Bai 1-tiet 1

Tiết 1
BÀI 1. MÁY TÍNH VÀ CHƯƠNG TRÌNH MÁY TÍNH
A/ MỤC TIÊU
* Kiến thức
- HS hiểu được một số khái niệm thuật ngữ đơn giản về chương trình máy tính.
* Kĩ năng
- HS biết dùng lệnh trong cuộc sống hàng ngày để thực hiện một vài ví dụ.
- HS Biết áp dụng các lệnh quen thuộc vào bài toán cụ thể.
* Thái độ
- HS nghiêm túc trong học tập và nghiên cứu bài học.
B/ CHUẨN BỊ
* Giáo viên
- SGK, máy tính trình chiếu.
* Học sinh
- Chuẩn bị trước bài ở nhà.
C/ PHƯƠNG PHÁP
- Vấn đáp, thuyết trình, trực quan.
D/ TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG
I/ ỔN ĐỊNH LỚP
II/ KIỂM TRA BÀI CŨ
III/ BÀI MỚI
HĐ CỦA GV
HĐ CỦA HS
GHI BẢNG

HĐ 1. Tìm hiểu về việc con người ra lệnh cho MT như thế nào.
- GV: Để máy tính có thể thực hiện một công việc theo mong muốn của mình, con người phải đưa ra những chỉ dẫn thích hợp cho máy tính.
VD: Nháy đúp chuột lên biểu tượng ( ra lệnh cho MT khởi động phần mềm.
? Khi thực hiện sao chép 1 đoạn Vb, ta đã ra mấy lệnh cho MT thực hiện





HĐ2. Tìm hiểu hoạt động của RoBot quét nhà.
( GV chiếu trên màn chiếu)
Giả sử có một đống rác và một rô-bốt ở các vị trí như hình 1 dưới đây. Từ vị trí hiện thời của rô-bốt, ta cần ra các lệnh để chỉ dẫn rô-bốt nhặt rác và bỏ rác vào thùng rác để ở nơi quy định.









? Nhìn vào hình, em hãy mô tả các bước để Robot có thể thực hiện nhặt rác bỏ vào thùng
Giả sử các lệnh trên được viết và lưu trong một tệp với tên "Hãy nhặt rác ". Khi đó ta chỉ cần ra lệnh "Hãy nhặt rác", các lệnh trong tệp đó sẽ điều khiển rô-bốt tự động thực hiện lần lượt các lệnh nói trên.





- HS: Nghe và ghi chép.



- HS: Lấy ví dụ.


- HS: Suy nghĩ trả lời (2 lệnh).









HS quan sát trên mà chiếu.








- HS: Quan sát trên mô hình và trả lời.










-HS: Nghe và ghi chép.







- HS: Suy nghĩ trả lời.
1. Con người ra lệnh cho máy tính như thế nào?

- Con người đưa cho máy tính một hoặc nhiều lệnh, máy tính sẽ lần lượt thực hiện các lệnh theo đúng thứ tự nhận được.

VD1. : Gõ 1 chữ A lên màn hình ( Ra lệnh cho MT ghi chữ lên màn hình.

VD 2. Sao chép 1 đoạn văn bản là yêu cầu máy tính thực hiện 2 lệnh sao chép ghi vào bộ nhớ và sao chép từ bộ nhớ ra vị trí mới.
2. Ví dụ: rô-bốt quét nhà




- Nếu thực hiện theo các lệnh sau đây, rô-bốt sẽ hoàn thành tốt công việc:





1. Tiến 3 bước;
2. Quay phải, tiến 1 bước;
3. Nhặt rác;
4. Quay trái, tiến 3 bước;
5. Quay trái, tiến 3 bước;
6. Bỏ rác vào thùng;







3. Viết chương trình - ra lệnh cho máy tính làm việc
- Chương trình rô-bốt nhặt rác


- Việc viết nhiều lệnh tập hợp lại trong một chương trình giúp con người điều khiển máy tính một cách đơn giản và hiệu quả.

IV/ CỦNG CỐ
- Ghi nhớ 1, 2.
- Làm bài tập 1, 2 (Trang 8 SGK).
V/ HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
- Học ghi nhớ 1, 2 (Trang 8 SGK).