Bài 30. Nhận biết cây cối và các con vật

1
Thứ năm ngày 9 tháng 4 năm 2015
Tự nhiên và xã hội
Bài cũ
1) Em hãy kể tên một số động vật sống dưới nước ?
2) Em hãy nêu ích lợi của một số động vật sống dưới nước ?
Các con vật : Cua, tôm, cá, trai… đều cho thức ăn ngon và bổ, cá vàng để làm cảnh, trai cho ngọc làm đồ trang sức.
* Giáo dục biển đảo
Thứ năm ngày 9 tháng 4 năm 2015
Tự nhiên và xã hội
Bài 30 : Nhận biết cây cối và các con vật
Hoạt động 1:
Yêu cầu học sinh quan sát tranh và trả lời câu hỏi :
Em hãy nêu tên và nơi sống của cây ?
Cây phượng
Cây phong lan
Cây súng
Cây rau muống
Câu hỏi 1 :Cây nào vừa sống trên cạn vừa sống dưới nước ?
Câu hỏi 2: Cây có thể sống ở đâu ?
(Học sinh thảo luận theo nhóm trong bàn 3’)
Cây có thể sống ở dưới nước, trên cạn, trên thân cây khác.
Câu hỏi 3: Cây cối có ích lợi gì ?
Cây cho gỗ, nhựa, hoa, quả, lương thực, thực phẩm.
Câu hỏi 4 : Em phải làm gì để cây phát triển tốt ?
Em phải tưới cây, chăm sóc và bảo vệ cây trồng.
Giảng:
Cây cho ta gỗ làm nhà, cho nhựa, hoa quả, lương thực, thực phẩm… có rất nhiều ích lợi, ta cần phải chăm sóc và bảo vệ cây trồng
* Cây còn làm cho không khí trong lành, cho ta môi trường sống tốt.
Hoạt động 2 :
Ở hoạt động 1, ta đã tìm hiểu về nơi sống và ích lới của cây, bây giờ ta sẽ tìm hiểu về con vật :
Yêu cầu học sinh quan sát tranh
Em hãy nêu tên con vật và nơi sống của chúng ?
Con cá chép
Con vẹt
Con sóc
Con ếch
Con sư tử
Con rùa
Con rắn
Con vật nào có thể vừa sống dưới nước vừa sống trên cạn ?
Con rùa, con rắn, con ếch…
Qua bài học hôm trước và các em đã được quan sát hình các con vật em hãy cho biết :
Câu 1: Con vật có thể sống ở đâu?
(Học sinh thảo luận 3’)
Con vật có thể sống ở trên cạn, dưới nước và trên không
Câu 2: Con vật có ích lợi gì ?
Con vật có ích lợi là: làm thực phẩm, làm hàng xuất khẩu, làm cảnh…
Câu hỏi 3: Em cần làm gì để bảo vệ con vật ?
Em cần phải nuôi dưỡng, chăm sóc…
Giảng : Con vật cho ta rất nhiều ích lợi như : Làm thức ăn, làm thuốc , làm cảnh… vì vậy ta cần phải chăm sóc và bảo vệ chúng
Em hãy nêu sự khác nhau giữa con vật và cây cối ?
Con vật có các bộ phận : đầu, mình, đuôi, chân còn cây cối có rễ, thân, lá, hoa, quả
Hoạt động 3:
Trò chơi
Nói tên con vật, cây cối và nơi sống của chúng ?
Cây hoa sen
Cây lúa
Cây tầm gửi
Cây hoa hồng
Con chó
Con cá
Con cá sấu
Con chim
Hoạt động 4 :
Câu đố
Tên em chẳng thiếu chẳng thừa
Chín vàng ngon ngọt rất vừa lòng anh
Cây gì nho nhỏ
Hạt nó nuôi người
Chín vàng khắp nơi
Mọi người đi gặt
Tên em cũng gọi là cà
Mình tròn vỏ đỏ, chín vừa nấu canh
Cây gì thân cao
Lá như răng lược
Ai đem nước ngọt
Đựng đầy quả xanh
Con gì ăn cỏ
Đầu có hai sừng
Lỗ mũi buộc thừng
Kéo cày rất giỏi
Chỉ ăn cỏ non
Uống nguồn nước sach
Mà tôi tặng bạn
Rất nhiều sữa tươi
Thường nằm đầu hè
Giữ nhà cho chủ
Người lạ nó sủa
Người quen nó mừng
Con gì mào đỏ
Gáy ò ó o
Từ sáng tinh mơ
Gọi người thức giấc
Kể tên các hành động nên làm để bảo vệ cây cối và các con vật.
Củng cố
Qua bài học hôm nay, em nào cho cô biết cây cối, con vật có thể sống ở đâu ?
Các hành động để bảo vệ cây cối và dộng vật là :
- không giết hại vật nuôi,
- không chặt phá cây cối
- chăm sóc vật nuôi…
Chân thành cảm ơn
quý Thầy cô và các em học sinh