Vat li 6-tiet29
Chia sẻ bởi Nguyễn Thị Đức Hoài |
Ngày 14/10/2018 |
64
Chia sẻ tài liệu: Vat li 6-tiet29 thuộc Vật lí 6
Nội dung tài liệu:
Tuần 29 Ngày Soạn :
Tiết 29 Ngày dạy:
Bài 24 : Sự nóng chảy và sự đông đặc .
I. Mục tiêu :
- KT: Hs nhận biết và pb được những đăc điểm cơ bản của sự nóng chảy . Vận dụng kiến thức để giải thích 1 số hiện tượng đơn giản .
- KN: Biết khai thác bảng kết quả thí nghiệm , cụ thể là từ bảng này biết vẽ đường biểu diễn & từ đường biểu diễn rút ra những kl cần thiết .
- TĐ: Cẩn thận , tỉ mỉ .
II.Chuẩn bị :
+ Bảng treo có kẻ ca rô .
+ Bảng 24.1 /sgk
III. Các hoạt động :
1/ Ôn định :
2/ KTBC
3/ Bài mới
HĐ của GV và HS
Ghi bảng
GV: Y/c hs đọc phần mở bài /sgk
GV giới thiệu bài .
HS đọc sgk
HĐ1: Giới thiệu thí nghiệm về sự nóng chảy :
- GVgiới thiệu chức năng từng dụng cụ trong thí nghiệm .
+ Giới thiệu cách tiến hành TN .
+ Treo bảng 24.1 : Nêu cách theo dõi để ghi lại được kết quả về nhiệt độ và trạng thái của băng phiến .
-HS nghe giới thiệu .
-Theo dõi cách ghi kết quả TN để vận dụng cho việc phân tích kết quả TN .
I ) Sự nóng chảy :
1. Phân tích kết quả thí nghiệm.
HĐ2: Phân tích kết quả TN:
- H/d hs vẽ đường biểu diễn sự thay đổi nhiệt độ của băng phiến trên bảng phụ có kẻ ô vuông dựa vào số liệu bảng 24.1 /sgk
+ gv làm mẫu 3 điểm đầu tiên .
+ cách nối các điểm (phấn mầu )
? Y/c 1 hs lên bảng xác định các điểm tiếp theo .
+ theo dõi ,giúp đỡ hs vẽ .
- Y/c trả lời C1->C4
- Theo dõi sự h/d của gv
- HS vẽ hình vào vở , 1hs lên bảng
- Tham gia thảo luận ,trả lời C1->C4:
C1: Tăng dần. Đoạn thẳng nằm nghiêng .
C2: 800C . Rắn và lỏng .
C3: Không. Đoạn thẳng nằm ngang .
C4: Tăng. Đoạn thẳng nằm nghiêng .
HĐ3: Rút ra kết luận :
? Y/C HS trả lời câu C5
? Lấy ví dụ về sự nóng chảy trong thực tế ?
? Nước đá n/c ở nhiệt độ bao nhiêu ?
- Gv chốt lại kl chung ( Bảng phụ) , y/c hs ghi vở?
4/ Củng cố
-Mở rộng : Có 1 số ít các chất trong quá trình n/c nhiệt độ vẫn tiếp tục tăng.
VD: Thuỷ tinh , nhựa đường ...
Nhưng phần lớn các chất n/c ở 1 t0 xác định .
-Trao đổi nhóm trả lời C5 :
+ Hs đọc lại kl
- HS lấy VD: Đốt nến , đúc kim loại ,...
Ghi vở kl chung
2. Rút ra kết luận
C5) (1) 800C
(2) không thay đổi .
Kết luận:
+ Sự chuyển từ thể rắn sang thể lỏng gọi là sự n/c.
+ Phần lớn các chất n/c ở 1 nhiệt độ xác định . Nhiệt độ đó gọi là t0 n/c .
+Trong t/g n/c t0 của vật không thay đổi .
5/ Dặn dò
- Tập vẽ lại đồ thị .
