Vận động theo phách “Em đi qua ngã tư đường phố”.

Giáo án
Chủ điểm: Thế giới thực vật
Môn: Giáo dục âm nhạc
Đề tài: Vận động theo phách “Em đi qua ngã tư đường phố”.
Lớp: Chồi 2
Thời gian: 20-25 phút
GV: Lê Thị Cúc
Ngày dạy: 21/03/2013




I. Mục đích yêu cầu
Trẻ thuộc bài hát “Em đi qua ngã tư đường phố”.
Trẻ nhớ tên bài hát, tên tác giả.
Biết vận động nhịp nhàng bài“Em đi qua ngã tư đường phố”.
Trẻ hứng thú nghe cô hát.
Giáo dục : Khi các con đi đường tại ngã tư đường phố phải chú ý đèn tín hiệu giao thông khi nao đèn xanh bật sáng thì mới được đi qua, đèn đỏ bật sáng thi phải dừng lại.
II.Chuẩn bị
ĐDDH:
+ Tranh : Ngã tư đường phố.
+ Đàn, trống lắc, phách tre.
+ Nhạc bài hát “Em đi qua ngã tư đường phố”và “Bạn có biết”.
NDTH:
+ Văn học: Câu đố
+ Khám phá :Trò chuyện về giao thông.
III. Tiến hành.
Hoạt động của cô
Dự kiến hoạt động của trẻ

* Ổn định: Đọc câu đố:
“Cái gì hai bánh
Đạp chạy bon bon.
Chuông kêu kính coong
Đứng yên thì đỗ”.
*Trò chuyện:
- Xe đạp là phương tiện giao thông đường gì?
- Cho trẻ kể tên một số phương tiện giao thông đường bộ?
- Khi tham gia giao thông thì các con phải như thế nào?
* GD: : Khi các con tham gia giao thông đi đường tuân thủ luật lệ giao thông, đi bên phải chú ý đèn tín hiệu giao thông khi nào đèn xanh bật sáng thì mới được đi qua, đèn đỏ bật sáng thì phải dừng lại.
• Hoạt động 1: Ca hát “ Em đi qua ngã tư đường phố”.
- Các con nhìn xem cô có tranh gì đây?
- Các con biết bài hát nào nói về ngã tư đường phố?
- Cô giới thiệu tên bài hát, tên tác giả.
- Lớp hát 2 lần theo đàn.
- Nhóm hát.
- Cá nhân hát (cô chú ý sửa sai).
•Hoạt động 2: Vận động theo phách “Em đi qua ngã tư đường phố”.
- Cô vận động lần 1.
- Cô vận động lần 2 kết hợp phân tích (vỗ tay theo phách là vỗ liên tiếp vào các phách của bài hát, mở đầu bài hát là từ “Trên” cứ thế vỗ cho đến hết bài hát).
- Lớp vận động 1-2 lần cùng cô.
- Nhóm, cá nhân vận động (cô chú ý sửa sai).
- Cho trẻ vận động theo ý tưởng.
- Kể tên bài thơ hoặc bài hát nói về giao thông.
• Hoạt động 3: Nghe hát bài “Bạn ơi có biết”.
- Cô hát lần 1 kết hợp nhạc.
- Cô hát lần 2 kết hợp minh họa.
* Kết thúc:
- Cho trẻ đi uống nước.




-Trẻ trả lời.

- Trẻ trả lời.
- Trẻ trả lời.

- Trẻ trả lời.

- Trẻ lắng nghe.



- Trẻ trả lời.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ hát.
- Trẻ hát.
- Trẻ hát.




- Trẻ lắng nghe

- Trẻ thực hiện.
- Trẻ thực hiện.
- Trẻ thực hiện.
- Trẻ trả lời


-Trẻ lắng nghe.