Violet giáo án toán số 3 chủ điểm gia đình

GIÁO ÁN
Chủ đề: GIA ĐÌNH

LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
LQVT “Đếm đến 3, nhận biết các nhóm có 3 đối tượng,
nhận biết chữ số 3”

Mục tiêu:
- Trẻ biết các nhóm đối tượng có số lượng 3, biết chữ số 3
- Trẻ đếm được đến 3, xếp tương ứng 1-1, tạo được nhóm có 3 đối tượng
- Giáo dục cháu yêu thuong gia đình và những người than xung quanh
II. Chuẩn bị:
- 3 cái bàn
- 3 cái ghế
- Thẻ số 3
- Hai tranh các nhóm đồ dùng gia đình có số lượng 3 (A 2)
- Bài nhạc về chủ đề gia đình
- Mỗi trẻ có 3 cái bàn , 3 cái ghế
- Giáo án điện tử
III. Cách tiến hành:
1.Hoạt động 1: Ổn định gây hứng thú
- Lớp vận động “Nhà của tôi”
-Vừa rồi các con vừa hát bài gì nhỉ?
- Trong bài hát có nhắc đến cái gì ? ( Ngôi nhà)
- Các con ơi! Ngôi nhà là nơi ông bà ba mẹ và các con ở, nhà che nắng che mưa và là nơi sinh hoạt hằng ngày, vậy các con phải yêu quý ngôi nhà của mình, giúp ba mẹ lau chùi các đồ dùng trong nhà, thường xuyên vệ sinh nhà để giữ cho ngôi nhà luôn sạch sẽ nha!
2. Hoạt động 2 “ Ôn số 2 ”
-Và cô có một trò chơi đấy các con có muốn chơi không?
-Trò chơi mang tên “Ô cửa bí mật ”
-Cách chơi như sau: Các con hãy quan sát các ô cửa trên màn hình của cô và đoán xem trong các ô cửa có hình ảnh gì và có số lượng là bao nhiêu, bạn nào đoán sai sẽ bị mất lượt chơi đấy, các con đã hiểu cách chơi chưa? Chúng mình sẵn sàng chưa?
- Cô mời trẻ lên chọn các ô cửa trên máy
+ Cô nhấp chuột vào màng hình kiểm tra xem trẻ trả lời đúng hay sai, cho trẻ chơi vài lần
-Vừa rồi cô thấy các con chơi đoán rất giỏi đấy, và chúng mình thấy các nhóm có số lượng là mấy nhỉ? ( số 2)
-Chúng mình có muốn chơi nữa không?
-Vậy cô mời chúng mình cùng đến với phần chơi “bé vui học toán”
* Đếm đến 3, nhận biết các nhóm có 3 đối tượng, nhận biết chữ số 3
-Sắp đến giờ ăn cơm rồi cô sẽ dọn bàn ra để các con có bàn ăn cơm nha!. Cô xếp số lượng 3 cái bàn tương ứng với chữ số 3 ( trên máy)
+ Lớp đếm
+Tổ đếm
+ Cá nhân đếm
- Cô nói: Cô vừa dọn bàn xong vậy cô đố các bạn chúng ta cần phải có gì để ngồi? ( Cái ghế) .Cô xếp số lượng 3 cái ghế tương ứng 1- 1 với cái bàn .Và cô có chữ số 3 ( trên máy)
- Số lượng bàn, ghế như thế nào với nhau? (bằng nhau), cùng bằng mấy (bằng 3)
+ Lớp đếm
+ Tổ đếm
+ Cá nhân đếm
- Cô cho trẻ xếp số lượng đồ dùng theo yêu cầu, xếp chữ số tương ứng
- Cô quan sát, hổ trợ trẻ yếu.
- Cho trẻ đếm lại số đồ dùng.
3. Hoạt động 3 “Luyện tập”
* Trò chơi “ Về đúng nhà”
- Luật chơi: cô có 3 ngôi nhà với số lượng là 3 và có nhóm đồ dùng khác nhau. Trong thời gian quy định là một bài hát trẻ phải chạy về đúng nhà của mình.
- Cách chơi: Cô phát cho mỗi trẻ một tranh lô tô trẻ phải nhìn vào tranh lô và chạy về đúng nhà của mình.
- Cho lớp chơi cô nhận xét khen trẻ.
* Trò chơi “Ai thông minh hơn”
+Luật chơi: đội nào tìm được nhóm đồ dùng có số lượng 3 và gắn chữ số tương ứng đúng, gắn được nhiều hơn, nhanh hơn thì thắng cuộc. Thời gian qui định là một bài hát
+Cách chơi: Cho 3 đội chơi với hình thức thi đua, chia lớp thành ba nhóm ngồi thành vòng tròn. Khi có hiệu lệnh các thành viên trong đội sẽ thảo luận và tìm nhóm đồ vật có số lượng 3, đếm và gắn chữ số tương ứng
Nhận xét kết thúc tiết học