Vẽ thuyền buồm
Chia sẻ bởi Lê Thị Ngọc Thi |
Ngày 05/10/2018 |
34
Chia sẻ tài liệu: vẽ thuyền buồm thuộc Lớp 4 tuổi
Nội dung tài liệu:
TH:
VẼ THUYỀN BUỒM
I.Yêu cầu:
- Trẻ biết phối hợp các nét cong,thẳng,xiên để vẽ được chiếc thuyền buồm.
- Trẻ biết sắp xếp bố cục hợp lí, cân đối , rèn sự khéo léo của đôi bàn tay
- Trẻ biết về an toàn giao thông.
II.Chuẩn bị:
- 3 tranh vẽ chiếc thuyền.
- Vở tạo hình,bút màu đủ cho trẻ.
III.Tổ chức hoạt động:
Các bước
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1.Ổn định tổ
chức – Vào bài
2.Phát triển bài
3.Kết thúc
*Cô cháu cùng hát bài:“ Em đi chơi thuyền”
- Cho trẻ xem hình ảnh thuyền trên máy vi tính.
- Thuyền hoạt động ở đâu?
- Thuyền là phương tiện giao thông gì?
- Giáo dục cháu về an toàn khi đi trên thuyền.
*Xem tranh mẫu:
- Chia trẻ thành 3 nhóm ,cô tặng mỗi nhóm một bức tranh và cùng thảo luận về bức tranh của nhóm mình
- Mời đại diện từng nhóm lên nhận xét về bức tranh của nhóm mình
- Cô tóm lại ý trả lời của trẻ
*Vẽ mẫu:
- Cô vừa vẽ vừa nói cách vẽ
Bạn có bao giờ
Được ra thăm biển
Muốn được ra khơi
Phải vẽ chiếc thuyền
Một que nằm ngang
Hai vạch xiên qua
Một que nối liền
Thành thân thuyền đấy
Các bạn nhìn xem
Còn thiếu gì nào ?
Vẽ thêm cánh buồm
Có hình tam giác
Hiu hiu gió mát
Sóng biển bồng bềnh
Cho thuyền lướt sóng
- Cô tóm lại cách vẽ ;tô màu và sắp xếp bố cục tranh cho trẻ nắm.
*Cháu thực hiện
- Cho cháu về chỗ thực hiện
- Cô quan sát gợi ý giúp đỡ trẻ hoàn thành sản phẩm
*Đánh giá sản phẩm
- Cháu treo sản phẩm lên giá.
- Cô chọn vài tranh đẹp nhận xét
- Cho trẻ nhận xét tranh đẹp của mình của bạn. Vì sao đẹp ?
- Cô nhận xét chung động viên những sản phẩm yếu
- Cháu nghỉ
-Trẻ cùng hát
-Trẻ trả lời
-Trẻ trả lời
-Trẻ chú ý xem
-Trẻ chú ý lắng nghe
-Trẻ vẽ
-Trẻ trả lời
VẼ THUYỀN BUỒM
I.Yêu cầu:
- Trẻ biết phối hợp các nét cong,thẳng,xiên để vẽ được chiếc thuyền buồm.
- Trẻ biết sắp xếp bố cục hợp lí, cân đối , rèn sự khéo léo của đôi bàn tay
- Trẻ biết về an toàn giao thông.
II.Chuẩn bị:
- 3 tranh vẽ chiếc thuyền.
- Vở tạo hình,bút màu đủ cho trẻ.
III.Tổ chức hoạt động:
Các bước
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1.Ổn định tổ
chức – Vào bài
2.Phát triển bài
3.Kết thúc
*Cô cháu cùng hát bài:“ Em đi chơi thuyền”
- Cho trẻ xem hình ảnh thuyền trên máy vi tính.
- Thuyền hoạt động ở đâu?
- Thuyền là phương tiện giao thông gì?
- Giáo dục cháu về an toàn khi đi trên thuyền.
*Xem tranh mẫu:
- Chia trẻ thành 3 nhóm ,cô tặng mỗi nhóm một bức tranh và cùng thảo luận về bức tranh của nhóm mình
- Mời đại diện từng nhóm lên nhận xét về bức tranh của nhóm mình
- Cô tóm lại ý trả lời của trẻ
*Vẽ mẫu:
- Cô vừa vẽ vừa nói cách vẽ
Bạn có bao giờ
Được ra thăm biển
Muốn được ra khơi
Phải vẽ chiếc thuyền
Một que nằm ngang
Hai vạch xiên qua
Một que nối liền
Thành thân thuyền đấy
Các bạn nhìn xem
Còn thiếu gì nào ?
Vẽ thêm cánh buồm
Có hình tam giác
Hiu hiu gió mát
Sóng biển bồng bềnh
Cho thuyền lướt sóng
- Cô tóm lại cách vẽ ;tô màu và sắp xếp bố cục tranh cho trẻ nắm.
*Cháu thực hiện
- Cho cháu về chỗ thực hiện
- Cô quan sát gợi ý giúp đỡ trẻ hoàn thành sản phẩm
*Đánh giá sản phẩm
- Cháu treo sản phẩm lên giá.
- Cô chọn vài tranh đẹp nhận xét
- Cho trẻ nhận xét tranh đẹp của mình của bạn. Vì sao đẹp ?
- Cô nhận xét chung động viên những sản phẩm yếu
- Cháu nghỉ
-Trẻ cùng hát
-Trẻ trả lời
-Trẻ trả lời
-Trẻ chú ý xem
-Trẻ chú ý lắng nghe
-Trẻ vẽ
-Trẻ trả lời
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Lê Thị Ngọc Thi
Dung lượng: 35,00KB|
Lượt tài: 2
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)