Bài 13. Giữ sạch môi trường xung quanh nhà ở
Chia sẻ bởi Lê Thị Hồng Tâm |
Ngày 10/10/2018 |
47
Chia sẻ tài liệu: Bài 13. Giữ sạch môi trường xung quanh nhà ở thuộc Tự nhiên và Xã hội 2
Nội dung tài liệu:
Website trường có tên miền viết tắt http://www.th3nc.tk
Giáo viên dự thi
CHÀO MỪNG THẦY CÔ ĐẾN DỰ GIỜ LỚP 2A2
GIÁO VIÊN THỰC HIỆN: LÊ THỊ HỒNG TÂM
Môn: Tự nhiên và xã hội
Kiểm tra bài cũ
Câu 1: Nêu tên một số đồ dùng trong gia đình làm bằng gỗ và một số đồ dùng làm bằng sứ?
- Một số đồ dùng trong gia đình làm bằng gỗ là: tủ, giường, bàn ghế, …
-Một số đồ dùng trong gia đình làm bằng đồ sứ là: chén, bình hoa, tách trà, ấm trà, …
Kiểm tra bài cũ
Câu 2: Để đồ dùng trong gia đình bền đẹp em phải làm gì?
- Muốn đồ dùng bền đẹp ta phải biết cách bảo quản và lau chùi thường xuyên, khi dùng xong phải
xếp đặt ngăn nắp cẩn thận.
Kiểm tra bài cũ
Câu 3: Khi sử dụng những đồ dùng bằng điện cần chú ý điều gì?
Khi sử dụng đồ dùng bằng điện cần
phải cẩn thận tránh bị điện giật.
6
Trò chơi
bắt muỗi
7
Trò chơi nói lên điều gì?
- Bài học hôm nay sẽ học cách giữ sạch môi trường xung quanh nhà ở.
8
Quan sát tranh, trả lời câu hỏi.
1
2
3
4
5
Hoạt động 1: Làm việc theo nhóm đôi.
Tranh vẽ gì? Việc làm đó có ích lợi gì?
9
- Các bạn đang quét rác trên hè phố, trước cửa nhà.
* Ích lợi: Để cho hè phố và nhà cửa sạch sẽ thoáng mát.
Hoạt động 1:
10
- Mọi người đang chặt bớt cành cây, phát quang bụi rậm.
* Ích lợi: Để ruồi, muỗi không có chỗ ẩn nấp, gây bệnh.
Hoạt động 1:
2
11
- Chị phụ nữ đang dọn sạch chuồng nuôi lợn (heo).
* Ích lợi: Để giữ vệ sinh môi trường xung quanh, ruồi,muỗi không có chỗ đậu.
Hoạt động 1:
3
12
- Anh thanh niên đang dội rửa nhà vệ sinh.
*Ích lợi: Để giữ vệ sinh môi trường xung quanh.
Hoạt động 1:
4
13
- Anh thanh niên đang dùng cuốc để khơi thông cống nước.
* Ích lợi: Để cho giếng sạch sẽ, không làm ảnh hưởng đến nguồn nước sạch.
Hoạt động 1:
5
14
.
1
2
3
4
5
Hoạt động 1:
Cô đố lớp ta, em nào tìm nhanh cho cô và cả lớp biết, mọi người trong những bức tranh trên sống ở những vùng, miền nào?
15
Hoạt động 1:
Sống ở thành phố
1
16
Hoạt động 1:
2
Sống ở nông thôn
5
17
Hoạt động 1:
3
Sống ở miền núi
4
18
Hoạt động 1:
:Mọi người dù sống ở đâu cũng đều phải biết giữ gìn môi trường xung quanh nhà ở sạch sẽ, thoáng mát khô ráo, sẽ không có chỗ cho sâu bọ, ruồi, gián, chuột và các mầm bệnh sinh sống…..
Kết luận:
20
Hoạt động 2: - Làm việc cả lớp
- Đóng vai.
Câu 1: Ở nhà các em đã làm gì để giữ môi trường xung quanh nhà ở sạch sẽ?
Câu 2: Nói về tình trạng vệ sinh trong thôn xóm em như thế nào?
Tình huống: Em đi học về, thấy một đống rác đổ ngay trước cửa nhà và được biết chị em vừa mới đem rác ra đổ, em sẽ nói như thế nào?
Kết luận: Cần phải tuyên truyền mọi người xung quanh giữ sạch môi trường.
Câu 3: Ở trường em đã làm gì để giữ trường lớp sạch sẽ?
D
D
S
S
D
S
1
2
3
4
5
6
22
Giữ sạch môi trường xung quanh nhà ở cho ta sức khoẻ tốt, phòng tránh được bệnh tật. Vì thế các em cần có ý thức, giữ gìn vệ sinh, bảo vệ môi trường xung quanh sạch đẹp.