- Ghi nhớ kl .
- Bài tập /sbt .
6/ Rút kinh nghiệm
Tiết 29 Ngày dạy:
Bài 24 : Sự nóng chảy và sự đông đặc .
I. Mục tiêu :
- KT: Hs nhận biết và pb được những đăc điểm cơ bản của sự nóng chảy . Vận dụng kiến thức để giải thích 1 số hiện tượng đơn giản .
- KN: Biết khai thác bảng kết quả thí nghiệm , cụ thể là từ bảng này biết vẽ đường biểu diễn & từ đường biểu diễn rút ra những kl cần thiết .
- TĐ: Cẩn thận , tỉ mỉ .
II.Chuẩn bị :
+ Bảng treo có kẻ ca rô .
+ Bảng 24.1 /sgk
III. Các hoạt động :
1/ Ôn định :
2/ KTBC
3/ Bài mới
HĐ của GV và HS
Ghi bảng
GV: Y/c hs đọc phần mở bài /sgk
GV giới thiệu bài .
HS đọc sgk
HĐ1: Giới thiệu thí nghiệm về sự nóng chảy :
- GVgiới thiệu chức năng từng dụng cụ trong thí nghiệm .
+ Giới thiệu cách tiến hành TN .
+ Treo bảng 24.1 : Nêu cách theo dõi để ghi lại được kết quả về nhiệt độ và trạng thái của băng phiến .
-HS nghe giới thiệu .
-Theo dõi cách ghi kết quả TN để vận dụng cho việc phân tích kết quả TN .
I ) Sự nóng chảy :
1. Phân tích kết quả thí nghiệm.
HĐ2: Phân tích kết quả TN:
- H/d hs vẽ đường biểu diễn sự thay đổi nhiệt độ của băng phiến trên bảng phụ có kẻ ô vuông dựa vào số liệu bảng 24.1 /sgk
+ gv làm mẫu 3 điểm đầu tiên .
+ cách nối các điểm (phấn mầu )
? Y/c 1 hs lên bảng xác định các điểm tiếp theo .
+ theo dõi ,giúp đỡ hs vẽ .
- Y/c trả lời C1->C4
- Theo dõi sự h/d của gv
- HS vẽ hình vào vở , 1hs lên bảng
- Tham gia thảo luận ,trả lời C1->C4:
C1: Tăng dần. Đoạn thẳng nằm nghiêng .
C2: 800C . Rắn và lỏng .
C3: Không. Đoạn thẳng nằm ngang .
C4: Tăng. Đoạn thẳng nằm nghiêng .
HĐ3: Rút ra kết luận :
? Y/C HS trả lời câu C5
? Lấy ví dụ về sự nóng chảy trong thực tế ?
? Nước đá n/c ở nhiệt độ bao nhiêu ?
- Gv chốt lại kl chung ( Bảng phụ) , y/c hs ghi vở?
4/ Củng cố
-Mở rộng : Có 1 số ít các chất trong quá trình n/c nhiệt độ vẫn tiếp tục tăng.
VD: Thuỷ tinh , nhựa đường ...
Nhưng phần lớn các chất n/c ở 1 t0 xác định .
-Trao đổi nhóm trả lời C5 :
+ Hs đọc lại kl
- HS lấy VD: Đốt nến , đúc kim loại ,...
Ghi vở kl chung
2. Rút ra kết luận
C5) (1) 800C
(2) không thay đổi .
Kết luận:
+ Sự chuyển từ thể rắn sang thể lỏng gọi là sự n/c.
+ Phần lớn các chất n/c ở 1 nhiệt độ xác định . Nhiệt độ đó gọi là t0 n/c .
+Trong t/g n/c t0 của vật không thay đổi .
5/ Dặn dò
- Tập vẽ lại đồ thị .
- Ghi nhớ kl .
- Bài tập /sbt .
6/ Rút kinh nghiệm
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Thị Đức Hoài
Dung lượng: 38,00KB|
Lượt tài: 2
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)