Vân - GA Tin 6 (Tuần 8)
Chia sẻ bởi Nguyễn Thị Vân |
Ngày 14/10/2018 |
36
Chia sẻ tài liệu: Vân - GA Tin 6 (Tuần 8) thuộc Tin học 6
Nội dung tài liệu:
Tuần: 08 Ngày soạn: 29 – 09 – 2010
Tiết: 13 Ngày dạy: 01 – 10 – 2010
BÀI 7: SỬ DỤNG PHẦN MỀM MARIO ĐỂ LUYỆN GÕ PHÍM.
I) MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- HS làm quen với phần mềm Mario để luyện gõ phím.
2. Kĩ năng:
- Rèn luyện kĩ năng ứng dụng phần mềm Mario để luyện gõ phím.
3. Thái độ:
- Rèn luyện thái độ nghiêm túc, linh hoạt khi làm quen với phần mềm Mario để gõ phím.
II) CHUẨN BỊ:
- GV: Phấn màu, phần mềm Mario.
- HS: Bảng phụ nhóm.
III) TIẾN TRÌNH:
1. Ổn định tổ chức: (1’)
Lớp 6A1:
Lớp 6A2:
Lớp 6A3:
2. Kiểm tra bài cũ: (8’)
1) Khu vực chính của bàn phím gồm những hàng phím nào?
2) Ích lợi của việc gõ bàn phím bằng mười ngón?
3) Thực hành:
- Gõ các hàng phím cơ sở
- Gõ các hàng phím trên
- Gõ các hàng phím dưới
- Gõ các hàng phím số
3. Bài mới:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1: thiệu phần mềm Mario. (15’)
- GV: Giới thiệu phần mềm Mario Yêu cầu HS quan sát màn hình chính của phần mềm như trong SGK
- GV: Giới thiệu hệ thống bảng chọn chính (File, Student, lesson)
- GV: Giới thiệu cho HS trong bảng chọn Lesson sẽ có nhiều bài luyện tập khác nhau. Khuyên HS nên bắt đầu từ bài luyện tập đầu tiên
- HS: Quan sát
- HS: Lắng nghe
1. Giới thiệu phần mềm Mario
Hoạt động 2: Luyện tập. (15’)
- GV: Yêu cầu HS đăng kí tên của mình vào phần mềm Mario theo dõi, đánh giá kết quả luyện gõ phím của em trong quá trình học tập.
- GV: Yêu cầu HS đọc trình tự đăng kí.
- GV: Hướng dẫn HS đăng kí theo trình tự đã hướng dẫn.
- GV: Yêu cầu từng HS trong nhóm đăng kí tên của HS vào trong máy
- GV: Yêu cầu HS:
Nếu là lần đầu tiên chạy chương trình:
1) Khởi động chương trình Mario bằng cách nháy đúp vào biểu tượng
2) Gõ phím W hoặc nháy chuột tại mục Student
3) Nhập tên của em
4) Nháy chuột tại vị trí DONE
- GV: Hướng dẫn HS nạp tên người tập luyện nếu em đã đăng kí và dùng Mario để tập luyện thì sau mỗilần tiếp theo em chỉ nạp tên đã đăng kí để Mario có thể tiếp tục theo dõi kết quả học tập của em
- GV: Huớng dẫn HS thiết đặt các lựa chọn để tập luyện
- GV: Yêu cầu HS sinh đọc phần thiết đặt
- GV: Giới thiệu tiêu chuẩn WPM (Word Per Minute): số lượng từ gõ đúng trung bình trong một phút
- GV: Hướng dẫn HS cách lựa chọn bài học và mức gõ bàn phím
- HS: SGK
- HS: kí tên theo hướng dẫn
- HS: Lắng nghe và làm theo hướng dẫn
- HS: Lắng nghe
- HS: Nạp tên
- HS: Lắng nghe
2. Luyện tập
a) Đăng kí người luyện tập
b) Nạp tên người luyện tập
c) Thiết đặt các lựa chọn để luyện tập
4. Củng cố: (5’)
- GV giới thiệu lại thực hành sử dụng phần mềm Mario.
5. Hướng dẫn về nhà: (1’)
- Xem bài thực hành.
6. Rút kinh nghiệm:
Tuần: 08 Ngày soạn: 29 – 09 – 2010
Tiết: 14 Ngày dạy: 01 – 10 – 2010
BÀI 7: SỬ DỤNG PHẦN MỀM MARIO ĐỂ LUYỆN GÕ PHÍM (TT).
I) MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- HS sử dụng phần mềm Mario để luyện gõ phím.
2. Kĩ năng:
- Rèn luyện kĩ năng ứng dụng phần mềm Mario để luyện gõ phím.
