ỨNG DỤNG CNTT TRONG GIẢNG DẠY....

BỒI DƯỠNG CHUYÊN MÔN:
ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀO CÁC TRƯỜNG HỌC:
ÁP DỤNG THIẾT KẾ BÀI GIẢNG VÀ LÀM ĐDDH TRONG GIẢNG DẠY Ở TIỂU HỌC
Phần mở đầu
Mục đích:
Thời đại ngày nay là thời đại của công nghệ thông tin (CNTT). Công nghệ thông tin bùng nổ đã được ứng dụng vào mọi lĩnh vực của đời sống con người, trong đó có cả lĩnh vực giáo dục.
Việc ứng dụng CNTT trong nhà trường như một công cụ lao động "Trí tuệ" giúp Ban giám hiệu nhà trường nâng cao chất lượng quản lí, giúp các thầy cô giáo nâng cao chất lượng dạy học, trang bị cho học sinh kiến thức về CNTT, học sinh sử dụng các thiết bị kĩ thuật số như một công cụ học tập, góp phần rèn luyện cho học sinh một số phẩm chất cần thiết của người lao động trong thời kì công nghiệp hoá, hiện đại hoá.
Để thực hiện tốt đổi mới giáo dục phổ thông nói chung và đổi mới giáo dục tiểu học nói riêng đạt kết quả, việc ứng dụng CNTT vào giảng dạy và học tập có một vai trò tích cực. CNTT mở ra triển vọng to lớn trong việc đổi mới các phương pháp và hình thức học tập.
Việc ứng dụng CNTT phục vụ cho việc đổi mới phương pháp dạy học là một trong những hướng tích cực nhất, hiệu quả nhất. Song để ứng dụng CNTT hiệu quả trong giảng dạy thì công việc đầu tiên và quan trọng đối với người giáo viên là làm đồ dùng dạy học và soạn giáo án điện tử.
Năm học 2008 - 2009 được chọn là "Năm học đẩy mạnh ứng dụng CNTT trong giáo dục. Trường Tiểu học Long Hà C đã áp dụng trong quá trình quản lí và soạn giảng của GV . Tiến đến áp dụng đại trà vào trong trường học.
Chính vì vậy, nhà trường tổ chức bồ dưỡng CM về "dụng CNTT vào làm đồ dùng dạy học và soạn giáo án điện tử như thế nào để đạt hiệu quả"
Thực trạng :
Thuận lợi:
*) Về đội ngũ có:
+ Đa số CB GV trong trường đã được tiếp cận và sử dụng tương đối tốt ứng dụng văn phòng word , excel có 27 CBGV co chứng chỉ tin học A, biết sử dụng máy vi tính và các đồ dùng dạy học hiện đại, nhiệt tình trong công tác giảng dạy.
+ Đội ngũ giáo viên đã được học tập bồi dưỡng kiến thức Tin học và sử dụng các thiết bị dạy học hiện đại theo chương trình bồi dưỡng của dự án phát triển giáo viên tiểu học.
+ Giáo viên đã quen với việc ứng dụng CNTT vào soạn giáo án điện tử. Điều đó đã được đánh giá bằng chất lượng của giáo viên tham dự các hội thi và chuyên đề giáo dục trong nhà trường.
+ Bản thân mỗi giáo viên tự học và bồi dưỡng thêm kiến thức Tin học cho mình : qua tài liệu tham khảo, sách báo, qua bạn đồng nghiệp.
* Về cơ sở vật chất.
+ Toàn trường có 02 máy vi tính. Trong đó:
. 1 máy vi tính (được nối mạng ).
+ 2 máy in.
+ 1 máy Fotocopy.
+ Trường đã có một trang Website riêng.
+ Ngoài ra đa số GV trong trường đã có máy vi tính cá nhân và trang bị máy in.
* Trường đã luôn nhận được sự quan tâm của các ban ngành chức năng. Đặc biệt là sự chỉ đạo của Phòng giáo dục - đào tạo về chuyên môn và sự hỗ trợ tích cực của phụ huynh học sinh đầu tư kinh phí cơ sở vật chất, mua sắm trang thiết bị hiện đại phục vụ