Tuần 9-11. Luyện tập trao đổi ý kiến với người thân

Giáo viên: Nguyễn Thị Thu Hiền
Kính chào các thầy cô giáo về dự giờ
Môn:Tập làm văn
Em hãy đọc bài văn được chuyển thể từ trích đoạn của vở kịch Yết Kiêu.
Thứ tư ngày 4 tháng 11 năm 2009
Kiểm tra bài cũ:
Thứ tư ngày 4 tháng 11 năm 2009
Tập làm văn:
Luyện tập trao đổi ý kiến với người thân
Đề bài:Em có nguyện vọng học thêm một môn năng khiếu( họa, nhac,võ thuật...).Trước khi nói với bố mẹ muốn trao đổi với anh (chị) để anh (chị) hiểu và ủng hộ nguyện vọng của em.
Hãy cùng bạn đóng vai em và anh (chị) để thực hiện cuộc trao đổi.
+ Đối tượng trao đổi là ai?
Trao đổi về nguyện vọng muốn học môn năng khi khiếu của em.
Anh hoặc chị của em.
+Mục đích trao đổi để làm gì?
Làm cho anh (chị) hiểu rõ nguyện vọng của em; giải đáp những khó khăn, thắc mắc anh (chị) đặt ra để anh ( chị) ủng hộ em thực hiện nguyện vọng ấy.
Nội dung trao đổi là gì?
+ Hình thức thực hiện cuộc trao đổi là gì?
Em và bạn trao đổi. Bạn đóng vai anh hoặc chị của em.
Thứ tư ngày 4 tháng 11 năm 2009
Tập làm văn:
Luyện tập trao đổi ý kiến với người thân
Em chọn nguyện vọng học thêm môn năng khiếu nào để tổ chức cuộc trao đổi?
Thứ tư ngày 4 tháng 11 năm 2009
Tập làm văn:
Luyện tập trao đổi ý kiến với người thân
Thực hành trao đổi theo cặp:
Thi trình bày trước lớp
Tiêu chí đánh giá:
+Nội dung trao đổi có đúng đề tài không?
+Cuộc trao đổi có đúng mục đích đặt ra không?
+ Lời lẽ cử chỉ của hai bạn có phù hợp với vai đóng không, có giàu sức thuyết phục không?
Thứ tư ngày 4 tháng 11 năm 2009
Tập làm văn:
Luyện tập trao đổi ý kiến với người thân
Bình chọn cặp trao đổi hay nhất
Thứ tư ngày 4 tháng 11 năm 2009
Tập làm văn:
Luyện tập trao đổi ý kiến với người thân
Khi trao đổi ý kiến với người thân cần chú ý điều gì?
-Nắm vững mục đích trao đổi.
-Xác định đúng vai.
-Nội dung trao đổi rõ ràng.
-Thái độ chân thật, cử chỉ tự nhiên.
Xin chân thành cảm ơn
quý thầy cô giáo và các em học sinh