Bài 18. Thực hành: Giữ trường học sạch, đẹp

TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI- LỚP 2
THỰC HÀNH: GIỮ TRƯỜNG LỚP SẠCH, ĐẸP
TRÒ CHƠI: CHỌN Ý ĐÚNG NHẤT.
Thấy các bạn đang chơi trò bắn nhau bằng súng cao su, em sẽ:
Em thấy các bạn đang đọc truyện, em sẽ:
Các bạn rủ em chơi trò rượt đuổi nhau, em sẽ:
Nhìn thấy các bạn đang chơi trò nhảy dây, em sẽ:
Thấy các bạn đang chơi trò lấy đá sỏi ném nhau, em sẽ:
Hoạt động1: - Quan sát tranh và trả lời câu hỏi:
+ Các bạn đang làm gì?
+ Các bạn đã sử dụng những dụng cụ gì?
+ Việc làm đó có tác dụng gì?
+ Các bạn đang làm gì?
+ Các bạn đã sử dụng những dụng cụ gì?
+ Việc làm đó có tác dụng gì?
+ Các bạn đang làm gì?
+ Các bạn đã sử dụng những dụng cụ gì?
+ Việc làm đó có tác dụng gì?
+ Các bạn đang làm gì?
+ Các bạn đã sử dụng những dụng cụ gì?
+ Việc làm đó có tác dụng gì?
+ Các bạn đang làm gì?
+ Các bạn đã sử dụng những dụng cụ gì?
+ Việc làm đó có tác dụng gì?
+ Các bạn đang làm gì?
+ Các bạn đã sử dụng những dụng cụ gì?
+ Việc làm đó có tác dụng gì?
+ Các bạn quét dọn vệ sinh trong sân trường; nhổ cỏ, bắt sâu, tưới và chăm sóc cây xanh.
+ Các bạn dùng chổi, xẻng hót rác, thùng đựng rác, thùng đựng nước, khẩu trang, ….
+ Việc làm đó có tác dụng giữ cho trường học sạch, đẹp.
+ Trên sân trường và xung quanh trường, xung quanh lớp học sạch hay bẩn?
+ Xung quanh trường hoặc trên sân trường có nhiều cây xanh không?
+ Khu vệ sinh đặt ở đâu? Có sạch không?
+ Trường học của em đã sạch, đẹp chưa?
+ Theo em, làm thế nào để giữ trường học sạch, đẹp?
+ Em đã làm gì để góp phần giữ trường học sạch, đẹp?
Hoạt động 2: Thực hành làm vệ sinh trường, lớp.
Các tổ nhận nhiệm vụ:
Tổ 1: Làm vệ sinh lớp + hành lang trước cửa lớp.
Tổ 2: Lau chùi cửa kính.
Tổ 3,4: Nhặt rác và quét sân trường trước cửa lớp.
CHÀO TẠM BIỆT !
HẸN GẶP LẠI!