Vẽ về biển
Chia sẻ bởi Lê Thị Ngọc Thi |
Ngày 05/10/2018 |
33
Chia sẻ tài liệu: Vẽ về biển thuộc Lớp 4 tuổi
Nội dung tài liệu:
TẠO HÌNH:
VẼ VỀ BIỂN
I. Yêu cầu
-Trẻ biết phối hợp các kỹ năng đã học để vẽ được bức tranh nói về biển theo trí tưởng tượng của trẻ.
-Rèn kỹ năng sắp xếp bố cục tranh và tô màu phù hợp.
-Giáo dục trẻ yêu vẻ đẹp thiên nhiên và biết giữ gìn sản phẩm của mình, của bạn.
II. Chuẩn bị
-Tranh mẫu của cô (3 tranh có nội dung khác nhau).
-Giấy A4, màu tô đủ cho trẻ.
III. Tổ chức hoạt động
Các phần bài
Tổ chức thực hiện
*Giới thiệu bài
Phát triển bài
Kết thúc
*Cô cháu cùng hát và vận động bài “Về biển khơi”.
-Đàm thoại với trẻ về nội dung bài hát.
-Cho trẻ kể về biển theo hiểu biết của trẻ.
-Cho trẻ xem cảnh biển trên máy.
->Giáo dục trẻ biết yêu vẻ đẹp thiên nhiên.
*Bé làm họa sĩ
a. Xem tranh và nhận xét
=>Cho trẻ quan sát và cùng nhau nhận xét từng nội dung bức tranh.
-Tranh 1: Cảnh biển có người đang bơi, tắm
-Tranh 2: Cảnh biển có thuyền, núi mặt trời, cá, rong rêu
-Tranh 3: Vẽ cảnh bình minh trên biển
-Các con có nhận xét gì về các bức tranh của cô?
+Trên biển thì có nhiều tàu, thuyền. Vậy những chiếc thuyền ở xa thì như thế nào so với những chiếc thuyền ở gần?
+Nếu sóng vỗ vào bờ thì các nét vẽ như thế nào?
-Cô gợi hỏi ý định của trẻ sẽ vẽ những gì đồng thời nhắc trẻ về cách chia bố cục tranh và chọn màu phù hợp.
b. Bé trổ tài
-Trẻ thực hiện.
->Quá trình trẻ thực hiện, cô chú ýquan sát, giúp đỡ những trẻ gặp khó khăn và gợi ý trẻ vẽ thêm các chi tiết khác để bức tranh thêm sinh động.
*Xem tranh triễn lãm
- Trẻ nhận xét tranh đẹp của bạn.
- Cô nhận xét chung đồng thời động viên những sản phẩm yếu.
-Cô cháu cùng thu dọn đồ dùng.
VẼ VỀ BIỂN
I. Yêu cầu
-Trẻ biết phối hợp các kỹ năng đã học để vẽ được bức tranh nói về biển theo trí tưởng tượng của trẻ.
-Rèn kỹ năng sắp xếp bố cục tranh và tô màu phù hợp.
-Giáo dục trẻ yêu vẻ đẹp thiên nhiên và biết giữ gìn sản phẩm của mình, của bạn.
II. Chuẩn bị
-Tranh mẫu của cô (3 tranh có nội dung khác nhau).
-Giấy A4, màu tô đủ cho trẻ.
III. Tổ chức hoạt động
Các phần bài
Tổ chức thực hiện
*Giới thiệu bài
Phát triển bài
Kết thúc
*Cô cháu cùng hát và vận động bài “Về biển khơi”.
-Đàm thoại với trẻ về nội dung bài hát.
-Cho trẻ kể về biển theo hiểu biết của trẻ.
-Cho trẻ xem cảnh biển trên máy.
->Giáo dục trẻ biết yêu vẻ đẹp thiên nhiên.
*Bé làm họa sĩ
a. Xem tranh và nhận xét
=>Cho trẻ quan sát và cùng nhau nhận xét từng nội dung bức tranh.
-Tranh 1: Cảnh biển có người đang bơi, tắm
-Tranh 2: Cảnh biển có thuyền, núi mặt trời, cá, rong rêu
-Tranh 3: Vẽ cảnh bình minh trên biển
-Các con có nhận xét gì về các bức tranh của cô?
+Trên biển thì có nhiều tàu, thuyền. Vậy những chiếc thuyền ở xa thì như thế nào so với những chiếc thuyền ở gần?
+Nếu sóng vỗ vào bờ thì các nét vẽ như thế nào?
-Cô gợi hỏi ý định của trẻ sẽ vẽ những gì đồng thời nhắc trẻ về cách chia bố cục tranh và chọn màu phù hợp.
b. Bé trổ tài
-Trẻ thực hiện.
->Quá trình trẻ thực hiện, cô chú ýquan sát, giúp đỡ những trẻ gặp khó khăn và gợi ý trẻ vẽ thêm các chi tiết khác để bức tranh thêm sinh động.
*Xem tranh triễn lãm
- Trẻ nhận xét tranh đẹp của bạn.
- Cô nhận xét chung đồng thời động viên những sản phẩm yếu.
-Cô cháu cùng thu dọn đồ dùng.
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Lê Thị Ngọc Thi
Dung lượng: 29,00KB|
Lượt tài: 1
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)