Tuan8

Tuần: 8 Ngày soạn: 10/10/2012
Tiết: 15 Ngày giảng: 11/10/2012

CHƯƠNG III: HỆ ĐIỀU HÀNH
BÀI 9: VÌ SAO CẦN CÓ HỆ ĐIỀU HÀNH

I_Mục tiêu bài học
1. Kiến thức:
HS hiểu và trả lời được câu hỏi: Vì sao máy tính cần có hệ điều hành dựa trên các ý tưởng đã nêu ra ở hai quan sát trong sách giáo khoa.
Nắm được những vấn đề cơ bản cách quản lý của hệ điều hành đối với phần cứng, phần mềm trong hệ thống

2. Thái độ:
Nghiêm túc, yêu thích môn học.
II_Chuẩn bị lên lớp
Giáo viên chuẩn bị giáo án, tài liệu, hình ảnh minh hoạ
2_Học sinh:
Sách giáo khoa.
Đồ dùng học tập
III_Tiến trình dạy học
1. Ổn định lớp:
Ổn định lớp
Yêu cầu lớp trưởng báo cáo sĩ số.
2. Kiểm tra bài cũ: Không
3. Bài mới:

Nội dung
Hoạt động Giáo viên – Học sinh

1. Các quan sát:
a. Quan sát 1:
Trật tự của các phương tiện giao thông trên đường phố
Ích lợi của đèn tín hiệu giao thông

Vậy: Hệ thống giao thông có nhiệm vụ phân luồng cho các phương tiện, đóng vai trò điều khiển hoạt động giao thông.

b. Quan sát 2:
Nề nếp học tập của học sinh khi không có thời khoá biểu
Nề nếp học tập của học sinh khi có thời khoá biểu
Vậy: Điều này cho thấy thời khoá biểu đóng vai trò rất quan trọng trong việc điều khiển các hoạt động học tập trong nhà trường
Nhận xét: (sgk)

Giáo viên cho học sinh đọc “quan sát 1” ở sách giáo khoa, sau đó cho vài học sinh nhận xét bài đọc đó
Câu 1: Nếu xe và người đi bộ đi lại không có trật tự thì điều gì sẽ xảy ra?
Câu 2: Tại sao đèn tín hiệu lại có vai trò quan trọng?

Giáo viên cho học sinh đọc “quan sát 2” ở sách giáo khoa, sau đó cho vài học sinh nhận xét.
Câu 1: Nếu không có thời khoá biểu thì việc học tập sẽ thế nào?

Cái gì điều khiển máy tính:
Khi máy tính làm việc có nhiều đối tượng tham gia vào quá trình xử lý thông tin:
các thiết bị: chuột, bàn phím, màn hình, đĩa cứng, ram…
Các chương trình (phần mềm): Là các chương trình cài đặt trên máy tính
Hệ điều hành là một phần mềm, nó điều khiển mọi hoạt động của phần cứng và phần mềm tham gia vào quá trình xử lý thông tin
Khi máy tính làm việc, có nhiều đối tượng cùng hoạt động và tham gia vào quá trình xử lý. Các đối tượng này là phần cứng hoặc phần mềm máy tính.

Câu 1: Em hãy kể một số thiết bị phần cứng mà em thấy được khi nhìn vào bất kỳ máy tính nào?







Câu 2: Em nào có thể cho biết thêm vài thiết bị phần cứng ở bên trong máy?






3: Em nào biết thiết bị dùng để lưu trữ là những thiết bị nào?

Câu 4: Các em đã được học những phần mềm nào trong chương 2?

Câu 5: Theo các em hệ điều hành là phần mềm hay phần cứng?



4_Củng cố-bài tập
Hoạt động Giáo viên – Học sinh

Nhắc lại lợi ích của hệ thống đèn giao thông trong ví dụ 1 và thời khoá biểu trong ví dụ 2
Quan sát các hiện tượng trong xã hội tương tự ví dụ trên và nêu nhận xét của em
Hãy nêu vai trò quan trọng của hệ điều hành máy tính.
Phần mềm học gõ bàn phím bằng 10 ngón tay có phải là hệ điều hành không? Vì sao?


 -----(((-----
Tuần: 8 Ngày soạn: 10/10/2012
Tiết: 16 Ngày giảng: 11/10/2012
BÀI 10: HỆ ĐIỀU HÀNH LÀM NHỮNG VIỆC GÌ?
I_Mục tiêu bài học
1. Kiến thức:
HS biết được hệ điều hành là phần mềm hệ thống được cài đặt đầu tiên trong máy tính và chạy đầu tiên khi khới động máy.
Biết được hai nhiệm vụ chính của hệ điều hành là điều khiển họat động máy tính
2. Thái độ:
Học sinh ngày càng yêu thích máy tính, khám phá hệ thống máy tính
Nghiêm túc, yêu thích môn học.