Vẽ con vật nuôi trong gia đình
Chia sẻ bởi đỗ thúy an |
Ngày 25/04/2019 |
81
Chia sẻ tài liệu: Vẽ con vật nuôi trong gia đình thuộc Lớp 4 tuổi
Nội dung tài liệu:
GIÁO ÁN LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MỸ
(hoạt động tạo hình)
Đề tài: Nặn con vật nuôi trong gia đình
Loại tiết: Đề tài
Chủ đề: Thế giới động vật
Lứa tuổi : 4-5 tuổi
Số trẻ : 20-25 trẻ
Thời gian: 20-25 phú
Đơn vị công tác : Trường MN Phạm Kính Ân
MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
1.Kiến thức:
- Trẻ nhận biết tên gọi đặc điểm các con vật nuôi trong gia đình.
Biết sử dụng các kĩ năng xoay tròn, lăn dài, ấn bẹt…để nặn các con vật nuôi trong gia đình:mèo, lợn, vịt…
2.Kĩ năng:
- Phát triển ngôn ngữ,chú ý, rèn sự khéo léo của đôi tay trẻ
Rèn kĩ năng xoay tròn, lăn dài, ấn bẹt…cho trẻ
3. Thái độ:
- Trẻ yêu quý, chăm sóc các con vật, giữ gìn sản phẩm mình làm ra.
II. CHUẨN BỊ
Máy chiếu
Con vật mẫu cô nặn :Lợn, vịt, mèo, thỏ
Mô hình trại chăn nuôi
Con vật cô nặn: mèo, lợn, vịt, thỏ, bò
Nhạc không lời
Trẻ: đất nặn, bảng, đĩa, khăn lau .
III .CÁCH TIẾN HÀNH
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1. Ổn định tổ chức.
Các con ơi! Rất vinh dự cho lớp mình hôm nay được đón rất nhiều các cô giáo về dự lớp mình đấy.Chúng mình cùng chào các cô nào
Và hôm nay cô có một điều bất ngờ dành cho chúng mình đấy các con cùng về chỗ và đón xem cô tặng chúng mình điều bất ngờ gì nhé!
Cô tạo hình con vật bằng bàn tay và trình chiếu trên máy chiếu cho trẻ xem
Các con ơi! Chúng mình vừa được xem gì nhỉ? Đó là con vật nuôi ở đâu?
Ở lớp mình cũng có mô hình trại chăn nuôi và điều đặc biệt là các con vật trong trại chăn nuôi do cô nặn ra đấy chúng mình cùng đến mô hình xem đó là những con vật gì nhé!
2. Nội dung
Hoạt động 1: Quan sát mẫu
Trại chăn nuôi có những con vật gì?
Đây là con gì? Con có nhận xét gì về con mèo? Con mèo cô nặn như thế nào? Mèo có mấy chân? Cô đố con biết con mèo đang làm gì?
À! Đúng rồi con mèo đang nhìn về phía sau đấy các con ạ!
Còn đây là con gì? Bạn nào có nhận xét gì về con vịt?
Màu sắc của chú vịt như thế nào?
Trong trại chăn nuôi lớp mình còn xuất hiện con gì đây?
Chúng mình xem cô nặn con lợn như thế nào?
Lợn có mấy chân?
Ngoài ra trại chăn nuôi của chúng mình còn có con gì nữa?
Chúng mình hấy trại chăn nuôi đã có nhiều con vật chưa? Muốn trại chăn nuôi có thêm nhiều con vật thì phải làm thế nào?
Ai sẽ là người nặn nhỉ?
Chúng mình cùng nặn thêm nhiều con vật cho trại chăn nuôi thêm vui nhé!
Hoạt động 2: Hỏi ý tưởng của trẻ
Chúng mình hãy nghĩ xem con sẽ nặn con gì? Con vịt con sẽ nặn như thế nào? Muốn cho đầu vịt tròn thì con làm thế nào? Mình vịt dài con sẽ làm thế nào?
Chúng mình chúc bạn sẽ nặn con vịt thật đẹp nhé!
Còn con sẽ nặn con gì?
Con lợn chúng mình nặn thế nào nhỉ?
(hỏi 3-4 trẻ)
Trước khi nặn chúng mình phải làm gì?
Trời lạnh đất sẽ rắn hơn đấy con phải bóp cho đất mềm ra nhé!
Sau đó chúng mình sẽ làm gì nhỉ? Đất to con làm gì? Đất nhỏ con làm gì?
Và chúng mình phải ngồi thế nào?
Hoạt động 3: Trẻ thực hiện
Cô mời con nhẹ nhàng kê bàn ghế và lấy đồ dùng ra thực hiện
Cô theo dõi động viên trẻ nặn
Con đang làm gì đấy? Con nặn con lợn màu gì?
Hoạt động 2: Trưng bày sản phẩm
Các con hãy mang sản phẩm của minh lên mô hình trưng bầy cho các bạn cùng ngắm nhé!
Con thích bài nào nhất? Vì sao con lại thích bài này?
Bạn nặn con gì đây?
Con hãy giới thiệu về con vịt con làm thế nào? Con sẽ đặt tên cho sản phẩm của mình là gì?
Con thấy các chú vịt có bằng nhau không? Chú vịt này to hay nhỏ?
Lúc đầu có một chú vịt giờ có thêm mấy chú vịt đây?
Hôm nay cô khen các con đã nặn được các con vật rất đáng yêu cô thích nhất bài của bạn a bạn nặn khéo đẹp.