23
TRÂN TRỌNG KÍNH CHÀO
XIN CHÂN THÀNH CẢM ƠN
Giáo viên dự thi
CHÀO MỪNG THẦY CÔ ĐẾN DỰ GIỜ LỚP 2A2
GIÁO VIÊN THỰC HIỆN: LÊ THỊ HỒNG TÂM
Môn: Tự nhiên và xã hội
Kiểm tra bài cũ
Câu 1: Nêu tên một số đồ dùng trong gia đình làm bằng gỗ và một số đồ dùng làm bằng sứ?
- Một số đồ dùng trong gia đình làm bằng gỗ là: tủ, giường, bàn ghế, …
-Một số đồ dùng trong gia đình làm bằng đồ sứ là: chén, bình hoa, tách trà, ấm trà, …
Kiểm tra bài cũ
Câu 2: Để đồ dùng trong gia đình bền đẹp em phải làm gì?
- Muốn đồ dùng bền đẹp ta phải biết cách bảo quản và lau chùi thường xuyên, khi dùng xong phải
xếp đặt ngăn nắp cẩn thận.
Kiểm tra bài cũ
Câu 3: Khi sử dụng những đồ dùng bằng điện cần chú ý điều gì?
Khi sử dụng đồ dùng bằng điện cần
phải cẩn thận tránh bị điện giật.
6
Trò chơi
bắt muỗi
7
Trò chơi nói lên điều gì?
- Bài học hôm nay sẽ học cách giữ sạch môi trường xung quanh nhà ở.
8
Quan sát tranh, trả lời câu hỏi.
1
2
3
4
5
Hoạt động 1: Làm việc theo nhóm đôi.
Tranh vẽ gì? Việc làm đó có ích lợi gì?
9
- Các bạn đang quét rác trên hè phố, trước cửa nhà.
* Ích lợi: Để cho hè phố và nhà cửa sạch sẽ thoáng mát.
Hoạt động 1:
10
- Mọi người đang chặt bớt cành cây, phát quang bụi rậm.
* Ích lợi: Để ruồi, muỗi không có chỗ ẩn nấp, gây bệnh.
Hoạt động 1:
2
11
- Chị phụ nữ đang dọn sạch chuồng nuôi lợn (heo).
* Ích lợi: Để giữ vệ sinh môi trường xung quanh, ruồi,muỗi không có chỗ đậu.
Hoạt động 1:
3
12
- Anh thanh niên đang dội rửa nhà vệ sinh.
*Ích lợi: Để giữ vệ sinh môi trường xung quanh.
Hoạt động 1:
4
13
- Anh thanh niên đang dùng cuốc để khơi thông cống nước.
* Ích lợi: Để cho giếng sạch sẽ, không làm ảnh hưởng đến nguồn nước sạch.
Hoạt động 1:
5
14
.
1
2
3
4
5
Hoạt động 1:
Cô đố lớp ta, em nào tìm nhanh cho cô và cả lớp biết, mọi người trong những bức tranh trên sống ở những vùng, miền nào?
15
Hoạt động 1:
Sống ở thành phố
1
16
Hoạt động 1:
2
Sống ở nông thôn
5
17
Hoạt động 1:
3
Sống ở miền núi
4
18
Hoạt động 1:
:Mọi người dù sống ở đâu cũng đều phải biết giữ gìn môi trường xung quanh nhà ở sạch sẽ, thoáng mát khô ráo, sẽ không có chỗ cho sâu bọ, ruồi, gián, chuột và các mầm bệnh sinh sống…..
Kết luận:
20
Hoạt động 2: - Làm việc cả lớp
- Đóng vai.
Câu 1: Ở nhà các em đã làm gì để giữ môi trường xung quanh nhà ở sạch sẽ?
Câu 2: Nói về tình trạng vệ sinh trong thôn xóm em như thế nào?
Tình huống: Em đi học về, thấy một đống rác đổ ngay trước cửa nhà và được biết chị em vừa mới đem rác ra đổ, em sẽ nói như thế nào?
Kết luận: Cần phải tuyên truyền mọi người xung quanh giữ sạch môi trường.
Câu 3: Ở trường em đã làm gì để giữ trường lớp sạch sẽ?
D
D
S
S
D
S
1
2
3
4
5
6
22
Giữ sạch môi trường xung quanh nhà ở cho ta sức khoẻ tốt, phòng tránh được bệnh tật. Vì thế các em cần có ý thức, giữ gìn vệ sinh, bảo vệ môi trường xung quanh sạch đẹp.
23
TRÂN TRỌNG KÍNH CHÀO
XIN CHÂN THÀNH CẢM ƠN
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Lê Thị Hồng Tâm
Dung lượng: 7,28MB|
Lượt tài: 1
Loại file: ppt
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)