Văn 7
Chia sẻ bởi Bùi Anh Hào |
Ngày 11/10/2018 |
37
Chia sẻ tài liệu: văn 7 thuộc Ngữ văn 7
Nội dung tài liệu:
PHÒNG GD – ĐT PHÙ CÁT
............*&*.............
ĐỀ CƯƠNG
ÔN TẬP KIỂM TRA HỌC KÌ I – NĂM HỌC: 2011 – 2012.
MÔN: NGỮ VĂN 7
----------------------------------------------------------
YÊU CẦU CHUNG:
- Nhằm giúp học sinh củng cố và hệ thống toàn bộ kiến thức chương trình Ngữ văn 7 của học kì 1.
- Học sinh nắm vững và chắc chắn những kiến thức trọng tâm của chương trình Ngữ văn 7 ở học kì 1 theo chuẩn kiến thức, kĩ năng.
- Kiểm tra, đánh giá kết quả lĩnh hội kiến thức của học sinh. Từ đó, Giáo viên có những điều chỉnh phù hợp về mặt phương pháp giảng dạy nhằm giúp học sinh tiếp thu tốt kiến thức ở học kì 2.
- Rèn luyện học sinh năng lực vận dụng kiến thức vào quá trình làm bài kiểm tra cụ thể vừa chủ động, vừa tích cực.
YÊU CẦU CỤ THỂ:
1. Phần Văn bản: Từ tuần 1 đến tuần 15
Tập trung ôn tập các văn bản Văn học Việt Nam . (Loại trừ: Văn bản Nhật dụng; các văn bản Văn học nước ngoài cũng như các bài giảm tải theo hướng dẫn của Bộ GD – ĐT ). Nội dung ôn tập chủ yếu:
Tác giả - Tác phẩm.
Thể loại.
Chủ đề tác phẩm.
Nhân vật trong tác phẩm.
Giá trị Nội dung - Nghệ thuật từng tác phẩm.
2. Phần Tiếng Việt: Toàn bộ nội dung kiến thức các bài từ tuần 1 đến tuần 15.
( Loại trừ các bài giảm tải theo hướng dẫn của Bộ GD – ĐT ).
3. Phần Tập làm văn: Nội dung kiến thức Kiểu bài văn Biểu cảm.
.......................................................
* Lưu ý: Trong quá trình ôn tập, Giáo viên cần bám sát vào “ Chuẩn kiến thức, kĩ năng” để đinh hướng cho học sinh nắm vững kiến thức, giúp các em làm tốt bài kiểm tra học kì 1.
............*&*.............
ĐỀ CƯƠNG
ÔN TẬP KIỂM TRA HỌC KÌ I – NĂM HỌC: 2011 – 2012.
MÔN: NGỮ VĂN 7
----------------------------------------------------------
YÊU CẦU CHUNG:
- Nhằm giúp học sinh củng cố và hệ thống toàn bộ kiến thức chương trình Ngữ văn 7 của học kì 1.
- Học sinh nắm vững và chắc chắn những kiến thức trọng tâm của chương trình Ngữ văn 7 ở học kì 1 theo chuẩn kiến thức, kĩ năng.
- Kiểm tra, đánh giá kết quả lĩnh hội kiến thức của học sinh. Từ đó, Giáo viên có những điều chỉnh phù hợp về mặt phương pháp giảng dạy nhằm giúp học sinh tiếp thu tốt kiến thức ở học kì 2.
- Rèn luyện học sinh năng lực vận dụng kiến thức vào quá trình làm bài kiểm tra cụ thể vừa chủ động, vừa tích cực.
YÊU CẦU CỤ THỂ:
1. Phần Văn bản: Từ tuần 1 đến tuần 15
Tập trung ôn tập các văn bản Văn học Việt Nam . (Loại trừ: Văn bản Nhật dụng; các văn bản Văn học nước ngoài cũng như các bài giảm tải theo hướng dẫn của Bộ GD – ĐT ). Nội dung ôn tập chủ yếu:
Tác giả - Tác phẩm.
Thể loại.
Chủ đề tác phẩm.
Nhân vật trong tác phẩm.
Giá trị Nội dung - Nghệ thuật từng tác phẩm.
2. Phần Tiếng Việt: Toàn bộ nội dung kiến thức các bài từ tuần 1 đến tuần 15.
( Loại trừ các bài giảm tải theo hướng dẫn của Bộ GD – ĐT ).
3. Phần Tập làm văn: Nội dung kiến thức Kiểu bài văn Biểu cảm.
.......................................................
* Lưu ý: Trong quá trình ôn tập, Giáo viên cần bám sát vào “ Chuẩn kiến thức, kĩ năng” để đinh hướng cho học sinh nắm vững kiến thức, giúp các em làm tốt bài kiểm tra học kì 1.
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Bùi Anh Hào
Dung lượng: 25,50KB|
Lượt tài: 1
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)