Bài 1. Máy tính và chương trình máy tính.

Ngày soạn: 07/9/2014
Ngày giảng: Lớp 8: Lớp 9 :

Tiết 1 - Bài 1: MÁY TÍNH VÀ CHƯƠNG TRÌNH MÁY TÍNH

A. MỤC TIÊU BÀI HỌC
1. Kiến thức
- H Biết con người chỉ dẫn cho máy tính thực hiện công việc thông qua lệnh.
- H Biết chương trình là cách để con người chỉ dẫn cho máy tính thực hiện nhiều công việc liên tiếp một cách tự động.
2. Kỹ năng
- H Biết rằng viết chương trình là viết các lệnh để chỉ dẫn máy tính thực hiện các công việc hay giải một bài toán cụ thể.
- H Biết Biết ngôn ngữ dùng để viết chương trình máy tính gọi là ngôn ngữ lập trình.
- H Biết vai trò của chương trình dịch.
3. Thái độ
- H Ham thích môn học, tác phong làm việc nghiêm túc, cẩn thận và tinh thần làm việc theo nhóm.
- H Nâng cao ý thức và lòng say mê học tập các môn học
B. CHUẨN BỊ
- G: Giáo án, tài liệu tham khảo, sách giáo khoa, máy chiếu (nếu có)
- H: Vở ghi, đồ dùng, xem trước bài ở nhà.
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀO HỌC
I- Tổ chức: Lớp 8: Lớp 9 :
II- Kiểm tra bài cũ:
III- Bài mới:

Hoạt động của giáo viên và học sinh
Nội dung kiến thức


Cho học sinh đọc tài liệu.
Hãy lấy 1 số ví dụ mà em đã thực hiên trên máy tính đã học.


? Em hiểu thế nào là lệnh













? Con người ra lệnh cho máy tính như thế nào
1. Con người ra lệnh cho máy tính như thế nào?
- Ví dụ, khi thực hiện thao tác nháy vào nút lệnh Cut trên thanh công cụ của Word là đã ra lệnh cho máy tính thực hiện công việc cắt văn bản.
- Thực ra khái niệm về “lệnh” đối với máy tính khá phức tạp, có thể hiểu và mô tả lệnh với các mức độ chi tiết khác nhau. Xét đến cùng thì mỗi kiến trúc máy tính đều có một tập hợp (không nhiều) các lệnh cơ bản hay vi lệnh hoặc chỉ lệnh (micro-instruction), các lệnh dùng để chỉ dẫn máy tính đều là một dãy các lệnh cơ bản này (với một thứ tự nhất định). Từ đó thường nảy sinh câu hỏi đây đã phải là lệnh chưa hay là một tập hợp các lệnh. Tuy nhiên người ta thường hiểu lệnh máy tính là một chỉ dẫn của con người để máy tính thực hiện một công việc cụ thể nào đó.
- Con người ra lệnh cho máy tính bằng các lệnh được lập trình từ trước.

Cho học sinh đọc tài liệu.

Khi chuyển lệnh 2 thành tiến 2 bước thì rô-bốt chuyển sang bỏ rác ở vị trí nào?
2. Ví dụ: Rô - bốt nhặt rác.


- Các lệnh đó chính là chương trình


Cho học sinh đọc tài liệu.
? Em hiểu thế nào là chương trình








 3. Viết chương trình – ra lệnh cho máy tính làm việc,
- Chương trình máy tính là một dãy các lệnh mà máy tính có thể hiểu và thực hiện được. Khi thực hiện chương trình, máy tính sẽ thực hiện các lệnh có trong chương trình một cách tuần tự, nghĩa là thực hiện xong một lệnh sẽ thực hiện lệnh tiếp theo, từ lệnh đầu tiên đến lệnh cuối cùng.
Ví dụ: Chương trình rô-bốt nhặt rác.



IV. Củng cố
- Nhắc lại kiến thức bài học.
V. Hướng dẫn học ở nhà:
- Học bài cũ, làm bài tập cuối bài
- Xem trước bài mới
D. RÚT KINH NGHIỆM
....................................................................................................................................................................................................................................................................................


Ngày soạn: 07/9/2014
Ngày giảng: Lớp 8: Lớp 9 :

Tiết 2 – Bài 1: MÁY TÍNH VÀ CHƯƠNG TRÌNH MÁY TÍNH (TIẾP)

A. MỤC TIÊU BÀI HỌC
1. Kiến thức
- H Biết con người chỉ dẫn cho máy tính thực hiện công việc thông qua lệnh.
- H Biết chương trình là cách để con người chỉ dẫn cho máy tính thực hiện nhiều công việc liên tiếp một cách tự động.
2. Kỹ năng
- H Biết rằng viết chương trình là viết các lệnh để chỉ dẫn máy tính thực hiện các công việc hay giải một bài toán cụ thể.
- H Biết Biết ngôn ngữ dùng để viết chương trình máy tính gọi là ngôn ngữ lập trình.
- H Biết vai trò của chương trình dịch.
3. Thái độ
- H Ham thích môn học, tác phong làm việc nghiêm túc, cẩn thận