Bai 10(t2): He dieu hanh lam nhung viec gi?

Tiết: 22
Người soạn: Trần Thị Kim Thân
 Ngày soạn: 21 /08/10
Ngày dạy : /08/10




I. mục tiêu
1. Về kiến thức:
Học sinh hiểu được tầm quan trọng của hệ điều hành trong máy tính và trong việc điều khiển các hoạt động của phần cứng và phần mềm.
Nắm được những chức năng chính trong hệ điều hành.
Hiểu được quan trọng của hệ điều hành đối với phần mềm và phần cứng máy tính.
2. Về tư tưởng, tình cảm:
Giúp học sinh hiểu bài và hứng thú trong bài học.
Giúp học sinh có sự say mê và ham học môn tin.
II. chuẩn bị:
1. Phương pháp:
Đặt vấn đề và tổ chức từng nhóm để học sinh trao đổi, thảo luận và tự nhận xét.
Tận dụng tối đa vốn hiểu biết tự nhiên của học sinh.
Sử dụng các phương pháp giảng dạy như: thuyết trình, vấn đáp.
2. Phương tiện:
SGK lớp 6 – quyển 1,vở ghi lý thuyết.
Phấn và bảng ghi bài học.
Phòng máy hoặc phòng học lý thuyết có máy chiếu.
III. tiến trình:
1. Ổn định tình hình lớp: (2’)
Ổn định trật tự, tạo tâm lý tốt để bắt đầu tiết dạy
Sỉ số: 40
Có mặt: 40 Vắng mặt:
2. Kiểm tra bài cũ và gợi động cơ:
a. Kiểm tra bài cũ: ()
*) Nêu sự khác nhau giữa hệ điều hành và một phần mềm ứng dụng?
b. Gợi động cơ: ()
Trong giờ học trước các em đã được biết HĐH là gì, các loại HĐH, vai trò và ý nghĩa của HĐH đối với một hệ thống máy tính. Giờ học này chúng ta sẽ cùng nhau nghiên cứu các nhiệm vụ chính của HĐH.

3. Nội dung bài giảng: (30’)

Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nội dung ghi bảng

2. Nhiệm vụ chính của HĐH:
- GV: Yêu cầu HS đọc thông tin, quan sát tranh SGK/42
- GV: Yêu cầu HS đọc nhiệm vụ thứ nhất trong SGK.
+ Khi máy tính hoạt động, bộ phận nào quản lý phần mềm trên máy tính?
+ Liên hệ thực tế trong cuộc sống hằng ngày để minh họa cho hoạt động của hệ điều hành
- GV: Cho HS quan sát hình trên powerpoint
Ví dụ: Trên đường phố, xe cộ đông nhưng ai cũng muốn đi nhanh mà đường sá lại chật hẹp thì sẽ dẫn đến hiện tượng gì?Biện pháp nào để khắc phục hiện tượng trên?
+ Liên hệ trong máy tính: Tài nguyên máy tính có giới hạn trong khi đó các phần mềm lại muốn hoạt động tối đa thì sẽ dẫn đến hiện tượng gì?Biện pháp khắc phục hiện tượng trên?







- GV: cầu HS nhắc lại nhiệm vụ đầu tiên của HĐH
- GV: Yêu cầu HS đọc nhiệm vụ thứ hai trong SGK/42
+ Giao diện là môi trường giao tiếp cho phép con người trao đổi thông tin với máy tính trong quá trình làm việc.
(Chẳng hạn, ở bài 5 chúng ta đã được làm quen với phần mềm Mouse skill thì giao diện để trao đổi thông tin với con người chính là giao diện khi ta luyện tập chuột trên đó để người dùng biết đâu là điểm cần nhấn tiếp theo...)
- GV: Y/c HS nhắc lại nhiệm vụ thứ 2 của HĐH.
- Ngoài ra, hệ điều hành còn có nhiệm vụ gì?
(HĐH không chỉ quản lý , điều khiển mọi hoạt động của phần cứng và phần mềm trên máy tính mà những thông tin trên máy tính còn được HĐH tổ chức và quản lý thành một hệ thống nhất định...)
- Hãy nêu lại nhiệm vụ chính của hệ điều hành?
- GV : yêu cầu HS trì