chênh lệch về diện tích, sản lượng cây cà phê ở 2 vùng.
Kể tên các sản phẩm cà phê nổi tiếng của vùng Tây Nguyên.
Bài 30 - Tiết 32: thực hành
So sánh tình hình sản xuất cây công nghiệp lâu năm
ở trung du miền núi bắc bộ với Tây nguyên.
1. Bài tập 1.
Bảng tổng hợp kết quả.
Lớn hơn (gấp 9,1lần)
Nhỏ hơn
Cà phê, chè
Cao su, Điều, Hồ Tiêu.
Hồi, Quế, Sơn
Có diện tích và sản lượng nhỏ hơn
Có diện tích và sản lượng lớn hơn (gấp 2,7 lần diện tích và 2,1 lần sản lượng)
Có diện tích và sản lượng lớn hơn nhiều.
Quy mô nhỏ. Mới trồng thử nghiệm.
Cà phê Trung Nguyên, Buôn Ma Thuột,..
Chè Tân Cương, chè Mộc Châu, chè San,.
Bài 30 - Tiết 32: thực hành
So sánh tình hình sản xuất cây công nghiệp lâu năm
ở trung du miền núi bắc bộ với Tây nguyên.
1. Bài tập 1
? Những khó khăn trong trồng cây công nghiệp ở 2 vùng.
- Tây Nguyên: khí hậu có mùa khô kéo dài => cây trồng thiếu nước về mùa khô; đất bạc màu nhanh.
- Trung du và miền núi Bắc Bộ: địa hình bị chia cắt; thời tiết diễn biến thất thường.
Bài 30 - Tiết 32: thực hành
So sánh tình hình sản xuất cây công nghiệp lâu năm
ở trung du miền núi bắc bộ với Tây nguyên.
1. Bài tập 1
? Để phát triển bền vững cây công nghiệp, 2 vùng này cần phải thực hiện giải pháp nào trong số các giải pháp sau:
A. Nâng cao chất lượng giống cây trồng.
B. Tăng cường công nghệ chế biến và bảo quản.
C. Chủ động thị trường.
D. Hạn chế phá rừng để bảo vệ môi trường sinh thái.
E. C? 4 đáp án trên.
E. C? 4 đáp án trên.
Bài 30 - Tiết 32: thực hành
So sánh tình hình sản xuất cây công nghiệp lâu năm
ở trung du miền núi bắc bộ với Tây nguyên.
1. Bài tập 1
2. Bài tập 2
Nguồn gốc
- Đặc điểm sinh thái
Tình hình sản xuất
Phân bố
- Tiêu thụ sản phẩm
Bài 30 - Tiết 32: thực hành
So sánh tình hình sản xuất cây công nghiệp lâu năm
ở trung du miền núi bắc bộ với Tây nguyên.
1. Bài tập 1
2. Bài tập 2
Cây cà phê
Cây cà phê là loại cây công nghiệp chủ lực của Tây Nguyên nói riêng và của nước ta nói chung. Thích hợp với khí hậu nóng, phát triển trên đất ba dan đặc biệt là Buôn Ma Thuột và Đắk Lắk. Cà phê Tây Nguyên hiện chiếm 85,6% diện tích và 95% sản lượng cà phê cả nước. Năng suất vào loại cao nhất cả nước và trên thế giới.
Tây Nguyên hiện đang đồng thời trồng cả 3 loại cà phê: cà phê chè, cà phê vối và cà phê mít nhưng loại được trồng nhiều nhất là cà phê vối vì loại cà phê này khỏe, dễ chăm sóc, cho năng suất cao. Kim ngạch xuất khẩu cà phê của vùng năm 2005 ước đạt trên 550 triệu USD.
Dù vậy, trong việc trồng cây cà phê cũng gặp không ít khó khăn trong việc chăm bón và tiêu thụ sản phẩm. Là loại cây đem lại hiệu quả kinh tế cao nên cần phải áp dụng nhiều biện pháp thích hợp để phát triển bền vững loại cây này.
Bài 30 - Tiết 32: thực hành
So sánh tình hình sản xuất cây công nghiệp lâu năm
ở trung du miền núi bắc bộ với Tây nguyên.
1. Bài tập 1
2. Bài tập 2
Cây chè
Cây chè có nguồn gốc ở vùng cận nhiệt, thích hợp trên khí hậu mát lạnh, phát triển trên đất feralít, được trồng nhiều ở Trung du miền núi Bắc Bộ với diện tích là 676 nghìn ha chiếm 68,8% diện tích chè cả nước, sản lượng là 211,3 nghìn tấn chiếm 62,1% sản lượng chè cả nước năm 2001. Các tỉnh trồng nhiều chè là Thái Nguyên, Lạng Sơn, Hà Giang, Sơn La,.
Tây Nguyên là vùng có diện tích chè đứng thứ 2 cả nước. Chè được bán rộng rãi ở thị trường trong nước và xuất sang một số nước như Châu Phi, EU,Tây á, Nhật Bản,.với sản phẩm chè nổi tiếng như chè Tân Cương- Thái Nguyên, Chè San - Hà Giang,.
Trò chơi: Tôi tên loại cây gì?
Cách chơi: Để biết mình mang tên gì, các em phải tự đặt ra các câu hỏi về đặc điểm cũng như tình hình phát triển và phân bố của từng loại cây đó dựa vào bảng 30.1 và kiến thức vừa tìm hiểu trong bài học. Sau đó hỏi các bạn dưới lớp có đúng không. Các bạn dưới lớp chỉ được phép trả lời đúng hoặc không.Nếu đúng các em sẽ hỏi tiếp mình mang tên là loại cây đó có đúng không. Nếu câu hỏi đầu chưa đúng các em được quyền đặt tiếp câu hỏi khác (tối đa 3 câu hỏi). Sau 3 câu các em vẫn chưa tìm được ra mình là loại cây gì khi đó sẽ bị loại.
Giờ học đến đây là kết thúc!
Xin chân thành cảm ơn các thầy cô đã về dự tiết học.
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Đỗ Thị Hoa
Dung lượng: |
Lượt tài: 6
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)