Bài 3. Chương trình máy tính và dữ liệu

Tuần 4
Tiết 7
Ngày dạy: 16/09/2010

I. MỤC TIÊU
Biết khái niệm kiểu dữ liệu
Biết một số phép toán cơ bản với dữ liệu số
Biết khái niệm điều khiển tương tác giữa người với máy tính
II. CHUẨN BỊ
1. Giáo viên
2. Học sinh
III. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC
Thực hiện tiết dạy này GV sử dụng các phương pháp:
Trực quan
Đặt và giải quyết vấn đề
Học tập hợp tác theo nhóm nhỏ
IV. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
1/ Ổn định lớp
GV: kiểm diện sĩ số học sinh
HS: lớp trưởng báo cáo sĩ số lớp
2/ Kiểm tra bài cũ
a) Câu hỏi:
Ngôn ngữ lập trình những gì?
trình bày sự khác nhau giữa từ khoá và tên?
trúc chung của chương trình gồm mấy phần?
b) Đáp án:
HS1:Ngôn ngữ lập trình gồm: tập hợp các ký tự (bảng chữ cái tiếng Anh, các dấu…) và một số quy tắc của ngôn ngữ lập trình.
HS2: Sự khác nhau giữa từ khoá và tên
Từ khoá
Tên

- Từ khoá dành riêng cho 1 mục đích nhất định
- Từ khoá do NNLT quy định
- Tên dùng đặc trưng cho một đại lượng

- Tên do người lập trình đặt


HS3:Cấu trúc chung của chương trình gồm 2 phần:
+ Phần khai báo
+ Phần thân




3/ Giảng bài mới

Hoạt động của GV và HS
Nội dung bài học

* HĐ1:Tìm hiểu dữ liệu và kiểu dữ liệu
GV: YCHS trả lời câu hỏi. Học tin học là học gì?
HS: Học tin học là học xử lý thông tin bằng máy tính.
GV: Vậy máy tính là công cụ xử lý thông tin. Và chương trình (dãy các lệnh) chỉ dẫn cho máy tính xử lý thông tin như mong muốn.
GV: Em hãy kể các loại thông tin mà em biết?
HS: thông tin văn bản, hình ảnh, âm thanh…
GV: Và các thông tin này được lưu trên máy tính được gọi là dữ liệu. Vậy để dễ dàng quản lí và tăng hiệu quả xử lí thông tin Thì các ngôn ngữ lập trình thường phân chia dữ liệu thành các kiểu dữ liệu khác nhau.
GV: Em hãy cho biết em đã được học các kiểu dữ liệu gì trong chương trình lớp 7
HS: Kiểu dữ liệu số và kí tự
GV: Thế các em thấy cách xử lý số và xử lý kí tự có giống nhau không?
HS: Không.
* HĐ2: Tìm hiểu các phép toán với dữ liệu kiểu số
GV: Em hãy cho biết các phép toán em đã học
HS: Phép toán cộng, trư,ø nhân, chia.
GV: Hôm nay cô giới thiệu với các em 2 phép toán mới nữa là: div và mod.
HS: Lắng nghe
GV: Em hãy nhắc lại thứ tự ưu tiên của các phép toán.

1. Dữ liệu và kiểu dữ liệu
- Các ngôn ngữ lập trình phân chia dữ liệu cần xử lí theo các kiểu khác nhau, với các phép toán có thể thực hiện trên từng kiểu dữ liệu đó.
kẻ bảng 1 SGK/Trang 21



















2. Các phép toán với dữ liệu kiểu số
HS ghi bảng 2 SGK/ Trang 21
Thứ tự ưu tiên GSK/ Trang 22




4/ Củng cố và luyện tập
GV: yêu cầu HS nhắc lại cách sử dụng?
HS: suy nghĩ trả lời
GV: nhận xét
5/ Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà
- Về nhà: Học bài + trả lời câu hỏi SGK/T26
- Xem trước bài: thực hành 2 “Viết chương trình để tính toán”
- Chuẩn bị nội dung:
+ Mục đích và yêu cầu
+Nội dung: Bài tập 1, 2, 3

V. RÚT KINH NGHIỆM


























Tuần 4
Tiết 8
Ngày dạy: 16/09/2010

I. MỤC TIÊU
Biết khái niệm kiểu dữ liệu
Biết một số phép toán cơ bản với dữ liệu số
Biết khái niệm điều khiển tương tác giữa người với máy tính
II. CHUẨN BỊ
1. Giáo viên
2. Học sinh
III. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC
Thực hiện tiết dạy này GV sử dụng các phương pháp:
Trực quan
Đặt và giải quyết vấn đề
Học tập hợp tác theo nhóm nhỏ
IV. TIẾN TRÌNH DẠY