Bài 27. Loài vật sống ở đâu?
Chia sẻ bởi Nguyễn Thị Hương Giang |
Ngày 10/10/2018 |
48
Chia sẻ tài liệu: Bài 27. Loài vật sống ở đâu? thuộc Tự nhiên và Xã hội 2
Nội dung tài liệu:
Giáo viên: Nguyễn Th? Hương Giang
Trường tiểu học Hộ Độ
Tự nhiên xã hội: Lớp 2
Bài 27:loài vật sống ở đâu?
Mục tiêu
1. Nhận biết được động vật sống ở khắp nơi: trên cạn, dưới nước, trên không.
2. Hình thành kĩ năng quan sát, nhận xét, động vật thông qua hình ảnh.
3. Hình thành kĩ năng miêu tả động vật qua hình ảnh.
4. Vun đắp tình yêu đối với động vật cho học sinh.
5. Học sinh có ý thức và biết cách bảo vệ động vật.
Đồ dùng dạy học
Giáo viên:
- Hình ảnh về thế giới động vật.
- ảnh minh hoạ sách giáo khoa trang 57, 58.
Phiếu bài tập (xem băng)
Học sinh:
. Sưu tầm tranh ảnh động vật
. Giấy A2, bút.
Khởi động
. Mỗi tổ hát một câu nói về con vật xuất hiện trên màn hình.
Hoạt động 1
?Kể nhanh tên các con vật mà em biết.
? Chó, mèo, cá, chim, hổ, báo, rắn, voi, ngựa...
Hoạt động 2
Học sinh xem ảnh và ghi nhanh vào phiếu học tập theo từng nhóm.
Đáp án
Vậy loài vật có thể sống ở những đâu?
Vậy loài vật có thể sống ở trên cạn, dưới nước, trên không..
Hoạt động 3
Mô tả con vật qua tranh
Trên đồng cỏ, lũ sư tử con đang bú mẹ.
Thiên nga con cùng mẹ bơi trên mặt hồ.
Dưới nước, chú cá vàng đang tung tăng bơi lội.
Trên trời, đàn hải âu đang bay lượn.
Hoạt động 4
Triển lãm tranh ảnh
.Mỗi nhóm tập trung tranh ảnh, phân loại theo nơi sống
.Phân công người dán trang trí vào tờ giấyA2
Bước1:
. Các nhóm trình bày sản phẩm
. Các nhóm nhận xét sản phẩm của nhau về: cách phân loại, cách trang trí như thế nào?
. Các nhóm đọc to tên của các loài vật mà nhóm mình sưu tầm được.
Bước 2:
Hoạt động 5
Trò chơi củng cố kiến thức
.Loài vật có thể sống ở những đâu? Nêu tên một vài con vật mà em biết?
.Hãy nối hình với các ô chữ cho phù hợp.
Động vật sống dưới nước
Động vật bay lượn trên không
Động vật sống trên cạn
* Các loài vật rất đáng yêu và cũng rất có ích cho sự sống, sự phát triển của tự nhiên, vậy ta phải làm gì để bảo vệ loại vật?
. Không chặt phá rừng bừa bãi.
. Không săn bắn trái phép.
. Không làm ô nhiễm môi trường bằng khí độc ở các nhà máy.
. Không làm ô nhiễm nguồn nước.
* Chia lớp thành 2 dãy.
. Thi hát xen kẽ hai đội, các bài hát về con vật. Đội nào còn lại người hát cuối cùng là chiến thắng.
. Người nào dừng lại qúa lâu sẽ bị đội kia đếm từ 1 đến 10, sau đó sẽ mất lượt.
Trò chơi tiếp sức
Trường tiểu học Hộ Độ
Tự nhiên xã hội: Lớp 2
Bài 27:loài vật sống ở đâu?
Mục tiêu
1. Nhận biết được động vật sống ở khắp nơi: trên cạn, dưới nước, trên không.
2. Hình thành kĩ năng quan sát, nhận xét, động vật thông qua hình ảnh.
3. Hình thành kĩ năng miêu tả động vật qua hình ảnh.
4. Vun đắp tình yêu đối với động vật cho học sinh.
5. Học sinh có ý thức và biết cách bảo vệ động vật.
Đồ dùng dạy học
Giáo viên:
- Hình ảnh về thế giới động vật.
- ảnh minh hoạ sách giáo khoa trang 57, 58.
Phiếu bài tập (xem băng)
Học sinh:
. Sưu tầm tranh ảnh động vật
. Giấy A2, bút.
Khởi động
. Mỗi tổ hát một câu nói về con vật xuất hiện trên màn hình.
Hoạt động 1
?Kể nhanh tên các con vật mà em biết.
? Chó, mèo, cá, chim, hổ, báo, rắn, voi, ngựa...
Hoạt động 2
Học sinh xem ảnh và ghi nhanh vào phiếu học tập theo từng nhóm.
Đáp án
Vậy loài vật có thể sống ở những đâu?
Vậy loài vật có thể sống ở trên cạn, dưới nước, trên không..
Hoạt động 3
Mô tả con vật qua tranh
Trên đồng cỏ, lũ sư tử con đang bú mẹ.
Thiên nga con cùng mẹ bơi trên mặt hồ.
Dưới nước, chú cá vàng đang tung tăng bơi lội.
Trên trời, đàn hải âu đang bay lượn.
Hoạt động 4
Triển lãm tranh ảnh
.Mỗi nhóm tập trung tranh ảnh, phân loại theo nơi sống
.Phân công người dán trang trí vào tờ giấyA2
Bước1:
. Các nhóm trình bày sản phẩm
. Các nhóm nhận xét sản phẩm của nhau về: cách phân loại, cách trang trí như thế nào?
. Các nhóm đọc to tên của các loài vật mà nhóm mình sưu tầm được.
Bước 2:
Hoạt động 5
Trò chơi củng cố kiến thức
.Loài vật có thể sống ở những đâu? Nêu tên một vài con vật mà em biết?
.Hãy nối hình với các ô chữ cho phù hợp.
Động vật sống dưới nước
Động vật bay lượn trên không
Động vật sống trên cạn
* Các loài vật rất đáng yêu và cũng rất có ích cho sự sống, sự phát triển của tự nhiên, vậy ta phải làm gì để bảo vệ loại vật?
. Không chặt phá rừng bừa bãi.
. Không săn bắn trái phép.
. Không làm ô nhiễm môi trường bằng khí độc ở các nhà máy.
. Không làm ô nhiễm nguồn nước.
* Chia lớp thành 2 dãy.
. Thi hát xen kẽ hai đội, các bài hát về con vật. Đội nào còn lại người hát cuối cùng là chiến thắng.
. Người nào dừng lại qúa lâu sẽ bị đội kia đếm từ 1 đến 10, sau đó sẽ mất lượt.
Trò chơi tiếp sức
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Thị Hương Giang
Dung lượng: 12,57MB|
Lượt tài: 1
Loại file: rar
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)