Vẽ ngôi nhà mẫu giáo nhỡ

HOẠT ĐỘNG TẠO HÌNH
Chủ đề: Nhà của bé
Đề tài: Vẽ ngôi nhà ước mơ của bé
Thể loại: Đề tài
Đối tượng: mẫu giáo nhỡ
Lớp: B3 - Trường mầm non CGD Victory
Số trẻ: 22 trẻ
Thời gian: 20-25 phút
Ngày soạn: 4/11/2016
Ngày thực hiện: 25/11/2016
Sinh viên: Tạ Thị Xuân

Mục đích – yêu cầu
Mục đích
Kiến thức
_ Trẻ được nhớ lại những đặc điểm, đặc trưng cơ bản của ngôi nhà (hình dạng, đặc điểm, màu sắc, tỷ lệ, mối quan hệ…..)
_ Trẻ biết phối hợp các yếu tố tạo hình: nét, hình, màu sắc và cách sắp xếp để thể hiện được mối quan hệ của những đặc điểm của ngôi nhà theo cách cảm, sự hiểu biết và hứng thú của trẻ
Kỹ năng
_ Trẻ vận dụng kỹ năng vẽ các nét cơ bản: nét thẳng, nét ngang, nét xiên, nét cong và biết phối hợp các nét đó để tạo thành ngôi nhà
_ Trẻ được hoàn thiện hơn về khả năng quan sát, ghi nhớ, khả năng sang tạo trong bố cục, cách sắp xếp các đặc điểm của ngôi nhà để tạo thành ngôi nhà hoàn chỉnh
_ Trẻ biết lựa chọn màu sắc phù hợp và sáng tạo để thể hiện ngôi nhà
_ Trẻ sắp xếp bố cục hợp lý, cân đối trên trang giấy
_ Trẻ tô màu đều, không chờm ra ngoài
_ Trẻ cầm bút đúng cách và ngồi đúng tư thế khi vẽ
Thái độ
_ Trẻ nhận ra tầm quan trọng của ngôi nhà trong cuộc sống, trẻ them yêu quý gia đình và biết giữ gìn cho ngôi nhà thật sạch đẹp, gọn gàng
_ Trẻ biết trân trọng sản phẩm của cô, của bạn và của mình làm ra
_ Trẻ hứng thú, vui vẻ khi được thể hiện ngôi nhà
Yêu cầu
_ Trước khi học bài này trẻ đã được học vẽ
_ Sau khi kết thúc giờ học khoảng 90% trẻ đã vẽ được ngôi nhà, trang trí cho ngôi nhà và tô màu cho bức tranh
Chuẩn bị
Đồ dung trực quan
Tranh gợi ý nội dung, cách thể hiện đề tài cho trẻ:
_ Tranh 1: ngôi nhà ngói
_ Tranh 2: ngôi nhà 2 tầng
_ Tranh 3: ngôi nhà trung cư
_ Nhạc bài hát “ nhà của tôi”
Nguyên vật liệu
_ Giấy A4 đủ cho trẻ
_ Bút sáp màu
Phương tiện
_ Bàn ghế đúng quy cách
_ Bảng treo tranh
_ Rổ đựng sáp màu
_ Dây và kẹp ghim để trưng bày tranh
Môi trường
_ Địa điểm: Trong lớp học
_ Trẻ ngồi bàn theo nhóm
Tiến hành
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ
HĐ CỦA TRẺ

Ổn định, gây hứng thú, giao nhiệm vụ
_ Cô cho cả lớp nghe, vận động bài hát “nhà của tôi”
_ Cô trò chuyện cùng trẻ
+ Tên bài hát?
+ Bài hát nói về cái gì?
+ Ngôi nhà dùng để làm gì?
_ Ngôi nhà là nơi mỗi gia đình và người thân chúng ta cùng chung sống đầm ấm vui vẻ.
_ Hôm nay, chúng mình sẽ cùng nhau vẽ ngôi nhà của chúng mình nhé!
_ Nhưng trước khi vẽ cô mời chúng mình cùng đến với 1 cuộc triển lãm tranh, ở đó có rất nhiều bức tranh vẽ về ngôi nhà của các bạn nhỏ để xem các bạn nhỏ vẽ ngôi nhà của mình như thế nào nhé. Bây giờ, chúng mình hãy cùng nhau đến xem cuộc triển lãm đó nhé!
_ Cho trẻ hát câu hát: “ Nào mình cùng lên xe buýt, nào mình cùng đi chơi nhé!”
Nội dung
Quan sát mẫu và đàm thoại
_ Cô cho trẻ quan sát toàn bộ các bức tranh và hỏi trẻ:
+ Những bức tranh của các bạn nhỏ vẽ có đẹp không?
+ Các bạn nhỏ đã vẽ bức tranh về cái gì?
+ Có những kiểu nhà gì?

_ Cho trẻ quan sát và tìm hiểu từng bức tranh
Tranh 1: ngôi nhà ngói
_ Đây là bức tranh vẽ ngôi nhà gì?
_ Mái nhà như thế nào? Có dạng hình gì?
_ Mái nhà được bạn nhỏ vẽ bằng những nét gì?

_ Mái nhà có màu gì?
+ Để mái nhà trở nên đẹp hơn bạn nhỏ còn vẽ thêm các nét cong ngắn liền nhau.
_ Đây là gì? ( chỉ vào thân nhà)
_ Trong thân nhà có những gì đây nhỉ?
_ Của sổ, của ra vào có hình gì?

_ Bạn nhỏ đã sử dụng những màu gì để tô cho ngôi nhà của mình?
_ Để bức tranh được đẹp hơn, bạn nhỏ còn vẽ thêm những gì nữa nhỉ?
Tranh 2: Ngôi nhà 2 tầng
_ Bây giờ chúng mình cùng xem bức tranh