Vân - GA Tin 6 - tuần 9 tiết 17

Tuần: 09 Ngày soạn: 03 – 10 – 2010
Tiết: 17 Ngày dạy: 11 – 10 – 2010

BÀI TẬP
I) MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Ôn tập các kiến thức đã học và làm một số bài tập trong SGK.
2. Kĩ năng:
- Ôn tập lại các bài đã học và biết vận dụng các kiến thức đã học vào làm các bài tập trong SGK.
3. Thái độ:
- Rèn luyện thái độ nghiêm túc, linh hoạt khi ôn tập và làm bài tập.
II) CHUẨN BỊ:
- GV: Phấn màu, bảng phụ.
- HS: Bảng phụ nhóm.
III) TIẾN TRÌNH:
1. Ổn định tổ chức: (1’)
Lớp 6A1:
Lớp 6A2:
Lớp 6A3:
2. Kiểm tra bài cũ:
Xen vào lúc làm bài tập.
3. Bài mới:

Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung ghi bảng

Hoạt động 1: ÔN TẬP LÝ THUYẾT (28’)

- GV: Nêu các câu hỏi yêu cầu HS thảo luận nhóm và trả lời:
- GV: Thông tin là gì? Nêu ví dụ?



- GV: Hoạt động thông tin bao gồm những việc gì? Quá trình nào đóng vai trò quan trọng nhất? Vì sao?

- GV: Một trong các nhiệm vụ chính của tin học là gì?


- GV: Nêu các dạng thông tin cơ bản? Cho ví dụ đối với từng dạng thông tin?
- GV: Dữ liệu là gì?

- GV: Để máy tính có thể xử lí, thông tin cần được biểu diễn dưới dạng nào? Vì sao?
- GV: Những khả năng to lớn nào đã làm cho máy tính trở thành một công cụ xử lí thông tin hữu hiệu?
- GV: Đâu là hạn chế lớn nhất của máy tính hiện nay?
- GV: Cấu trúc chung của máy tính điện tử theo VonNeuman gồm những bộ phận nào?
- GV: Hãy trình bày tóm tắt chức năng và phân loại bộ nhớ máy tính?


- GV: Kể tên một vài thiết bị vào/ra của máy tính?

- GV: Phần mềm là gì? Phần mềm của máy tính được chia làm mấy loại? Kể tên?

- GV: Kể tên các thao tác chính với chuột?


- GV: Khu vực chính của bàn phím máy tính bao gồm mấy hàng? Kể tên các hàng phím?


- GV: Ích lợi của việc gõ phím bằng mười ngón?
GV nhận xét từng câu trả lời của HS
- HS: Lắng nghe, thảo luận nhóm và trả lời.
- HS: Thông tin là tất cả những gì đemlại sự hiểu biết về thế giới xung quanh và về chính con người.
HS lấy VD
- HS: Hoạt động thông tin bao gồm những việc tiếp nhận, xử lí, lưu trữ và trao đổi thông tin
Xử lí thông tin đóng vai trò quan trọng nhất
- HS: Nghiên cứu việc thực hiện các hoạt động thông tin một cách tự động nhờ sự trợ giúp của MTĐT
- HS: Dạng văn bản, âm thanh, hình ảnh.

- HS: Dữ liệu là thông tin được lưu trữ trong máy tính
- HS: Dãy bit chỉ gồm hai kí hiệu 0 và 1

- HS: Khả năng tính toán nhanh, tính toán với độ chính xác cao, khả năng lưu trữ lớn, khả năng làm việc không mệt mỏi
- HS: Máy tính không có năng lực tư duy
- HS: Bộ xử lí trung tâm CPU, thiết bị ra và thiết bị vào, bộ nhớ
- HS: Bộ nhớ là nơi lưu trữ chương trình và dữ liệu. Gồm bộ nhớ trong (phần chính của bộ nhớ trong là RAM) và bộ nhớ ngoài
- HS:
Thiết bị vào: Bàn phím, chuột…
Thiết bị ra: Màn hình, máy in…
- HS: Phần mềm là các chương trình máy tính. Gồm phần mềm hệ thống và phần mềm ứng dụng
- HS: Các thao tác chính với chuột : di chuyển chuột, nháy chuột, nháy đúp chuột, nháy nút chuột phải, kéo thả chuột.
- HS: Gồm 5 hàng phím: hàng phím số, hàng phím cơ sở, hàng phím trên, hàng phím dưới, hàng phím chứa phím khoảng cách
- HS: Tốc độ gõ nhanh, gõ chính xác hơn.
1. Lí thuyết
- Thông tin là gì? Nêu ví dụ?
- Hoạt động thông tin bao gồm những việc gì? Quá trình nào đóng vai trò quan trọng nhất? Vì sao?
- Một trong các nhiệm vụ chính của tin học là gì?
- Nêu các dạng thông tin cơ bản? Cho ví dụ đối với từng dạng thông tin?
- Dữ