Vận động đèn đỏ đèn xanh 4 tuổi.

GIÁO ÁN LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MỸ
MÔN : ÂM NHẠC
Chủ điểm : Giao thông
Đề tài :
+Vận động theo nhịp bài hát Đèn xanh đèn đỏ
+Nghe: Những con đường em yêu
+Trò chơi: Người tài xế giỏi
Độ tuổi : 4 - 5 tuổi
Giáo viên : Đỗ Thị Thủy
Đơn vị : Trường mầm non An Khê
I)Mục đích yêu cầu
1) Kiến thức
- Trẻ hát đúng, biết cách vận động theo nhịp theo bài hát.
2) Kĩ năng
- Rèn kĩ năng vận động theo nhịp bài hát Đèn xanh đèn đỏ
- Giúp trẻ phát triển khả năng tập trung chú ý nghe cô hát trọn vẹn bài hát Những con đường em yêu.
3)Giáo dục
- Giáo dục trẻ thực hiện tốt luật an toàn giao thông khi tham gia giao thông
- Giáo dục trẻ có ý thức kỉ luật tuân theo yêu cầu của cô.
II)Chuẩn bị
- Trang phục gọn gang.
- Mỗi trẻ một nhạc cụ âm nhạc như phách, trống, xắc xô
- Nhạc bài hát “Đèn xanh đèn đỏ”, “Những con đường em yêu”, “Lái ô tô”, “ Lên tàu lửa”, “ Một đoàn tàu”, “Em đi chơi thuyền”.
- Giáo án điện tử
III)Tiến hành
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

1) Ổn định tổ chức
Các con ơi! Mùa xuân đã đến rồi hôm nay cô con mình hãy cùng nhau đi du xuân. Nào cô mời tất cả hành khách cùng lên tàu
Tu Tu Kít Các con ơi tàu đã dừng rồi. Tại sao tàu lại dừng nhỉ

À, đúng rồi khi đang đi mà chúng ta gặp đèn đỏ thì chúng ta phải dừng lại để chờ đợi. đền đỏ là một tín hiệu đèn báo giao thông, ngoài đèn đỏ ra còn có đèn xanh và đèn vàng nữa đấy các con ạ.
Và chúng ta hãy cùng gặp các tín hiệu đèn nào
Học sinh lên đóng: Xin chào các bạn
chúng tôi là thành viên của gia đình đèn báo
Tôi là đèn đỏ, tớ là đèn vàng, còn mình là đèn xanh
Các bạn ơi khi đèn đỏ tôi bật sáng các bạn cần làm gì?
Còn tôi đèn vàng bật sáng các bạn sẽ làm gì?
Vậy tôi đèn xanh bật sáng các bạn sẽ làm gì?
À đúng rồi các con ạ! Các tín hiệu đèn báo giúp chúng mình khi tham gia giao thông được an toàn hơn đấy. Và bây giờ cô con mình cùng tham gia giao thông với bài hát Đèn xanh đèn đỏ.
2) Nội dung
2.1) Dạy vận động bài hát Đèn xanh đèn đỏ
Các con ơi! Chúng mình vừa thể hiện bài hát gì?
Do tác giả nào sáng tác?
* Cô làm mẫu và phân tích cách vận động.
Và để bài hát được hay hơn bây giờ cô sẽ thể hiện bài hát kết hợp vỗ tay theo nhịp
Các con ơi để bài hát hay hơn cô vừa thể hiện bài hát và làm gì nhỉ?
Cô đã vỗ tay theo nhịp như thế nào?

À đúng rồi cô mở tay ra và vỗ vào cứ đến phách mạnh cô vỗ vào và phách nhẹ cô mở tay ra cư như thế cho đến hết bài hát
* Trẻ thể hiện
Bây giờ cô xin mời cả lớp mình cùng thể hiện
Hôm nay đến với lớp mình cô còn mang một món quà dành tặng chúng mình đó là những nhạc cụ âm nhạc.
Nhạc cụ đằng sau mau mau chuyển về đằng trước
Đội đèn đỏ ơi các con được tặng nhạc cụ gì vậy?
Với nhạc cụ là những chiếc phách này cô xin mời chúng mình cùng thể hiện bài hát nào.
Rất giỏi cô thưởng cho chúng mình 1 tràng pháo tay
Đội đèn vàng ơi các con được tặng nhạc cụ gì?
Cô xin mời chúng mình cùng lên thể hiện.
Cô nhận xét sửa sai
Còn các con đội đèn xanh ơi các con được nhận món quà gì?
Xin mời các con thể hiện tài năng của mình.
Các đội đều thể hiện bài hát rất hay nhưng còn 1 số bạn chúng ta thể hiện bài hát gần hay rồi bây giờ cô xin mời chúng mình cùng lên thể hiện nào.
Cô cho trẻ thể hiện không có nhạc
Với 3 loại nhạc cụ đó là phách, trống, xắc xô cô xin mời 3 bạn của 3 đội lên thể hiện.
Với các loại nhạc cụ cô thấy chúng mình thể hiện bài hát rất hay cô thưởng cho chúng mình một tràng pháo tay.
Và bây giờ chúng mình hãy cùng nhau cất những món quà của mình đi nào.
Các con ơi nhưng khi đi chơi xa mà chúng ta quên không mang những nhạc cụ thì chúng ta sẽ vận động theo nhịp bài hát như thế nào?
Cô xin mời chúng mình cùng nhau đi chơi nhưng khi đi các con nhớ phải tuân thủ luật an toàn giao