Và tất cả các con đều rất giỏi rất khéo lần sau con sẽ
(hoạt động tạo hình)
Đề tài: Nặn con vật nuôi trong gia đình
Loại tiết: Đề tài
Chủ đề: Thế giới động vật
Lứa tuổi : 4-5 tuổi
Số trẻ : 20-25 trẻ
Thời gian: 20-25 phú
Đơn vị công tác : Trường MN Phạm Kính Ân
MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
1.Kiến thức:
- Trẻ nhận biết tên gọi đặc điểm các con vật nuôi trong gia đình.
Biết sử dụng các kĩ năng xoay tròn, lăn dài, ấn bẹt…để nặn các con vật nuôi trong gia đình:mèo, lợn, vịt…
2.Kĩ năng:
- Phát triển ngôn ngữ,chú ý, rèn sự khéo léo của đôi tay trẻ
Rèn kĩ năng xoay tròn, lăn dài, ấn bẹt…cho trẻ
3. Thái độ:
- Trẻ yêu quý, chăm sóc các con vật, giữ gìn sản phẩm mình làm ra.
II. CHUẨN BỊ
Máy chiếu
Con vật mẫu cô nặn :Lợn, vịt, mèo, thỏ
Mô hình trại chăn nuôi
Con vật cô nặn: mèo, lợn, vịt, thỏ, bò
Nhạc không lời
Trẻ: đất nặn, bảng, đĩa, khăn lau .
III .CÁCH TIẾN HÀNH
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1. Ổn định tổ chức.
Các con ơi! Rất vinh dự cho lớp mình hôm nay được đón rất nhiều các cô giáo về dự lớp mình đấy.Chúng mình cùng chào các cô nào
Và hôm nay cô có một điều bất ngờ dành cho chúng mình đấy các con cùng về chỗ và đón xem cô tặng chúng mình điều bất ngờ gì nhé!
Cô tạo hình con vật bằng bàn tay và trình chiếu trên máy chiếu cho trẻ xem
Các con ơi! Chúng mình vừa được xem gì nhỉ? Đó là con vật nuôi ở đâu?
Ở lớp mình cũng có mô hình trại chăn nuôi và điều đặc biệt là các con vật trong trại chăn nuôi do cô nặn ra đấy chúng mình cùng đến mô hình xem đó là những con vật gì nhé!
2. Nội dung
Hoạt động 1: Quan sát mẫu
Trại chăn nuôi có những con vật gì?
Đây là con gì? Con có nhận xét gì về con mèo? Con mèo cô nặn như thế nào? Mèo có mấy chân? Cô đố con biết con mèo đang làm gì?
À! Đúng rồi con mèo đang nhìn về phía sau đấy các con ạ!
Còn đây là con gì? Bạn nào có nhận xét gì về con vịt?
Màu sắc của chú vịt như thế nào?
Trong trại chăn nuôi lớp mình còn xuất hiện con gì đây?
Chúng mình xem cô nặn con lợn như thế nào?
Lợn có mấy chân?
Ngoài ra trại chăn nuôi của chúng mình còn có con gì nữa?
Chúng mình hấy trại chăn nuôi đã có nhiều con vật chưa? Muốn trại chăn nuôi có thêm nhiều con vật thì phải làm thế nào?
Ai sẽ là người nặn nhỉ?
Chúng mình cùng nặn thêm nhiều con vật cho trại chăn nuôi thêm vui nhé!
Hoạt động 2: Hỏi ý tưởng của trẻ
Chúng mình hãy nghĩ xem con sẽ nặn con gì? Con vịt con sẽ nặn như thế nào? Muốn cho đầu vịt tròn thì con làm thế nào? Mình vịt dài con sẽ làm thế nào?
Chúng mình chúc bạn sẽ nặn con vịt thật đẹp nhé!
Còn con sẽ nặn con gì?
Con lợn chúng mình nặn thế nào nhỉ?
(hỏi 3-4 trẻ)
Trước khi nặn chúng mình phải làm gì?
Trời lạnh đất sẽ rắn hơn đấy con phải bóp cho đất mềm ra nhé!
Sau đó chúng mình sẽ làm gì nhỉ? Đất to con làm gì? Đất nhỏ con làm gì?
Và chúng mình phải ngồi thế nào?
Hoạt động 3: Trẻ thực hiện
Cô mời con nhẹ nhàng kê bàn ghế và lấy đồ dùng ra thực hiện
Cô theo dõi động viên trẻ nặn
Con đang làm gì đấy? Con nặn con lợn màu gì?
Hoạt động 2: Trưng bày sản phẩm
Các con hãy mang sản phẩm của minh lên mô hình trưng bầy cho các bạn cùng ngắm nhé!
Con thích bài nào nhất? Vì sao con lại thích bài này?
Bạn nặn con gì đây?
Con hãy giới thiệu về con vịt con làm thế nào? Con sẽ đặt tên cho sản phẩm của mình là gì?
Con thấy các chú vịt có bằng nhau không? Chú vịt này to hay nhỏ?
Lúc đầu có một chú vịt giờ có thêm mấy chú vịt đây?
Hôm nay cô khen các con đã nặn được các con vật rất đáng yêu cô thích nhất bài của bạn a bạn nặn khéo đẹp.
Và tất cả các con đều rất giỏi rất khéo lần sau con sẽ
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: đỗ thúy an
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)