3. Thái độ:
- Rèn luyện thái độ nghiêm túc, linh hoạt khi thực hành
Tiết: 13 Ngày dạy: 01 – 10 – 2010
BÀI 7: SỬ DỤNG PHẦN MỀM MARIO ĐỂ LUYỆN GÕ PHÍM.
I) MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- HS làm quen với phần mềm Mario để luyện gõ phím.
2. Kĩ năng:
- Rèn luyện kĩ năng ứng dụng phần mềm Mario để luyện gõ phím.
3. Thái độ:
- Rèn luyện thái độ nghiêm túc, linh hoạt khi làm quen với phần mềm Mario để gõ phím.
II) CHUẨN BỊ:
- GV: Phấn màu, phần mềm Mario.
- HS: Bảng phụ nhóm.
III) TIẾN TRÌNH:
1. Ổn định tổ chức: (1’)
Lớp 6A1:
Lớp 6A2:
Lớp 6A3:
2. Kiểm tra bài cũ: (8’)
1) Khu vực chính của bàn phím gồm những hàng phím nào?
2) Ích lợi của việc gõ bàn phím bằng mười ngón?
3) Thực hành:
- Gõ các hàng phím cơ sở
- Gõ các hàng phím trên
- Gõ các hàng phím dưới
- Gõ các hàng phím số
3. Bài mới:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1: thiệu phần mềm Mario. (15’)
- GV: Giới thiệu phần mềm Mario Yêu cầu HS quan sát màn hình chính của phần mềm như trong SGK
- GV: Giới thiệu hệ thống bảng chọn chính (File, Student, lesson)
- GV: Giới thiệu cho HS trong bảng chọn Lesson sẽ có nhiều bài luyện tập khác nhau. Khuyên HS nên bắt đầu từ bài luyện tập đầu tiên
- HS: Quan sát
- HS: Lắng nghe
1. Giới thiệu phần mềm Mario
Hoạt động 2: Luyện tập. (15’)
- GV: Yêu cầu HS đăng kí tên của mình vào phần mềm Mario theo dõi, đánh giá kết quả luyện gõ phím của em trong quá trình học tập.
- GV: Yêu cầu HS đọc trình tự đăng kí.
- GV: Hướng dẫn HS đăng kí theo trình tự đã hướng dẫn.
- GV: Yêu cầu từng HS trong nhóm đăng kí tên của HS vào trong máy
- GV: Yêu cầu HS:
Nếu là lần đầu tiên chạy chương trình:
1) Khởi động chương trình Mario bằng cách nháy đúp vào biểu tượng
2) Gõ phím W hoặc nháy chuột tại mục Student
3) Nhập tên của em
4) Nháy chuột tại vị trí DONE
- GV: Hướng dẫn HS nạp tên người tập luyện nếu em đã đăng kí và dùng Mario để tập luyện thì sau mỗilần tiếp theo em chỉ nạp tên đã đăng kí để Mario có thể tiếp tục theo dõi kết quả học tập của em
- GV: Huớng dẫn HS thiết đặt các lựa chọn để tập luyện
- GV: Yêu cầu HS sinh đọc phần thiết đặt
- GV: Giới thiệu tiêu chuẩn WPM (Word Per Minute): số lượng từ gõ đúng trung bình trong một phút
- GV: Hướng dẫn HS cách lựa chọn bài học và mức gõ bàn phím
- HS: SGK
- HS: kí tên theo hướng dẫn
- HS: Lắng nghe và làm theo hướng dẫn
- HS: Lắng nghe
- HS: Nạp tên
- HS: Lắng nghe
2. Luyện tập
a) Đăng kí người luyện tập
b) Nạp tên người luyện tập
c) Thiết đặt các lựa chọn để luyện tập
4. Củng cố: (5’)
- GV giới thiệu lại thực hành sử dụng phần mềm Mario.
5. Hướng dẫn về nhà: (1’)
- Xem bài thực hành.
6. Rút kinh nghiệm:
Tuần: 08 Ngày soạn: 29 – 09 – 2010
Tiết: 14 Ngày dạy: 01 – 10 – 2010
BÀI 7: SỬ DỤNG PHẦN MỀM MARIO ĐỂ LUYỆN GÕ PHÍM (TT).
I) MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- HS sử dụng phần mềm Mario để luyện gõ phím.
2. Kĩ năng:
- Rèn luyện kĩ năng ứng dụng phần mềm Mario để luyện gõ phím.
3. Thái độ:
- Rèn luyện thái độ nghiêm túc, linh hoạt khi thực hành
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Thị Vân
Dung lượng: 327,00KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)