Tuan 9 - tiet 18 - tin 8 - 2014 - 2015

Chia sẻ bởi Trần Văn Hải | Ngày 14/10/2018 | 45

Chia sẻ tài liệu: tuan 9 - tiet 18 - tin 8 - 2014 - 2015 thuộc Tin học 6

Nội dung tài liệu:



BÀI TẬP


I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Luyện tập nội dung khái báo và sử dụng biến.
2. Kĩ năng:
- Sửa các lỗi trong quá trình khai báo và sử dụng biến.
- Viết được chương trình Pascal đơn giản, khai báo đúng biến, câu lệnh vào ra để nhập thông tin từ bàn phím hoặc đưa thông tin ra màn hình.
3. Thái độ: Nghiêm túc trong quá trình làm bài tập, có ý thức học tập, sáng tạo, tự chủ.
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên: Sách giáo khoa, máy tính điện tử, giáo án, máy chiếu.
2. Học sinh: Vở ghi, sách giáo khoa.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
1. Ổn định lớp:
8A1:……………………………………………………………………………
8A2:……………………………………………………………………………
8A3:……………………………………………………………………………
2. Kiểm tra bài cũ:
Lồng ghép trong nội dung bài học
3. Bài mới:

Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung ghi bảng

Hoạt động 1: Tìm hiểu bài tập 1.

+ GV: Tìm lỗi sai trong các lệnh khai báo sau và sửa lại cho đúng:
a) var start, begin: real;
b) const x:=3.14; y:=1000;
c) var a:=5;
d) const ten lop = ‘8A 2’;
e) var HS, TB: integer, real;
f) const ten = Tin hoc;
g) var a; b: integer;
+ HS: Thực hiện theo cá nhân thực hiện vào vở học.
a) var start: real;
b) const x=3.14; y=1000;
c) const a=5;
d) const ten_lop = ‘8A 2’;
e) var HS: integer; TB: real;
f) const ten = ‘Tin hoc’;
g) var a, b: integer;
1. Bài tập 1.
a) var start: real;
b) const x=3.14; y=1000;
c) const a=5;
d) const ten_lop = ‘8A 2’;
e) var HS: integer; TB: real;
f) const ten = ‘Tin hoc’;
g) var a, b: integer;

Hoạt động 2: Tìm hiểu bài tập 2.

+ GV: Yêu cầu HS tìm hiểu nội dung bài tập.
Bài tập: Viết chương trình tính chỉ số khối cơ thể BMI theo công thức BMI=, trong đó w là cân nặng của một người (tính bằng kilôgam), H là chiều cao của người đó (tính bằng mét).
+ GV: Cho biết biến cần khai báo trong chương trình là gì?
+ GV: Mỗi biến này tương ứng với từng loại dữ liệu gì?
+ GV: Giải thích lí do lựa chọn dữ liệu trên.
+ GV: Gọi một HS trả lời các bạn khác lắng nghe nhận xét.
+ GV: Cho HS thảo luận nhóm lớn.
+ GV: Yêu cầu HS viết đoạn chương trình này ra giấy để minh họa.
+ GV: Vấn đáp các dữ liệu nào được nhập từ bàn phím.
+ GV: Dữ liệu nào dùng để xuất kết quả tình toán.
+ GV: Cho HS thực hiện trên máy tính, viết chương trình theo cá nhân.
+ GV: Chỉnh sửa sai xót và hoàn chỉnh nội dung.
+ HS: Ghi bài vào vở, nghiên cứu tìm hiểu nội dung bài.
+ HS: Đọc và tìm hiểu các thông tin và nội dung liên quan đến bài toán được đưa ra.
+ HS: Trình bày Input và Output.
- Input: cân nặng, chiều cao của một người.
- Output: Chỉ số BMI.
+ HS:Khai báo biến chiều cao và cân nặng và chỉ số BMI.
+ HS: Kiểu dữ liệu Real.

+ HS: Cân nặng và chiều cao có số lẽ nên khai báo kiểu Real để có thể tính được phần thập phân phù hợp với yêu cầu bài toán.
+ HS: Thảo luận theo yêu cầu.
+ HS: Viết chương trình minh họa và tìm hiểu về chương trình thưc hiện.
+ HS: Chiều cao và cân nặng được nhập từ bàn phím.
+ HS: Chỉ số BMI.

+ HS: Thực hiện theo yêu cầu của GV đưa ra.
+ HS: Lắng nghe, chú ý theo dõi bài học.
2. Bài tập 2.
* Bài giải:
Program chiso;
Uses Crt;
Var BMI, h, w: Real;
Begin
Write(‘nhập h’);
Readln(h);
Write( ‘nhập w’);
Readln(w);
BMI := w/(h*h);
Writeln(‘BMI=
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Trần Văn Hải
Dung lượng: 52,50KB| Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)