Vân - GA Tin 6 - tuần 9 tiết 18

Tuần: 01 Ngày soạn: 08 – 08 – 2010
Tiết: 01 Ngày dạy: 11 – 08 – 2010

BÀI 1: THÔNG TIN VÀ TIN HỌC (T1)

I) MỤC TIÊU:
1.Kiến thức:
- Biết được khái niệm thông tin, một số hoạt động thông tin của con người.
2. Kĩ năng:
- Có thể nêu ra một số ví dụ minh hoạ về hoạt động thông tin của con người
3.Thái độ:
- HS nghiêm túc, linh hoạt khi thảo luận
II) CHUẨN BỊ:
- GV: Phấn màu, bảng phụ
- HS: Bảng phụ nhóm
III) TIẾN TRÌNH BÀI HỌC:
1. Ốn định tổ chức: (1’)
Lớp 6A1:
Lớp 6A2:
Lớp 6A3:
2. Kiểm tra bài cũ: (3’)
GV giới thiệu chương I để HS làm quen với bộ môn Tin học.
3. Bài mới.

Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung ghi bảng

Hoạt động 1: Thông tin là gì? (15’)

- GV : Hằng ngày các em được tiếp nhận nhiều thông tin từ nhiều nguồn khác nhau.
- GV: Lấy một vài ví dụ
- GV: Yêu cầu các nhóm thảo luận để lấy ví dụ về thông tin
- GV: Yêu cầu đại diện từng nhóm lên trả lời
- GV: Nhận xét câu trả lời của HS
- GV: Yêu cầu HS nêu khái niệm về thông tin?
- GV: Giới thiệu khái niệm về thông tin?
- GV: Yêu cầu Hs nhắc lại khái niệm
- HS: Lắng nghe



- HS: Thảo luận nhóm

- HS: Đại diện HS trả lời

- HS: Lắng nghe

- HS: Thông tin là tất cả những gì đem lại sự hiểu biết về thế giới xung quanh và về chính con người
- HS: Nhắc lại khái niệm thông tin
1. Thông tin là gì?
- Hằng ngày em tiếp nhận thông tin từ nhiều nguồn khác nhau.
VD: Các bài báo, đài phát thanh, truyền hình …
Khái niệm: SGK trang 3

Hoạt động 2: Hoạt động thông tin của tin học. (15’)

- GV : Thông tin có vai trò rất quan trọng trong cuộc sống của con người
- GV: Chúng ta không chỉ tiếp nhận thông tin mà còn làm gì thông tin?
- GV: Giới thiệu khái niệm hoạt động thông tin
- GV: Yêu cầu HS nhắc lại khái niệm
- GV: Những phương tiện nào lưu trữ thông tin?
- GV: Nhận xét câu trả lời của HS
- GV: Giới thiệu trong hoạt động thông tin, quá trình xử lí thông tin đóng vai trò quan trọng.
- GV: Vì sao quá trình xử lí thông tin lại đóng vai trò quan trọng?
- GV: Nêu mục đích chính của xử lí thông tin
- GV: Đưa ra mô hình xử lí thông tin
- GV: Yêu cầu HS giải thích mô hình quá trình xử lí thông tin
- GV: Nhận xét và chốt lại
- HS: Lắng nghe


- HS: Xử lí, lưu trữ và trao đổi thông tin

- HS: Lắng nghe

- HS: Nêu khái niệm về hoạt động thông tin
- HS: Nêu ví dụ

- HS: Lắng nghe




- HS: Xử lí thông tin đem lại hiểu biết cho con người

- HS: Lắng nghe



2. Hoạt động thông tin của con người
- Thông tin có vai trò quan trọng trong cuộc sống của con người
Khái niệm: SGK trang 3.
- Trong hoạt động thông tin, xử lí thông tin đóng vai trò quan trọng nhất.
- Mô hình quá trình xử lí thông tin: SGK trang 4









4.Củng Cố: (10’)
- GV: Nhắc lại khải niệm thông tin cho HS.
Hướng dẫn lại cho hs mô hình xứ lý thông tin qua sơ đồ
Yêu cầu HS thảo luận nhóm câu 1, 2, 3 SGK
5. Hướng dẫn về nhà: (1’)
- Về nhà nhớ học thuộc hai phần đầu ghi nhớ
- Xem lại các câu hỏi 1, 2, 3 sgk trang 5
- Xem trước mục 3 sgk trang 4
6. Rút kinh nghiệm:

















Tuần: 01 Ngày soạn: 08 – 08 – 2010
Tiết: 02 Ngày dạy: 11 – 08 – 2010

BÀI 1: THÔNG TIN VÀ TIN HỌC (TT)
I) MỤC TIÊU:
1.Kiến thức:
-