Vẽ dây cờ

Tiết 2 : Tạo hình
Bài : Vẽ dây cờ (mẫu)


I. Mục đích yêu cầu
1. Kiến thức :
- trẻ vẽ được dây cờ theo đường thẳng là những hình chữ nhật và tô màu dây cờ.
2. Kỹ năng : - luyện kĩ năng vẽ những nét thẳng tạo những lá cờ hình chữ nhât. tô màu cờ hài hòa.
3. Giáo dục : trẻ biết kính trọng và tự hào về lá cờ việt nam
* Yêu cầu trẻ đạt: 80 - 85 %
II. Chuẩn bị
- cô: Tranh mẫu vẽ dây cờ
- Trẻ: Giấy, bút chì, bút màu
-Tích hợp: Âm nhạc, mtxq, toán
III. Tổ chức hoạt động
STT
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

1
định tổ chức ( 2 - 3 phút )
Cho trẻ hát bài “hòa bình cho bé”
- trò chuyện về nội dung bài hát.

- Cả lớp hát
- Trẻ lắng nghe cô nói

2

a

b









Bài mới ( 20 - 25 phút )
B1 : Hướng trẻ vào mẫu
Gây hứng thú vào bài
- Cô giới thiệu bằng lời
Quan sát nhận xét mẫu .
- Cô gắn tranh lên bảng và hỏi
- cô có tranh vẽ gì đây?
- Dây cờ này có bao nhiêu cờ?
- Các lá cờ cô vẽ bằng hình gì?
- Cô vẽ bằng những nét gì?
- ở giữa các lá cờ cô vẽ hình gì?
- cô tô màu gì?
- Cô chốt lại và giáo dục trẻ
B2: cô vẽ mẫu
- Các cháu hãy quan sát cô vẽ mẫu nhé.
- Cô vẽ một nét ngang dài làm dây cờ.
- Từ nét ngang vẽ 2 nét dọc dài bằng nhau xuống phía dưới và vẽ một nét ngang nối 2 nét dọc lại ta được một cờ. Cứ như vậy ta vẽ 2 3 cờ nối liền nhau thì ta được một dây cờ.
- Vẽ xong chúng mình tô màu khác nhau để cho dây cờ thêm đẹp.
B3 Trẻ thực hiện
- Cho trẻ ngồi ngay ngắn thực hiện sản phẩm
- Trong khi trẻ thực hiện cô quan sát và gợi ý thêm cho trẻ. Giúp trẻ thể hiện được bài vẽ của mình
B4 Nhận xét sản phẩm
- Cho trẻ treo sản phẩm của mình lên giá
- Cô khen cả lớp hoàn thành sản phẩm của mình
- Cho 1- 2 trẻ lên nhận xét sản phẩm của mình
- Cho 2 - 3 trẻ lên nhận xét sản phẩm của bạn
+ Cô nhận xét chung : Khen những bạn thực hiện đẹp bố cục hợp lý . Những trẻ chưa thực hiện xong chưa đẹp giời sau cần cố gắng nhiều hơn.




- Trẻ lắng nghe cô nói


- Tranh vẽ dây cờ
- trẻ đếm
- hình chữ nhật
- nét thẳng, nét ngang
- Hình ngôi sao
- Trẻ trả lời
- trẻ lắng nghe cô nói

- Quan sát cô vẽ mẫu








- Trẻ thực hiện





- Trẻ trưng bày sản phẩm

- Trẻ nhận xét sản phẩm của bạn



- Trẻ nghe cô nhận xét





3
Kết thúc ( 1 - 2 phút )
- Cho trẻ hát bài `` Trên sân trưòng em chơi giao thông `` và cất đồ dùng

- Cả lớp hát và cất đồ dùng

IV: Đánh giá sau tiết dạy
.............% trẻ chưa đạt yêu cầu