Xem đồng hồ
Chia sẻ bởi Nguyễn Văn Ninh |
Ngày 10/10/2018 |
57
Chia sẻ tài liệu: Xem đồng hồ thuộc Toán học 3
Nội dung tài liệu:
Môn Toán - Lớp: 3
Tiết: 13
Xem đồng hồ
Người thiết kế: Tống Thị Thuận
Giáo viên trường Tiểu học Quảng Đông
Quảng Xương - Thanh Hoá
Các bạn thân mến!
Toàn bộ các bài GADT mà tôi gửi tới các bạn đều phải sử dụng trên OFFICE 2003 trở lên. Nếu dùng thấp hơn (kể cả Office XP) cũng đều làm vỡ bài và khi sử dụng không được như ý muốn (đặc biệt là bài: Xem đồng hồ - tiết 13 - Toán lớp 3)
Mong nhận được sự giúp đỡ và góp ý kiến của các bạn!
Đồng hồ chỉ mấy giờ ?
Đồng hồ chỉ 8 giờ .
Một ngày có bao nhiêu giờ ?
Một ngày có 24 giờ.
Một ngày bắt đầu từ lúc nào ? Đến lúc nào ?
Một ngày bắt đầu từ 12 giờ đêm hôm trước đến 12 giờ đêm hôm sau.
Đồng hồ chỉ mấy giờ ?
Đồng hồ chỉ 12 giờ ?
1 giờ chiều còn gọi là mấy giờ?
1 giờ chiều còn gọi là 13 giờ.
8
1
8 giờ
5 phút
8
8 giờ
15 phút
8
8 giờ
30 phút
3
6
Đồng hồ chỉ 8 giờ 5 phút thì kim chỉ giờ ở vị trí nào?
Kim chỉ phút ở vị trí nào?
Đồng hồ chỉ 8 giờ 5 phút thì kim chỉ giờ chỉ quá số 8
Kim chỉ phút chỉ vào số 1.
8 giờ 15 phút thì kim chỉ giờ ở vị trí nào?
Kim chỉ phút ở vị trí nào?
8 giờ 15 phút thì kim chỉ giờ chỉ quá số 8
Kim chỉ phút chỉ vào số 3.
Đồng hồ chỉ 8 giờ 30 phút thì kim chỉ giờ ở vị trí nào?
Kim chỉ phút ở vị trí nào?
Đồng hồ chỉ 8 giờ 30 phút thì kim chỉ giờ chỉ giữa số 8 và số 9
Kim chỉ phút chỉ vào số 6.
8 giờ 30 phút người ta còn gọi là 8 giờ rưỡi.
hoặc 8 giờ rưỡi
1
Đồng hồ chỉ mấy giờ ?
a
Mấy giờ ?
4 giờ 5 phút
b
Mấy giờ ?
4 giờ 10 phút
c
Mấy giờ ?
4 giờ 25 phút
d
Mấy giờ ?
6 giờ 15 phút
e
Mấy giờ ?
7 giờ 30 phút
g
Mấy giờ ?
7 giờ 30 phút
1
Đồng hồ chỉ mấy giờ ?
a
4 giờ 5 phút
b
4 giờ 10 phút
c
4 giờ 25 phút
Vì sao biết đồng hồ chỉ 4 giờ 10 phút ?
Vì kim giờ chỉ qua vạch số 4; kim phút chỉ vào vạch số 2
2
Dùng đồng hồ trong bộ đồ dùng học toán và quay kim đồng hồ để đồng hồ chỉ:
a) 7 giờ 5 phút
b) 6 giờ rưỡi
c) 11 giờ 50 phút
Để đồng hồ chỉ 11 giờ 50 phút, em đã quay kim đồng hồ như thế nào?
Quay kim giờ gần đến số 12; quay kim phút vào vạch số 10.
3
Đồng hồ chỉ mấy giờ ?
5:20
a
9:15
b
12:35
c
14:05
d
17:30
e
21:55
g
Mấy giờ ?
5 giờ 20 phút
Mấy giờ ?
9 giờ 15 phút
Mấy giờ ?
12 giờ 35 phút
Mấy giờ ?
14 giờ 5 phút
Mấy giờ ?
17 giờ 30 phút
Mấy giờ ?
21 giờ 55 phút
d
14 giờ 5 phút
14 giờ 5 phút còn gọi là mấy giờ ?
14 giờ 5 phút còn gọi là 2 giờ 5 phút chiều.
21 giờ 55 phút còn gọi là mấy giờ ?
21 giờ 55 phút còn gọi là 9 giờ 55 phút đêm.
4
Vào buổi chiều, hai đồng hồ nào chỉ cùng thời gian ?
16:00
a
16:30
c
b
13:25
e
g
d
Đồng hồ A và B chỉ cùng thời gian là 4 giờ chiều.
Đồng hồ C và G chỉ cùng thời gian là 4 giờ 30 phút chiều.
Đồng hồ D và E chỉ cùng thời gian là 1 giờ 25 phút chiều.
I. Mục tiêu: Giúp học sinh;
- Biết xem đồng hồ khi kim phút chỉ vào các số từ 1 đến 12.
- Củng cố biểu tượng về thời gian (chủ yếu là về thời điểm).
- Bước đầu có hiểu biết về sử dụng thời gian trong thực tế đời sống hằng ngày.
II. Cách thiết kế:
Bài gồm 11 slide
Slide 1: Tên bài, người hướng dẫn, người thiết kế.
Slide 2: Học sinh xem đồng hồ các giờ chẵn.
Slide 3: HS quan sát và nhận biết giờ hơn.
Slide 4: Bài tập 1
Slide 5: Bài tập 1
Slide 6: Bài tập 2
Slide 7&8: Bài tập 3
Slide 9: Bài tập 4
Slide 10&11: Mục tiêu và cách thiết kế.
