Yuu

Tuần 24
Thứ hai ngày 14 tháng 2 năm 2011
Hoạt động tập thể
giáo dục an toàn giao thông
I. Mục tiêu
- Giúp HS biết chấp hành nghiêm chỉnh luật lệ giao thông là bảo vệ tính mạng của bản thân và mọi ngời trong cộng đồng.
- Nắm đợc 1 số quy định khi tham gia giao thông đờng bộ.
- Hiêủ đợc những chỉ dẫn của 1 số biển báo giao thông.
- Giáo dục HS chấp hành nghiêm chỉnh Luật giao thông, nhắc mọi ngời thực hiện.
II. Đồ dùng dạy học
- Mô hình biển báo giao thông
III. Các hoạt động dạy học
1.Khởi động(1-): GV nêu nội dung giờ hoạt động tập thể, nêu ý nghĩa của an toàn giao thông.
2. Cách tiến hành ( 33-)
a) HĐ 1 : thảo luận nhóm :
- GV chia nhóm 6 , y/c các nhóm t/luận nội dung sau trong thời gian (4’):
? Vì sao phai chấp hành luật lệ an toàn giao thông.
- Gọi đại diện nhóm trình bày, các nhóm khác n/xét bổ sung.
* GV kết luận:Chấp hành an toàn giao thông là bảo vệ tính mạng của bản thân và mọi ngời trong cộng đồng.
b) HĐ 2: Tìm hiểu 1 số quy định.
- GV nêu 1 số câu hỏi, y/cầu HS trả lời :
? Khi đi ô tô, xe búyt em phải chấp hành những quy định gì.
? Khi đi xe máy cùng bố, mẹ ( hoặc ngời thân) em phải làm gì.
- GV n/xét, lựa chọn phơng án đúng.
* GV kết luận: Cần chấp hành đúng nội quy khi đi ô tô, xe buýt, luật an toàn giao thông khi đi xe máy cùng ngời thân.
c) HĐ 3: HS chơi trò chơi.
- Y/cầu tham gia chơi theo nhóm: ghép biển báo với chỉ dẫn.
- GV đa các biển báo và các chỉ dẫn, y/cầu HS các nhóm lần lợt lên thực hành theo y/cầu tpời gian cụ thể (5’).
- Goi HS nhan xét, bình chọn nhóm thực hiện nhanh chính xác (tuyên dơng)
3. Củng cố - Dặn dò ( 3-5 ).
- GV n/xét giờ học: tuyên dơng cá nhân, nhóm thực hiện tốt.
- Nhắc HS về nhà tiếp tục tìm hiểu thêm 1 số quy định về Luật an toàn giao thông. Nhắc nhở ngời thân, bạn bè thực hiện cho tốt .
Tập đọc - kể chuyện
đối đáp với vua
I. Mục tiêu
A. Tập đọc
1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng
- Đọc đúng các từ: ngự giá, xa giá, Thăng Long, Hà Nội, leo lẻo, náo động,...
- Ngắt nghỉ câu văn dài . Đọc trôi chảy toàn bài.
2. Rèn kỹ năng đọc hiểu
- Hiểu nghĩa từ : Minh Mạng, Cao Bá Quát, ngự giá , xa giá.
- Hiểu nội dung bài: ca ngợi Cao Bá Quát là người từ nhỏ đã thể hiện tư chất thông minh, giỏi đối đáp.
B. Kể chuyện
1. Rèn kỹ năng nói: biết kể được câu chuyện đúng trình tự nội dung và săp xếp tranh minh hoạ hợp lý theo nội dung câu chuyện.
2. Rèn kỹ năng nghe
II. Đồ dùng dạy học
- Tranh minh hoạ SGK.
iiI. Các hoạt động dạy học
1.Kiểm tra bài cũ (3-)
Học sinh đọc và kể lại 1 đoạn câu chuyện “ Nhà ảo thuật”, y/