Bài 13. Giữ sạch môi trường xung quanh nhà ở
Chia sẻ bởi Phạm Thị Nhung |
Ngày 10/10/2018 |
43
Chia sẻ tài liệu: Bài 13. Giữ sạch môi trường xung quanh nhà ở thuộc Tự nhiên và Xã hội 2
Nội dung tài liệu:
KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ
Ứng dụng CNTT vào việc đổi mới phương pháp dạy học.
Tạo tranh ảnh to, rõ ràng, đẹp mắt để thu hút học sinh, giúp học sinh dễ quan sát khi làm việc theo lớp.
Tiết kiệm thời gian của tiết học (thời gian giáo viên ghi bảng).
Sử dụng các hiệu ứng trình chiếu để thu hút học sinh và để giúp học sinh khắc sâu kiến thức.
Ý TƯỞNG CỦA BÀI SOẠN
Kiểm tra bài cũ
Em hãy nêu tên hai đồ dùng trong gia đình,
công dụng và cách bảo quản chúng.
Tự nhiên và Xã hội
Thứ ba ngày 15 tháng 11 năm 2011
Giữ sạch môi trường xung quanh nhà ở
Hoạt động 1: Quan sát tranh
Em hãy quan sát tranh và cho biết :
Tranh vẽ gì?
Việc làm đó có tác dụng gì?
Thảo luận nhóm đôi
1
2
3
4
5
Tranh vẽ gì?
Việc làm đó có tác dụng gì?
Tranh vẽ gì? Việc làm đó có tác dụng gì?
1
Mọi người đang quét dọn rác trước nhà để sân nhà, vỉa hè sạch sẽ.
1
1
Tranh vẽ gì? Việc làm đó có tác dụng gì?
Mọi người đang phát quang bụi rậm để xung quanh nhà cửa trống trải, thoáng mát, các con vật có hại không còn chỗ ẩn nấp.
2
Tranh vẽ gì? Việc làm đó có tác dụng gì?
Quét dọn chuồng lợn cho sạch sẽ để tránh hôi thối
3
Tranh vẽ gì? Việc làm đó có tác dụng gì?
Cọ rửa nhà vệ sinh cho sạch sẽ để tránh hôi thối và không còn mầm bệnh
4
Tranh vẽ gì? Việc làm đó có tác dụng gì?
Khơi thông cống rảnh để không còn nước đọng dơ bẩn
5
Hoạt động 2: Ích lợi của việc giữ vệ sinh môi trường xung quanh nhà ở
- Em hãy nêu ích lợi của việc giữ vệ sinh môi trường xung quanh nhà ở
Hoạt động 2: Ích lợi của việc giữ vệ sinh môi trường xung quanh nhà ở
Ích lợi
của việc giữ vệ sinh môi trường
xung quanh nhà ở
Các con vật có hại không còn chỗ
ẩn nấp, sinh sống.
Con người có
sức khỏe tốt.
Không khí trong lành,
thoáng mát
Hoạt động 3: Liên hệ bản thân
Câu hỏi: Hãy nêu những việc các em đã làm để giữ sạch môi trường xung quanh nhà ở?
Một số việc các em có khả năng làm để giữ sạch môi trường xung quanh nhà ở: quét sân, nhổ cỏ sân vườn, bỏ rác vào thùng, dội nước sau khi đi tiêu,…
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
Hoạt động 4: Củng cố
Trò chơi: “ Nên – Không nên”
TRÂN TRỌNG KÍNH CHÀO
XIN CHÂN THÀNH CẢM ƠN
Ứng dụng CNTT vào việc đổi mới phương pháp dạy học.
Tạo tranh ảnh to, rõ ràng, đẹp mắt để thu hút học sinh, giúp học sinh dễ quan sát khi làm việc theo lớp.
Tiết kiệm thời gian của tiết học (thời gian giáo viên ghi bảng).
Sử dụng các hiệu ứng trình chiếu để thu hút học sinh và để giúp học sinh khắc sâu kiến thức.
Ý TƯỞNG CỦA BÀI SOẠN
Kiểm tra bài cũ
Em hãy nêu tên hai đồ dùng trong gia đình,
công dụng và cách bảo quản chúng.
Tự nhiên và Xã hội
Thứ ba ngày 15 tháng 11 năm 2011
Giữ sạch môi trường xung quanh nhà ở
Hoạt động 1: Quan sát tranh
Em hãy quan sát tranh và cho biết :
Tranh vẽ gì?
Việc làm đó có tác dụng gì?
Thảo luận nhóm đôi
1
2
3
4
5
Tranh vẽ gì?
Việc làm đó có tác dụng gì?
Tranh vẽ gì? Việc làm đó có tác dụng gì?
1
Mọi người đang quét dọn rác trước nhà để sân nhà, vỉa hè sạch sẽ.
1
1
Tranh vẽ gì? Việc làm đó có tác dụng gì?
Mọi người đang phát quang bụi rậm để xung quanh nhà cửa trống trải, thoáng mát, các con vật có hại không còn chỗ ẩn nấp.
2
Tranh vẽ gì? Việc làm đó có tác dụng gì?
Quét dọn chuồng lợn cho sạch sẽ để tránh hôi thối
3
Tranh vẽ gì? Việc làm đó có tác dụng gì?
Cọ rửa nhà vệ sinh cho sạch sẽ để tránh hôi thối và không còn mầm bệnh
4
Tranh vẽ gì? Việc làm đó có tác dụng gì?
Khơi thông cống rảnh để không còn nước đọng dơ bẩn
5
Hoạt động 2: Ích lợi của việc giữ vệ sinh môi trường xung quanh nhà ở
- Em hãy nêu ích lợi của việc giữ vệ sinh môi trường xung quanh nhà ở
Hoạt động 2: Ích lợi của việc giữ vệ sinh môi trường xung quanh nhà ở
Ích lợi
của việc giữ vệ sinh môi trường
xung quanh nhà ở
Các con vật có hại không còn chỗ
ẩn nấp, sinh sống.
Con người có
sức khỏe tốt.
Không khí trong lành,
thoáng mát
Hoạt động 3: Liên hệ bản thân
Câu hỏi: Hãy nêu những việc các em đã làm để giữ sạch môi trường xung quanh nhà ở?
Một số việc các em có khả năng làm để giữ sạch môi trường xung quanh nhà ở: quét sân, nhổ cỏ sân vườn, bỏ rác vào thùng, dội nước sau khi đi tiêu,…
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
Hoạt động 4: Củng cố
Trò chơi: “ Nên – Không nên”
TRÂN TRỌNG KÍNH CHÀO
XIN CHÂN THÀNH CẢM ƠN
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Phạm Thị Nhung
Dung lượng: 4,35MB|
Lượt tài: 1
Loại file: ppt
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)