Tiết: 13
Xem đồng hồ
Người thiết kế: Tống Thị Thuận
Giáo viên trường Tiểu học Quảng Đông
Quảng Xương - Thanh Hoá
Các bạn thân mến!
Toàn bộ các bài GADT mà tôi gửi tới các bạn đều phải sử dụng trên OFFICE 2003 trở lên. Nếu dùng thấp hơn (kể cả Office XP) cũng đều làm vỡ bài và khi sử dụng không được như ý muốn (đặc biệt là bài: Xem đồng hồ - tiết 13 - Toán lớp 3)
Mong nhận được sự giúp đỡ và góp ý kiến của các bạn!
Đồng hồ chỉ mấy giờ ?
Đồng hồ chỉ 8 giờ .
Một ngày có bao nhiêu giờ ?
Một ngày có 24 giờ.
Một ngày bắt đầu từ lúc nào ? Đến lúc nào ?
Một ngày bắt đầu từ 12 giờ đêm hôm trước đến 12 giờ đêm hôm sau.
Đồng hồ chỉ mấy giờ ?
Đồng hồ chỉ 12 giờ ?
1 giờ chiều còn gọi là mấy giờ?
1 giờ chiều còn gọi là 13 giờ.
8
1
8 giờ
5 phút
8
8 giờ
15 phút
8
8 giờ
30 phút
3
6
Đồng hồ chỉ 8 giờ 5 phút thì kim chỉ giờ ở vị trí nào?
Kim chỉ phút ở vị trí nào?
Đồng hồ chỉ 8 giờ 5 phút thì kim chỉ giờ chỉ quá số 8
Kim chỉ phút chỉ vào số 1.
8 giờ 15 phút thì kim chỉ giờ ở vị trí nào?
Kim chỉ phút ở vị trí nào?
8 giờ 15 phút thì kim chỉ giờ chỉ quá số 8
Kim chỉ phút chỉ vào số 3.
Đồng hồ chỉ 8 giờ 30 phút thì kim chỉ giờ ở vị trí nào?
Kim chỉ phút ở vị trí nào?
Đồng hồ chỉ 8 giờ 30 phút thì kim chỉ giờ chỉ giữa số 8 và số 9
Kim chỉ phút chỉ vào số 6.
8 giờ 30 phút người ta còn gọi là 8 giờ rưỡi.
hoặc 8 giờ rưỡi
1
Đồng hồ chỉ mấy giờ ?
a
Mấy giờ ?
4 giờ 5 phút
b
Mấy giờ ?
4 giờ 10 phút
c
Mấy giờ ?
4 giờ 25 phút
d
Mấy giờ ?
6 giờ 15 phút
e
Mấy giờ ?
7 giờ 30 phút
g
Mấy giờ ?
7 giờ 30 phút
1
Đồng hồ chỉ mấy giờ ?
a
4 giờ 5 phút
b
4 giờ 10 phút
c
4 giờ 25 phút
Vì sao biết đồng hồ chỉ 4 giờ 10 phút ?
Vì kim giờ chỉ qua vạch số 4; kim phút chỉ vào vạch số 2
2
Dùng đồng hồ trong bộ đồ dùng học toán và quay kim đồng hồ để đồng hồ chỉ:
a) 7 giờ 5 phút
b) 6 giờ rưỡi
c) 11 giờ 50 phút
Để đồng hồ chỉ 11 giờ 50 phút, em đã quay kim đồng hồ như thế nào?
Quay kim giờ gần đến số 12; quay kim phút vào vạch số 10.
3
Đồng hồ chỉ mấy giờ ?
5:20
a
9:15
b
12:35
c
14:05
d
17:30
e
21:55
g
Mấy giờ ?
5 giờ 20 phút
Mấy giờ ?
9 giờ 15 phút
Mấy giờ ?
12 giờ 35 phút
Mấy giờ ?
14 giờ 5 phút
Mấy giờ ?
17 giờ 30 phút
Mấy giờ ?
21 giờ 55 phút
d
14 giờ 5 phút
14 giờ 5 phút còn gọi là mấy giờ ?
14 giờ 5 phút còn gọi là 2 giờ 5 phút chiều.
21 giờ 55 phút còn gọi là mấy giờ ?
21 giờ 55 phút còn gọi là 9 giờ 55 phút đêm.
4
Vào buổi chiều, hai đồng hồ nào chỉ cùng thời gian ?
16:00
a
16:30
c
b
13:25
e
g
d
Đồng hồ A và B chỉ cùng thời gian là 4 giờ chiều.
Đồng hồ C và G chỉ cùng thời gian là 4 giờ 30 phút chiều.
Đồng hồ D và E chỉ cùng thời gian là 1 giờ 25 phút chiều.
I. Mục tiêu: Giúp học sinh;
- Biết xem đồng hồ khi kim phút chỉ vào các số từ 1 đến 12.
- Củng cố biểu tượng về thời gian (chủ yếu là về thời điểm).
- Bước đầu có hiểu biết về sử dụng thời gian trong thực tế đời sống hằng ngày.
II. Cách thiết kế:
Bài gồm 11 slide
Slide 1: Tên bài, người hướng dẫn, người thiết kế.
Slide 2: Học sinh xem đồng hồ các giờ chẵn.
Slide 3: HS quan sát và nhận biết giờ hơn.
Slide 4: Bài tập 1
Slide 5: Bài tập 1
Slide 6: Bài tập 2
Slide 7&8: Bài tập 3
Slide 9: Bài tập 4
Slide 10&11: Mục tiêu và cách thiết kế.
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Văn Ninh
Dung lượng: 1,07MB|
Lượt tài: 0
Loại file: ppt
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)